Аннотация ребёнка 11 лет: Это интересная книга Сергея Иванова, в которой действия происходят в деревне Малая Пластилиновка, а главный герой - Мужик. Один раз жизнь ему приподнесла очень-очень тёплый подарок, из которого он сделал вывод... и вам советуем узнать его!

Отзыв ребёнка 11 лет: Больше всего мне понравилась первая книга "Маловато будет", во-первых, иллюстрациями (они очень мягкие, нежные и смешные), а во-вторых, сюжетом (в первой книге было больше затронуто тем).
Меня очень удивило, что Бобёр Леонидович даже не подумал, что человеку (Мужику), тем более пластилиновому, не понравится их еда - тушёные ивовые прутья под майонезом. Майонез Мужик, конечно, слизал (два дня не ел), а про прутья сказал, что сыт.
Мне бы очень хотелось побывать у Мужика дома, поесть его яблок, выпить чашечку чая... С ним интересно было бы поговорить, потому что он со странным характером и он очень разговорчив.
Я считаю, что Мужик поступил очень благородно, попросив у Золотой рыбки не для себя, а для озёрных рыб.
Мне кажется, что автор сначала писал просто рассказ, а потом добавил "пластилина". Так пластилиновым стал даже сам Мужик, по крайней мере, я так думаю.

Прочёл 16, записал 25 января 2014 года.
Жанр: повесть
Тема: жизнь в пластилиновой местности
Идея: Сначала проси для друга, а потом для себя

Аннотация ребёнка 8 лет (12 - 16 марта 2014): Томке и её друзьям каждый раз попадались Виктор и другие преступники. Но друзья всё-равно побеждали преступников, не смотря на то, что им было по 10 - 11 лет.
И если вы прочтёте эту книгу, то вы поймёте, что без взрослых выходить на улицу нельзя. А ещё, что читать книги очень интересно. Когда вы берёте какую-то книжку, думаете, что там не интересная история и кладёте книгу в шкаф, то пропускаете моменты, когда читаете эту книгу и вам очень интересно.

Отзыв: Я думаю, что автор не правильно поступил, что назвал книгу в честь бандита Виктора. А мне показалось, что главный герой в этой повести - Томка, а не Виктор.
У меня вопрос к автору. Почему в названии книги первое слово - Повелитель? Почему не командир или...? Не понимаю! А ещё я не понимаю, почему в книге нет картинок и почему художник оформил обложку как карман с улыбкой и глазами из пуговиц.
Советую читать эту книгу с семи лет и советую не читать с шести, потому что там бандиты обзывались плохими словами, а можно читать, потому что история многому учит, и вы поймёте, чему, когда прочтёте "Повелитель дырявых карманов"!

Жанр: повесть
Тема: дружные приключения
Идея: надо поддерживать друзей, чтобы не стать самым плохим другом.

А 17 февраля все хорошие люди рождаются)))

Обрела целых четырёх родственников по греческой бабушке:
Натася http://www.liveinternet.ru/users/4452160/post315416903/
АннА-Ф http://www.liveinternet.ru/users/4079051/post315476692/
Ashxen http://www.liveinternet.ru/users/ashxen/post315567198/
asevich http://www.liveinternet.ru/users/asevich/post315620868/
Cherrya http://www.liveinternet.ru/users/cherrya/quotes/
Алмаз_и_жемчуг http://www.liveinternet.ru/users/4381275/post316013823/
Cherrya http://www.liveinternet.ru/users/cherrya/post315639024/

Через Дину Сабитову:
Люблю чернику http://www.liveinternet.ru/users/4721392/post315885171/
Blue_Carrot http://www.liveinternet.ru/users/blue_carrot/post315878635/
Кузьма62 http://www.liveinternet.ru/users/5410871/post317319754/

Через Хулио Кортасара:
Homa06 http://www.liveinternet.ru/users/homa06/post308255564/

Дина312:
http://www.liveinternet.ru/users/zhuzhina_mama/post316001003/ Людмила Улицкая
http://www.liveinternet.ru/users/zhuzhina_mama/post309471111/ Герберт Уэллс

ЛедиМилаАлдр: Очень понравился журнал! Буду читать.
http://www.liveinternet.ru/users/4996509/post311049963/ Артур Гиваргизов
http://www.liveinternet.ru/users/4996509/post311049042/ Александр Серафимович
http://www.liveinternet.ru/users/4996509/post311049646/ Сергей Георгиев

