Дракончики из бисера |
Попробую рассказать, как делать такого дракончика.
|
История России.Анна Кашинская и Михаил Тверской |
|
Раскраска Городец |
|
Вышивка "Ирисы" |
|
ДРАКОНЫ - СВОИМИ РУКАМИ |
|
Повесть о разорении Рязани Батыем |
|
Мужской жилет с V-образным вырезом |
Размеры:48/50 (52/54)
Вам потребуется: 600 (700) г зеленой пряжи Due chine (50% мериносовой шерсти, 50% акрила); спицы № 7; застежка-молния длиной 35 см.
Узоры:
Лицевая гладь: лиц. ряд - лиц. п., изн. ряд - изн.п.
Резинка: спицы № 7 - попеременно 1 лиц., 1 изн.
Узор с косами: вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р., в изн. р. петли вязать по рисунку. Повторять с 1-го по 12-й р.
Особые убавления: справа кром., * 1 лиц., 1 изн., повторить от * еще 1 раз. 2 п. провязать вместе лиц.; слева 1 простая протяжка (снять 1 п. как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю), 1 изн., 1 лиц., повторить от * еще 1 раз, кром.
Плотность вязания: лиц. гладь, спицы № 7: 12,5 п. и 18 р. = 10 х 10 см.
|
Мужской пуловер с косой |
Размер: Р1: 40-42/ Р2: 44-46/ РЗ: 48-50.
Вам потребуется: пряжа MERINOS Lichen 304 (100% шерсть, 50 г/125 м): 16/17/18 мотков; спицы № 3,5 и № 4; крючок № 4; 1 вспомог. спица для косички.
|
Мужской жакет |
|
Мужской жакет в спортивном стиле |
|
Вышивка крестиком-схемы |
|
3 упражнения для рук |
Укрепляй мышцы рук, плеч и даже живота с помощью этих несложных упражнений.
Тренируйся 2-3 раза в неделю, выполняя каждое упражнение по 10-12 раз в 2 захода.
1. Ляг на спину, колени согнуты; возьми в руки гантели (2-3 кг) и подними. Напряги живот и медленно приподнимись, выставив руки вперед. Задержись на пару секунд и вернись в исходное положение.
2. Стань ровно, ноги на ширине плеч. Удерживая в правой руке гантель, подними ее верх, а левой ухватись за локоть. Затем согни правую руку и снова выпрями. Повтори упражнение 10-12 раз с каждой рукой.
3. Займи позицию для отжимания на коленях, удерживая гантель в левой руке. Теперь отведи левую руку в сторону, задержись на пару секунд и вернись в ИП. Повтори упражнение10-12 раз с каждой стороны.
Проблема безопасного хранения информации на электронных носителях часто постает перед владельцами фирм. Для решения этой проблемы нужно воспользоваться услугами дата-центр. И ваша информация будет защищена.
|
Жилет-туника |
|
Сиреневая туника с косами. |
|
Как научить ребенка быстро запоминать стихи? |
Когда–то
знаменитый японский ученый, который был знатоком детской души, произнес следующие слова: "стихи для запоминания должны воспитывать в ребенке благородные чувства, они должны быть изысканными, красивыми и заслуживающими того, чтобы их помнить, и в то же время должны нравиться самому ребенку". И, конечно же, он был прав. Знание стихов обогащает словарь ребенка, формирует навыки правильного произношения слов и отдельных фраз, воспитывает культуру речи. Поэзия очень хорошо развивает в ребенке эстетические, нравственные и эмоциональные качества, закладывает в ребенка смысл, и отвлекает от плохих мыслей.
Для того, чтобы как можно раньше начать формировать у вашего чада такие полезные качества, необходимо еще до школы заниматься с ребенком, учить стихотворения, которые будут актуальны и понятны для его возраста. Однако, важно не просто заучивать стихи, и заставлять ребенка пересказывать их вам вслух, но и научить его самостоятельно и быстро запоминать стихи любого объема. Тем более, что школьная программа предполагает постоянное заучивание стихов целого ряда авторов.
