Каких только собак не навешали на Исаака Дунаевского в пламенные годы перес...
Галерея лирических фотографий - (0)Искусство фотографии. Фотограф Kай Гроссманн(Kai Grossmann) и его лирические работы. Кай Гросс...
Микромиры Gregory Grozos - (2)Мы часто говорим, что в наших телефонах теперь помещается целый мир — благодаря интернету и...
С нами Шарль АЗНАВУР - (0)Легенды музыки. Шарль Азнавур ...
Как обрезать видео на компьютере: подробная инструкция - (2)Обрезать видео на компьютере с Windows 10, 7 или 8 можно самыми разными способами. Для этих целей су...






Аудио-запись: Аppassionata |
Музыка |
8018 слушали 146 копий |
Евгения_Казанская
|
|
|
Метки: Аppassionata |
Комментарии (2)Комментировать |
Гениальный малыш из Любека |
Феномен вундеркиндов известен с давних времен. Во все века находились дети, способные удивлять современников своими уникальными талантами. Что это за явление, когда интеллектуальное развитие намного опережает физическое: аномалия, закономерность или подарок природы?
Кристиан Фридрих Хейнекен, известный как младенец из Любека, является самым поразительным из всех известных вундеркиндов. Малыш прожил чуть больше четырех лет (6 февраля 1721 года - 27 июня 1725 года), но и по сей день он остается непревзойденным по части достижений.
|
Метки: Гениальный малыш из Любека |
Притча о мастере и ученике |
Однажды к искусному мастеру, который занимался возделыванием прекраснейших садов, пришёл человек. Мастер был стар, но за всю свою жизнь он так и не встретил ученика, достойного освоить его ремесло. И вот, когда времени у него осталось совсем мало, его хороший друг из далёкой страны прислал ему подходящего ученика. Так они встретились, и обучение началось. Ученик попросил мастера научить его основам своего ремесла. Он спросил:
- Мастер, с чего мне начать?
- Для начала понаблюдай за мной, сохраняя молчание: ты должен изучить и понять то, что является главным источником жизни для растений. На это я даю тебе один день. Если ты справишься с этим заданием и дашь правильный ответ, то приступим к следующему заданию.
На рассвете ученик принялся изучать, что же является главным источником жизни для растений. И уже к вечеру, довольный своим наблюдением за работой мастера, ученик принялся объяснять то, что он смог понять, наблюдая за мастером. Когда они сели ужинать, любуясь прекрасным закатом и совершенством созданного мастером сада, ученик сказал:
- Всё просто, я целый день наблюдал за тобой, учитель, и понял, что главным источником жизни для растений является простая вода, ведь ты почти целый день поливал каждое растение в саду.
- Хорошо. Я уже стар и если ты действительно уверен, что главным источником жизни для растений является вода, завтра ты сам начнёшь поливать мой сад из колодца, который я выкопал в центре сада ещё в молодости. Ты будешь поливать растения в саду всю неделю, а когда я вернусь, мы посмотрим, главное ли вода для жизни растений.
На рассвете, садовник пошел в соседнюю деревню, навестить родственников, а ученик приступил к поливке сада. Прошла неделя, и садовник вернулся в назначенный час, как и обещал. Вместе с учеником они стали ходить по своему саду и тщательно разглядывать все растения. И мастер увидел, что возле колодца с водой растения начинали загнивать на корню, а те что, росли по краям, погибали от засухи. И лишь те растения, которые росли посередине, чувствовали себя нормально, продолжая развиваться и расти правильно.
Мастер посмотрел в глаза ученику и спросил:
- В чём твоя ошибка?
|
Метки: Притча о мастере и ученике |
10 заповедей хорошей жены |

|
Метки: 10 заповедей хорошей жены |
Александр Розенбаум "На дороге жизни" (видео) |
|
Метки: Александр Розенбаум "На дороге жизни" (видео) |
Аудио-запись: Lien Khuc- Rumba (Tombe la neige. Instrumental) |
Музыка |
17537 слушали 370 копий |
Pannat
|
|
|
Метки: Lien Khuc- Rumba (Tombe la neige. Instrumental) |
Комментарии (1)Комментировать |
Розарий в австрийском Бадене (серия фотографий с пояснениями) |





Замок Доблхоф
|
|
"О единстве и жизни". "О зоне конфликта". "О разных реальностях" (притчи) |



|
Метки: о разных реальностях (притча) о зоне конфликта (притча) о единстве и жизни (притча) |
Прогнозы пращуров о жизни в начале 21-го века |
|
Метки: Прогнозы пращуров о жизни в начале 21-го века |
Кот-О-васия -2 / В. Румянцев (весёлые картинки) |
|
Метки: Кот-О-васия -2 / В. Румянцев (весёлые картинки) |
Кот-О-васия -1 / В. Румянцев (весёлые картинки) |
|
Метки: Кот-О-васия -1 / В. Румянцев весёлые картинки |
"Оператор, Будьте Добры" (рассказ-притча) |
|
Метки: оператор будьте добры (притча) |
Русские слова, удивляющие иностранцев |

|
Метки: русские слова удивляющие иностранцев |
"Снежная королева" (сказка с оркестром) |
|
Метки: "Снежная королева" (сказка с оркестром) Ксения Суетина Игорь Манашеров Ян Сибелиус Эдвард Григ Джузеппе Верди |
Аудио-запись: "Дискотека Авария" -"Если хочешь остаться..." |
Музыка |
5027 слушали 74 копий |
Svetlyachok
|
|
|
Метки: "Дискотека Авария" -"Если хочешь остаться..." |
Комментарии (0)Комментировать |
Олимпийская сторублёвка (фото. текст) |

|
Метки: Олимпийская сторублёвка (фото. текст) |
Занимательные цифры |
|
Метки: Занимательные цифры |
Странные профессии |
|
Метки: Странные профессии разогреватель постели стоящий в очередях испытатель мебели продавец грёз педикюрщик для коров |
"Черепаха и скорпион" (притча) |
|
Метки: "Черепаха и скорпион" (притча) |
Притча про розы и шипы |
| |
|
|
Метки: Притча про розы и шипы |