Отзыв ребёнка 8 лет (24 февраля 2014): В этом рассказе много глав, наверное, даже больше, чем в "Приключениях Чиполлино". Книжка маленькая, история большая.
Чувство у меня было грустное, потому что в истории у детей умерла мама и бабушка Шура. Когда у детей умерла мама, они побывали в детском доме 3 месяца, а потом их забрала мама Миши.
Дети считали куклу живым человеком, потому что у них не было взрослого человека в семьи, и они начали куклу воспринимать, как маму. Но всё-таки Лялька оказалась куклой. Доказать это можно тем, что мама бросала Ляльку вних головой в ящик с игрушками.
Мама Миши детей забрала из детдома, потому что она поняла и увидела, что Миша скучает по Гуль.
Мне понравилось и меня удивило, что мама Миши всё-таки забрала Пашу, Гуль и Ляльку.
Произведение учит помогать друзьям и бедным.

Отзыв ребёнка 8 лет (24-28 февраля 2014 года): Папа Юакима работал учителем старших классов. У папы часто не получались какие-то дела. Папа вёл себя, как маленький, убегал из дома тоже как маленький. Юаким переживал за папу, вёл себя, как взрослый, уговаривал папу найти другую работу, но папа не мог.
У Юакима в спальне в шкафу живут ночные птицы. Девочка Сара из его класса то ухаживала за Юакимом, то рассказывала разные страшилки. Мальчики Томми и Рогер водили Юакима в магазин - воровать игрушки.
Юакиму было очень трудно, его все дёргали, и он сам должен за всё отвечать, у него каждый раз раскалывалась голова, когда он много думал и работал. Все, кто его учил плохому и рассказывали всякую чушь, были не правы, а сам Юаким был прав!
В рассказе не очень страшный сюжет. Стоит ли бояться в книге рассказ? Надо бояться то, что происходит в нашей настоящей жизни.
Мне понравилось, что таких страшных моментов в нашей жизни нет, например, как в книге - чтоб папа уходил на несколько часов куда-то в даль.
Произведение учит не верить в чудеса, а если уж верить, то только в добрые!

Уже начато новое чтение, а Медея всё не отпускает, ждёт моей рефлексии. Ради неё, можно сказать, и бралась за книгу второй раз. При первом знакомстве было столько слёз и переживаний, что бросила, чтобы не разорвало. Но успела обрести уважение к персонажу и его автору. Мне сосватала "Медею" девочка, чей образ перекликался со строчками, и прочесть роман до конца захотелось, в том числе, из-за моих прямых ассоциаций с этой девочкой.

Так, захватив с собой своё уважение, тот образ и память о прежней тяжести, вступила на тропку к медеиному дому вместе с её многочисленными рыжими племянниками. Первые главы в качестве самозащиты держала на уме заклинание "Мне не тяжело". То ли оно подействовало, то ли я привыкла, то ли изменилась за несколько лет, но читать стало спокойнее даже самое большое, глубокое и вечное.

Как бы рассказать? Начинать ли с благодарности автору за знакомство с Медеей? За полную сопричастность действию в книге? За встреченных на страницах Окуджаву, Шуберта и Вельде? За стёганое одеяло сюжетов: о крымских евреях, татарах, греках и русских, о советском спорте и церковной дисциплине, о театре и цирке, об историках и медиках, о муравьях и растениях? Всё так, и всего не достаточно. Будто прав оказался уходящий Самоня: слов не может хватать для передачи мыслей. И любая бумажная рефлексия будет не полной.

Неожиданным подарком развернулись мысли Медеи о родне, её записки в вербное воскресенье "о здравии" и "об упокоении". Будучи простыми и понятными любому, они составляют мучительную истину для генеалога, собирающего род воедино.

Медея вошла в твою голову, как глыба вокруг остальных слов и мыслей, как земля под всем и как живой человек, словно моя бабушка. И говорит тебе. Медея пустила тебя в свой дом, но не дожила до последней страницы, как многие ею упомянутые. И тебе остаётся лишь выбрать своё место в медеином мироздании, как ровеснику или младшему, как чужому или близкому, и забыть или запомнить свою греческую бабушку. Не надо менять для этого своих убеждений, не надо сворачивать со своего пути. Только придёт миг, и ты подойдёшь к её знакомой калитке, наберёшь с утра воды в её колодце и долго-долго просидишь на её кухне, говоря с ней о своей жизни. И твой мир станет частью её мироздания.