Часто родители школьников жалуются на то, что их ребенок отказывается учить стихи, плачет, и заверяет их, что не может ничего запомнить. Не нужно расстраиваться и ругать ребенка. Таким поведением вы, скорее всего только испортите себе и ребенку настроение, и снизите у него мотивацию на запоминание стихов. Гораздо полезнее будет пойти другим, более эффективным путем, о котором поведает наша методика для быстрого и легкого запоминания стихов любой сложности. Все что от вас потребуется – терпение, фантазия, листок бумаги, карандаш, и, конечно же, ваш позитивный настрой. Суть методики для запоминания стихов Предлагаемая нами методика очень хорошо себя зарекомендовала и имеет высокую эффективность при работе с детьми. Она основывается на том, что мозг человека гораздо проще "опирается" на образы, и именно по ним запомнить слова, фразы и даже цифры, которые до этого запоминались с большим трудом. Другими словами, если ребенку сложно запомнить строки стихотворения, то с нарисованными к нему образными картинками — эффективность запоминания увеличивается на порядок. Описание методики 1. Берем заданное на самостоятельное изучение стихотворение. 2. Разбиваем стихотворение для удобства на блоки по две или четыре строчки для облегчения запоминания. И рисуем возникшие образы на листе бумаги на каждый блок стихотворения. Для выполнения этой задачи можно нарисовать табличку для картинок, можно просто размещать их в столбик или строчку. Все зависит от того, как вам удобнее. 3. Читаем заданное стихотворение, и для каждого блока рисуем ассоциативный образ, который пришел в голову. Конечно же, лучше, если эти картинки будет придумывать и рисовать сам ребенок, но вы тоже можете принять участие в процессе, и помочь в выборе образа. Стоит заметить, что чем проще будет рисунок, тем проще его будет запомнить и нарисовать, поэтому не стоит рисовать целые сюжеты, а ограничиться зарисовкой простой и понятной картинки. 4. После этого, попросите ребенка рассказать стихотворение, используя только ассоциации, то есть нарисованные картинки. 5. Заключительный этап – рассказ стихотворения ребенком без помощи картинок, только с помощью воспоминания нарисованных образов. Для примера, рассмотрим небольшой отрывок из стихотворения С. Маршака: В октябре, в октябре Частый дождик на дворе. На лугах мертва трава, Замолчал кузнечик. Заготовлены дрова На зиму для печек. Для того, чтобы лучше запомнить этот кусочек стихотворения, разбиваем его на отдельные блоки. Берем лист бумаги, ручку, и рисуем то, с чем у нас ассоциируется та или иная строка стиха.
Предположим, что на первый блок "в октябре, в октябре, чистый дождик на дворе", ребенок нарисует капельки дождя.
Такой простой образ сразу напомнит дошкольнику двустишье из стиха, и не позволит забыть нужный блок.
На двустишье "на лугах мертва трава, замолчал кузнечик", ребенок также может нарисовать то, что ему это напомнило. И, так как речь идет о траве и кузнечике, для ребенка будет уместным нарисовать простую травку и кузнечика, увидев которые, он сразу проассоциирует с этой строчкой стихотворения.
Аналогичные действия нужно проделать и с блоком "заготовлены дрова на зиму для печек". Пример рисунков–образов:
| В октябре, в октябре Частый дождик на дворе. |  |
| На лугах мертва трава, |  |
| Замолчал кузнечик. |  |
| Заготовлены дрова |  |
| На зиму для печек. |  |
Однако, ни в коем случае нельзя навязывать ребенку ту ассоциацию и тот образ, которые ребенку абсолютно не понятны. Пусть продумает свой образ, привяжет его к строчке из стиха, прочтет этот блок вслух.
С помощью приведенной методики, и вашего настроя на позитивный результат, ваш ребенок сможет не только развиваться посредством запоминания стихов, но и получать от этого огромное удовольствие. Вы позволите ребенку проявить фантазию, поможете существенно сократить время на заучивание стихотворений в будущем, и, кроме этого, разовьете творческие способности ребенка. Заключение.
У разведчиков отменная память. Почему? Потому что в процессе постоянной работы и тренировок они регулярно используют данную методику развития ассоциативно–образной памяти. Поверьте, стоит попробовать помочь Вашему ребенку стать лучше, умнее, ускорить весь процесс его общего развития…
Автор методики: Валуева Л.А.
|
новогодние игрушки из ватных дисков |
Какой интересный способ этот ВАТНЫЙ КОНСТРУКТОР ДЛЯ ЕЛОЧНЫХ ИГРУШЕК,делается просто,а игрушки получаются-просто загляденье
|
Считаем до 10 |
|
Считаем до 5 |
|
Конверт для новорожденного |
Конверт - первый наряд для прогулок ребенка до 6 месяцев
является одновременно и матрасиком, и подушкой, и одеяльцем. Ленты, кружево, вышивка и сам цвет ткани, из которой выполнен конверт, создают праздничный вид, поэтому такой наряд вполне достоин вашего малыша.Украшается конверт атласной широкой лентой, батистовым или нитяным кружевом, тесьмой. Обычно для девочек выбирают розовые тона, а для мальчиков - голубые. Белый цвет является универсальным и подходит малышам обоих полов.