Пусть не будет тебе легко, но ты прочти. Лёгкость придёт на излёте романа, когда все слова будут сказаны, когда останешься ты - и Понт Евксинский, и тишина твоей памяти о "Медее и её детях".

Бывают книги, которые с первых слов не отторгают. Вот прошла страница, другая, глаза побежали по буквам, ничто не предвещало... И вдруг я очнулась. Слов не помню, как будто сидела и смотрела четверть часа на белый лист. Хороша ли книга, под которую засыпаешь? Наверняка, хороша. Чтобы под неё засыпать...

ЗасыпАла 12.02.2014 Вполне возможно, ещё буду засыпать под неё позднее.

"Скорее всего, они будут допущены до моих детей. Единственное новое условие - для моего материнского спокойствия: до детей их буду читать я. На всякий случай. И о всяком случае буду оставлять свои горячие отзывы."

Памятуя об обещанном, открыла первой книгу, взятую для детей. Прочла её, как луковицу. Слой монохромных иллюстраций Натальи Корсунской, будто с использованием восковых мелков. Слой достойного русского языка, переводного Любовью Горлиной с норвежского. Слой минимального сюжета, по которому прежде беззаботно скользил взгляд, а теперь - моя не оперативная память. Слой персонажей, чья немногочисленность и прозрачность составляют то самое соответствие романа целевой читательской аудитории: для младшего и среднего школьного возраста. Слой психологической подоплеки, которая славно обозначена, но смутно разрешена Турмудом Хаугеном.
И слой моей рефлексии, ощутимо вплетённый в другие слои, ими же спровоцированный и для меня от "Ночных птиц" уже не отделимый. На нём - подробнее.
Помню мультяшную песенку "Мы ночные ахи-страхи...". Помню выкладки о борьбе с детскими страхами "клин клином". Помню свои страхи, о которых не подозревали даже близкие, и удалось мне от них (почти) избавиться лишь после 20 лет. Ребёнок боится - и вот ему книга о таком же ребёнке. Есть ли возможность вышибить страх книгой - клином? Есть ли необходимость ставить ребёнка перед книгой - зеркалом? Или нужны книги - рецепты?
Глянет ребёнок в книгу - зеркало и... что увидит? Свои страхи, с которыми в зеркале справился малыш, или другие, которые бегло приклеиваются к читателю к концу книги. Вопрос для меня не разрешимый.
Не экспериментировав ещё над своими детьми, предполагаю нужность книг - рецептов. О тех же страхах - не картинки для удивлённого узнавания себя, а путь, поводырь из проблемы. Если книга призвана "лечить" душу, то в ней должен быть явный рецепт.
Читатель проходит путь с персонажем, как пару лет назад меня вывел из тьмы страха Эдгар По. Другая книга даст предысторию проблемы, приоткрывает занавес причин и предпосылок, как это любит возрастная психология и как, например, Улицкая на глазах у читателя отслеживает с израненного детства характер будущей взрослой внучки "Медеи". Если Эдгар По - это рецепт, то Людмила Улицкая - это зеркало. Дочитав По, закрываешь его книгу другим человеком. На Улицкой и Хаугене удивляешься сходству, сопереживаешь и даже плачешь о себе. Но и только. Занозы остаются.
Это не мешает, наверное, читать такую литературу. Её ещё любят называть "тяжёлой". Но с какого возраста. вот вопрос.

Если бы у меня был выбор, то себя бы с собой не взяла никуда, ни в какие дела, ни в какие дАли. А поскольку выбора у меня нет, живу в себе. Вопрос доверия не ставится за отсутствием вариантов. И хоть не жду к себе уважения окружающих, продолжаю искать в себе то, что может вызвать моё к себе уважение. Кого убеждать, кроме самой себя?

Библиотечное пастбище моей семьи вдумчиво по сезонно меняет окраску. Помню, дети восторженно паслись на новой переводной прозе для самых и не очень маленьких - из Финляндии, Швеции, Германии, Франции, США и Великобритании - со щедрыми добротными иллюстрациями и доверительным понятным разговором со всемирно известными детскими писателями современности.
Незабываемые герои книг селились в наших умах не на день, не на месяц, а на год, приходя в гости раз за разом с очередной книжкой серии:
о Кваке и Жабе Арнольда Лобела (США);
о лесных зверятах Беатрис Поттер (Вбр);
о гориллах и пингвинах Джилл Томлинсон (Вбр);
о Маме Му и Вороне Джуджи Висландер (Швеция);
о Малютке Волке Иана Уайброу (Вбр);
о ёжике и крокодиле Джона Роу (Вбр);
о Финдусе и Петсоне Свена Нурдквиста (Швеция);
о медведе и зайце Валько (Германия);
о свинке Оливии Яна Фалконера (США).
Спасибо библиотеке, у нас появился шанс понять, КАК может быть вкусно читать и НАСКОЛЬКО не важно количество слов в любимой книжке:
Их может быть обескураживающе мало ("Пятая овечка" Гарриет Грундман, "Оливия встречает Новый год" Яна Фалконера или, к примеру, классификатор принцесс, "Гиттан и серые волки" Пии Линденбаум и "Катастрофы и строфы о дрёме и шуме" Стеллы Парланд).
Слов может не быть вовсе, что не помешает длительному вдумчивому общению с книгой. Как мало современные книжки-картинки напоминают былые! Например, книги Сузанны Бернер. Как много важного, не примитивно жизненного даст сегодня книга малышу даже не говорящему или говорящему не с каждым и не обо всём. Как нужны такие книги детям! Тем ценнее знакомство с библиотекой в любой момент и с любого возраста. Тем обиднее лишь 10-20-%ная наполненность такими книгами городских книжных магазинов.
Быть может, дети бы переели этих сочных книг. но библиотека сменила выставочные покровы. и нам оставалось, по нежеланию вставать из-за стола с чувством лёгкого голода, по памяти добирать ещё не прочитанные книги всевозможных детских серий. Вот когда пригодилась моя педантичная привычка записывать, когда какие книги брали и сдавали.
Новая палитра вертикальных библиотечных стендов оказалась сдержанней, казалось бы, серьёзней и взрослее. Мы не против, мы же и сами выросли уже из прежних сочностей! Присматриваюсь... Сразу немного успокоила серийность изданий. Если раньше каждый автор ласково завлекал в свою историю, сказка за сказкой. То теперь десятки писателей принялись кружить серийные хороводы вокруг не самых простых и не всегда детских тем, вовлекая в разговор "трудную" категорию читателей "за десять".
Почему бы и не присоединиться? И всё-таки уже не так легко даётся решение взять эту книгу или ту, доверить своего ребёнка этому парню или тому... Теоретически, мой почти подросток может быть почти готов к серьёзному чтиву, Опробованы уже и Джеральд Даррелл, и "Доисторический мальчик", и щемящая по-взрослому Кейт Ди Камилло. Но на практике всякий раз трудно диагностировать, как ляжет "подростковая" проза на душу подростка, что поможет и разгладит, а что надорвёт и испортит хрупкий внутренний мир. Дилемма! С надеждой обращаюсь к аннотациям. Но куда там! От аннотаций становится ещё страшнее.
До сих пор удивлена, как остро негативно отреагировал сын в свои 8-9 лет на "Боишься ли ты темноты?" Пономарёвых - захваленно-лауреатированный роман на серьёзную тему приёмных детей. Не вовремя прочёл? Рано? А что из непростого не рано теперь?
К книгам подростковых серий "Встречное движение" и "Лучшая новая книжка" издательства Самокат рука тянется, не смотря на вышеизложенные опасения. Томики отпечатаны на добротной бумаге с должным качеством. Объём каждого тома - обозримый, в пределах двухсот страниц. А имена писателей - сплошь не знакомые, даже не всегда легко читаемые. Оказывается, опять приезжие, кто откуда. И все - дипломированные. "Самокат" аккуратно перечисляет все регалии авторов и самих книг. Нет ни одного "дяди с улицы", с каждым дядей и тётей уже многие дети-первопроходцы знакомы накоротке. А уж международные литературные фонды с ними пьют детское шампанское не меньше, чем на брудершафт! Это успокаивает. Скорее всего, они будут допущены до моих детей. Единственное новое условие - для моего материнского спокойствия: до детей их буду читать я. На всякий случай. И о всяком случае буду оставлять свои горячие отзывы.
А тем временем библиотека уже готовится к новому оперению...