Внутреннюю часть изделия выполняют обычно из натуральных тканей - ситца, льна, бумазеи. Чтобы конверт был теплым и объемным, в него вставляется синтепоновая или ватиновая прокладка. Можно пошить его и из стеганой ткани, которую обычно используют для подкладки на демисезонное пальто или куртку. Сейчас в магазинах можно купить подкладочную ткань любой расцветки, с разнообразными стегаными узорами - мелкими и крупными. Но поскольку конверт используют весьма непродолжительный срок, поищите дома ткань, которая, возможно, подойдет для прогулочного наряда.
Модель №1 Построение чертежа выкройки конверта
При построении чертежа выкройки конверта используют две постоянные мерки: длина конверта - 130 см, ширина конверта- 75 см.
Постройте прямоугольник со сторонами [1-2] и [1-3]. Сторона [1-2] является шириной конверта и равняется 75 см, сторона [1-3] - длиной, она, соответственно, равна 130 см. Сторону [1-3] разбейте на отрезки [1-5], [5-6] и [6-3], причем [1-5] = 30см (высота подушечки), [5-6] = 50 см (длина матрасика), [6-3] = 50 см (длина одеяльца). Из точек 5 и б проведите прямые, параллельные стороне [1-2], и обозначьте точки 5' и 6'. Сторону [1-2] разбейте на отрезки [1-7] = 20 см, [7-9] = = [9-8] = 17,5 см и [8-2] = 20 см. Из точек 7 и 8 опустите на линию низа [3-4] перпендикуляры и поставьте точки 7' и 8'. Точки пересечения перпендикуляров и горизонтальных линий обозначьте 10, 11,12, 13. На биссектрисах углов 7 и 8 отложите по 4,5 см. Отметьте точки 14 и 15.
Следует предусмотреть на конверте разрез-прореху, для того чтобы при необходимости можно было вложить и убрать матрасик. Для этого вниз от точек 12 и 13 отложите по 4 см, обозначьте точки 16 и 17 и соедините их горизонтальной прямой. Точки 9, 15, 11, 5', 6', 13, 8', 7', 12, 6, 5, 10, 14, 9 соедините так, как указано на чертеже. Чертеж выкройки конверта готов.
Раскладка лекал на ткани
При построении чертежа выкройки Детали кроя из основной ткани (рис. 2):
1 - конверт полностью, 1 деталь;
2 - чехол для подушечки, 1 деталь.
Конверт раскраивается без припусков на швы. Деталь 2 - чехол для подушечки - имеет припуск на шов (1 см) по стороне [10-11]. Детали кроя из подкладочной ткани (рис. 3):
3 - конверт без подушечки и одеяльца, 1 деталь;
4 - одеяльце, 1 деталь.
При раскрое детали 3 по отрезку [16-17] необходимо сделать припуск на подгиб 3 см. Деталь 4 по отрезку [16-17] также имеет припуск на подгибку 3 см.
Детали кроя из синтепона:
1 - конверт полностью, 1 деталь.
Последовательность пошива
Начинайте работу с изготовления подкладки. На деталях 4 и 3 сделайте подгиб 2 см на стороне [16-17]. Прострочите его. Наложите деталь 4 на деталь 3 по отрезку [16-17] с заходом в 1 см, сметайте их. Теперь к этой части подкладки пришейте чехол для подушки из основной ткани (деталь 2), совместив точки 10 и 11. Загладьте швы. Затем на изнаночную сторону подкладки поместите деталь конверта из синтепона, части сметайте между собой сначала по центру, а затем по всему периметру.
На деталь 1 из основной ткани в точках 5, 5', 6, 6' (рис. 4) нашейте тесемочки из ленты длиной 0,5 м каждая. Концы их должны быть направлены в центр. Теперь присоберите 6 м кружева на ниточку и пришейте его по всему контуру лица конверта, равномерно располагая сборочки. Кромка кружева должна прилегать к краю конверта, а зубчики или фестоны - "смотреть" в центр.
Основную деталь и подготовленную подкладку с синтепоном сложите лицом к лицу (то есть синтепон располагается сверху), при необходимости подравняйте края и опять сметайте эти части. Теперь прострочите их по периметру, но на стороне [5'-6'] оставьте незашитыми 10-12 см. Во внутренних углах сделайте надсечки, внешние уголки срежьте. Теперь через незастроченную часть конверт выверните. Вытащите наметку, расправьте кружево и ленточки-завязки. Подумайте над тем, как украсить конверт: простегать, пришить к нему цветочки или бантики - все в ваших руках. Можно сначала накрывать ребенка одеяльцем, а потом завязывать крылышки или делать наоборот.
|
ПЛЕТЕНИЕ ИЗ ГАЗЕТ. Прямоугольные корзинки. Идеи и мастер-класс |
Источник pletenizpapiru.cz
|