Отзыв ребёнка 11 лет (январь 2014): "Первое, что меня удивило - это мнение главного героя. Он считает, что воровство и грабеж не приносят вред экономике и банку: "Некоторые люди говорят, будто это наносит вред банку. Вопиющая чушь. Все банки застрахованы, потому ничего не теряют. А в обороте страховой фирмы такие суммы - капля в море."
Не меньше меня удивил размер книги (700 страниц), а на чтение цикла я потратил столько же времени, сколько на чтение романа о Хрупе (600 страниц). Видимо, я улучшил скорость чтения за полгода (с апреля по декабрь 2013).
Книга оказалась очень интересной, хотя сначала я на это не надеялся. Много было захватывающих моментов, но в одном месте мне так наскучило, что я даже перестал ненадолго читать её. Хорошо, что цикл был разным в разных местах. Интересность книги, может быть, зависит от настроения автора.
В книге было много сказано об экономике, так как книга эта должна читаться взрослыми. Я читал эту книгу только потому , что она интересная по сюжету и теме. Но и об экономике я многое узнал.
Я согласен с Джимом по поводу вреда банкам. Но я не говорю, что преступность - это хорошо. Просто деньги рано или поздно возвращаются, так как мы покупаем разные товары, деньги идут начальнику магазина, каждому работнику даётся зарплата, но при этом половина всей суммы идёт на обогащение ресурсов магазина. Ресурсы покупаются у других фирм и всё повторяется. Работник чаще всего все деньги отдают в банк. Мелкий бизнес (маленькие фирмы разных услуг) процветает и опять же он покупает ресурсы и может даже положить деньги магазина в банк. Многие банки застрахованы и страховые фирмы с лёгкостью возместят убытки банка своей валютой, а её у страховщиков много из-за налогов. Страховщики также получают зарплату и круговорот продолжается.
Джим Боливар ди Гриз родился в Райском Уголке. Много ездил по Галактике, путешествовал во времени, спасал мир, ограбил многие банки разных планет, в четвёртой части (Месть стальной крысы) у Джима появилась жена - преступница Анжелина, в пятой части (Стальная крыса спасает мир) у них появились два мальчика - близнеца: Джеймс и Боливар. А значит, у преступников тоже бывает яркая жизнь. Мне интересно, чем эта жизнь закончится, об этом я прочту во втором томе."

Аннотация: Интереснейшая книга Гарри Гаррисона про преступника из далёкого будущего, который интересно и странно рассказывает про свою длинную и яркую жизнь. В один момент от него даже зависела вся жизнь Галактики. Спас или не спас Джим ди Гриз Галактику, вы сможете узнать, только прочитав эту книгу.

Персонажи: Джим ди Гриз - забавный, умелый, осторожный, хитрейший; жена Джима Анжелина - опытная, беспощадная, непонятная; глава Специального Корпуса Инскипп - зануда, любопытный, хитрый; Край, Тот - существо из неоткуда, Слон - профессионал в грабеже, Дренг - военный помощник на Спайвенте, Варод, капо Димонте, капо Доччи, Грундис, Стинджер.

Цитата: "Преисполненный жалостью к самому себе, я отправился спать. Раз моя работа теперь заключалась в ожидании, я мог ждать и во сне."

Отзыв ребёнка 11 лет (декабрь 2013): "Я считаю, что сейчас люди изменились не только внешностью, телосложением и разумом, но и характером. Теперь люди не убивают друг друга, если тот что-то ему сделал. Но всё-таки в нашем характере осталось многое. Например, жадность. Она у нас была с самого рождения, пусть даже крошечная. И она была, начиная с рождения первого человека.
Я хотел бы отправиться в прошлое, к доисторическим людям и попробовать поговорить с ними об их жизни.
Раньше я читал книгу Д Эрвильи "Доисторический мальчик". В ней люди более сообразительны, чувствительны и понятливы. Или авторы пишут о разном времени, или они просто по-разному представляют себе древнего человека."

Аннотация: Трагичная, интересная и завлекательная книга про каменный век, доисторических людей и их конфликты.

Персонажи: Эведна - скромная, сильная, заботливая; Уг - Ломи - злой, защитник, мастер; вождь Айя - Хитрец - хитрый, слабый, жадный; Вау, Вау-Хау, Кошачья Шкура, Бо, Сисса, братья Красноголовые, Змея, Си, Пожиратель улиток.

Цитата: "Для людей тех давних времён не было охоты приятней, чем охота на человека. Едва ими овладевает азарт погони, ещё не прочный росток человечности исчезает без следа..."

Отзыв ребёнка 11 лет (декабрь 2013): "Я уверен, что автор хотел показать детям, во-первых, как сложно было раньше отказаться от участия в партии Гитлера, а во-вторых, что молодые дети и подростки, если их убедить, будут следовать самым ужасным правилам и законам. Мне кажется, что меня это тоже могло коснуться.
Хорошо, что я прочёл эту книгу - я повысил знание истории, словарный запас и многое другое. Книга поучительна, интересна и увлекательна.
Автор предлагает краткую историю фашизма. В областной библиотеке отвели целый стенд для книг из серии "Встречное движение", которая адресована подросткам.

Аннотация: Представьте себе нацистскую партию размером со школу, в которой участвуют только дети и которую за несколько дней случайно создал учитель истории... Представили? А теперь попробуйте придумать, как это всё остановить, пока нацизм не захватил вашу страну. К счастью, Бену Россу хватило мудрости остановить эту "игру".

Персонажи: учитель истории Бен Росс - умный, увлечённый, интересный; отличница Лори - чуткая, дальнозоркая, настойчивая; друг Лори Девид - активный, заботливый, любитель покушать, спортивный; подруга Лони Эми - завистливая, спорщица, хохотунья; остальные дети - доверчивые, злые, активные.

Цитата: "В тот день, войдя в класс, ребята обнаружили на задней стене большой плакат с символическим изображением волны. Мистер Росс был одет очень необычно: на нём был синий костюм, белая рубашка и галстук..."

Отзыв ребёнка 11 лет (ноябрь 2013): "Я прочитал две части "Неандертальского мальчика" - это "Большой поход" и "Кроманьёнцы". Мне кажется, что обе книги автор писал, чтобы читатель катался по полу от смеха.
Я считаю, что современные авторы не пишут серьёзные книги. А серьёзных детских авторов прошлого сейчас только переиздают. И если вы видите в новой обложке, например, Аксакова (а он серьёзен), это не значит, что он только что написал книгу - её переиздали.
Мне кажется, что ледниковые люди не могли столько знать, уметь и делать, сколько говорит автор. Отсюда мой вывод, что научная информация в книге не достоверна. Но я всё-равно очень заинтересовался изобретениями Умника и дедушки Пузана: спусти-подними, башмаками для хождения по льду и другими.
Мне очень понравились шутки и пословицы ледниковых людей. Вот одна из них: "Не бойся одного волка, не бойся даже двух волков, а увидишь трёх - беги со всех ног."
Я верю, что смех продлевает жизнь и что все не серьёзные, а ужасно смешные книги писались для того, чтобы жизнь читателей и писателей продлевалась на долгие годы."

Аннотация: Интересные, занимательные и очень смешные истории про Неандертальчика написал Лучано Мальмузи. И мы бы ни за что о них не узнали, если бы их не перевела на русский язык Анастасия Миролюбова.

Персонажи: мальчик Неандертальчик - ловкий, смелый, с чувством юмора, умный; дедушка Пузан - прожорливый, сильный, неуклюжий, хвастун; папа Большая Рука и мама Тигра - нервные, тревожные, суровые; мальчики Умник, Щеголёк, Морж, Молния Улитка, Кротик; девочки Берёзка, Неандерталочка, Блошка.

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Я понал, что если выгнать из дому, то животное, которое ты до этого подобрал на улице, оно не забудет тебя.
Когда я приезжаю к моим бабушкам, я целый день провожу в огороде, читая книгу, и я завидую тем мальчикам, которые, проснувшись, могут выйти по утрам во двор, побегать по лугу, искупаться в речке...
Я очень люблю рассказы про зайцев, где они сильные, прыткие и дружелюбные, о них писали: Лев Толстой, Мамин-Сибиряк, Константин Паустовский, Николай Некрасов и другие писатели.
Рассказ "Три друга" начинается очень скучно, но потом постепенно всё интересней и ярче. В нём много старых и ушедших из современного языка слов. Например: баз, копеечки, зацукать, и т.п.
Я хотел бы, хотя бы одним глазком увидеть, как выглядит деревянная изба и пожить в деревне.
Недавно я прочёл рассказ "Стальное колечко" Константина Паустовского, похожий на "Трёх друзей" Серафимовича тем, что он тоже о деревне. Там зима, а здесь весна, там девочка, а здесь мальчик. Чем больше книг я читаю о деревне, тем больше раз воображаемо посещаю её.
Есть другое произведение - "Филипок" Льва Толстого. В нём Филипок, как и Ванятка, хотел в школу, родители обоих не пускали. И оба скрыто от них пошли в школу в отцовской одежде (Филипок - в шапке, а Ванюша - в сапогах). Учителя их обоих одинаково милосердно приняли в класс, и оба с тех пор начали ходить в школу. Разница в возрасте мальчиков (Ванятка старше) и в рассказе о трёх друзьях этот момент - только часть сюжета и на самая главная."

Аннотация: Это рассказ про обыкновенного мальчика, который жил вместе с отцом и матерью. Каждый день он кормил скот, выводил телят на гору, возил отцу на покос хлеба и пшена, глядел за сестрой... И был у него собственный живой уголок.

Персонажи: Ванятка - надоедливый, заботливый, внимательный; отец и мать - занятые, хлопотливые, угрюмые.

Цитата: "Долго смотрел Ванятка в смутный сизый сухой туман, одевавший край земли, - очень хотелось глянуть хоть одним глазком, какой такой город, какие там хаты, плетни, куры, собаки, и так ли скрипят не подмазанные телеги, как у них по улицам."

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): С классом я когда-то ходил в театр на спектакль "Каштанка", а сейчас, после прочтения книги, сравнил их. В спектакле половина событий пропущена, и меня это запутало. Зато я обрадовался тому, что в спектакле, как и в книге, говорили авторский текст.
Циркач поступил правильно, когда он взял к себе Каштанку, накормил, напоил и согрел её.
Я считаю, что любая собака - это тоже существо, как и человек, и над ним нельзя издеваться и использовать в корыстных целях.
Лука Александрыч делал для себя зло, употребляя алкоголь. Даже Владимир Мономах писал в своём "Поучении детям": "Лжи остерегайтесь и пьянства, от того душа погибает и тело...".
На иллюстрациях Геннадия Спирина кажется, что все предметы живые.
Это очень удивительная, интересная, серьёзная книга, и я с удовольствием порекомендую её своим одноклассникам.
Я не видел никогда, чтобы в цирковом номере выступали одновременно с клоуном гусь, свинья, собака и кот. Я видел отдельно всех этих животных.
Интересно узнать, этот рассказ вымышленный или всё это правда. Интересно также, что произошло с героями потом."

Аннотация: В рассказе Антона Павловича Чехова говорится о собаке, которая три раза меняла поневоле себе хозяина, а кого из них она в итоге выбрала - прочитайте сами.

Персонажи: собака Каштанка - резвая, умная, бодрая; мастер - столяр Лука Александрыч - зависимый, строгий, невоспитанный; клоун - дрессировщик - суетливый, заботливый, много хвалит других; гусь Иван Иваныч - самоуверенный, щедрый, крикливый; кот Фёдор Тимофеевич - ленивый, сонный, спокойный.

Неизвестные слова: Бег на корде.

"Молодая рыжая собака - помесь таксы с дворняжкой, - очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредка она останавливалась и, плача, приподнимая то одну, то другую озябшую лапу, старалась дать себе отчёт: как это могло случиться, что она заблудилась."

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Мне не понравилась эта сказка - автор рассказывает скучно и не интересно. В сказке, как я понял, кольцо было не волшебным, а дедушка выздоровел только из-за Варюшкиной надежды. Мне очень понравились чёрно-белые иллюстрации Е.Мешковой, на которых люди выглядят, как настоящие.
Я думаю, что жить в деревне очень трудно, но мне хочется попробовать. Я хочу узнать всё о военных, которых встретила Варюша, зачем они сидят на станции, правда ли, что один из них колдун, их имена и возраст. Я думаю, что Варюше примерно 6 - 7 лет, потому что она поверила, что колечко волшебное.
Варюша надеялась на выздоровление дедушки, - и он выздоровел. Думаю, надеяться надо на хорошие вещи - злые не сбудутся, а хорошие сбудутся обязательно."

Аннотация: "Стальное колечко" - интересная, добрая и поучительная сказка о девочке, которая очень хотела помочь своему дедушке. Обычную историю автор сделал волшебной.

Персонажи: внучка Варюша - дружелюбная, весёлая, воспитанная; дед Кузьма - хлопотливый, доверчивый, деловитый; бойцы - щедрые, насмешливые, добрые; воробей Сидор - глупый, крикливый, недоверчивый

Цитата: "Нигде на белом свете не может быть так хорошо, как у нас в Моховом. Это же прелесть что такое! Не зря ведь дед Кузьма говорит, что наша земля истинный рай и нету другой такой хорошей земли на белом свете."

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Мне кажется, что царь Горох зря скрывал свои шесть пальцев, ведь нельзя закрывать от других себя, даже если вы царь. Нельзя смеяться над другими - пусть даже у них по шесть пальцев или они просто не красивые. Они такими родились и в этом не виноваты. В душе они могут быть очень добрыми и "красивыми". Нельзя стыдиться своей внешности, как это делал царь.
Я хотел бы стать хотя бы на две секунды таки же маленьким, как Горошинка, и почувствовать, как это - сложно или легко.
Во многих сказках любят сочинять маленьких персонажей: Дюймовочка, Мальчик из спичечной коробки, Мальчик-с-пальчик. Все они не стыдятся и почти не замечают своего роста. Одни создатели мини-персонажей хотят показать, на что способны и как полезен маленький рост. Другие авторы просто приукрашивают малышами свои сказки. Маленький рост можно воспринимать как недостаток, а можно - как достоинство. Его можно использовать, а можно прятать, как шесть пальцев.
Мне не нравится, когда в сказках одна из нескольких сестёр - злая, потому что в обычной жизни не бывает людей, которые всегда и во всём ленивые и злые. В сказках это делают специально, чтобы маленькие дети поняли: это плохо, это хорошо.
Взял я эту книгу в школьной библиотеке, а привлекли меня яркая обложка и интригующее название с многоточием.
Мне очень понравились иллюстрации О.Ковалёвой - они очень смешные и красивые. Художник прорисовывает детали, пытается копировать латы и старинную одежду. Он красиво оформляет номера страниц, начало и окончание каждой главы."

Аннотация: Это рассказ про царство, у которого был царь. И царь - не простой, и семья у него не простая, а его народ не знал об этом... и из этого получилась целая сказка.

Персонажи: царь Горох - добрый, хвастун, причудливый; царевна Горошинка - нежная, весёлая, славная; царевна Кутафья - злая, ворчливая, красивая; царь Пантелей - грустный, бедный, жадный; царь Косарь - сильный, настойчивый; воеводы, слуги, мыши.

Цитата: "Долго спорили цари, опять чуть не подрались, но царь Пантелей изнемог, пришёл на кочку и заплакал. Царю Гороху сделалось вдруг совестно. Зачем он хвастался своими шестью пальцами и довёл человека до слёз?"

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Я думаю, что взаимоотношения с близкими разные у всех людей - одни не любят ссориться с родными, другие не разговаривают, но чаще всего они все (и мама, и папа, и сестра, и брат) дружат и любят друг друга.
В этом стихотворении говорится про глупые раздумья. Можно думать о человечестве и помогать ему, зная, что окружающие тебя люди - тоже капли человечества. И даже ты - его капля."

Аннотация: "О человечестве" - это стихотворение про мальчика, который вместо обычных дел думал, как помочь человечеству. Агния Барто в своих стихах убедительна.

Персонажи: мальчик - задумчивый, но думает не правильно; младшая сестра Наташка - рёва, зависимая; дед - инвалид, важный, глава семьи, больной.

Цитата: "Пока ещё он подвига
Себе не приглядел,
А дома (что поделаешь!)
Нет подходящих дел."