Вязаные крючком цветы. Интересные модели. Схемы.

Доброго времени суток!

Ловите вязаные новинки цветочной моды! Много! Интересные! 

Читать далее...

Народные средства защиты от комаров.Комары атакуют!!!

 

Народные средства защиты от комаров.

Наступила пора дач и огородов, многие выезжают на шашлыки. Как же защитить себя от комаров? Есть множества народных способов защиты от комаров.

Вот некоторые из них:

·    1.Цветы герань. Да, да наша комнатная герань. Высадите ее на своем дачном участке. Эфирные масла, которые она издает отпугивают комаров. Когда дачный сезон закончится, то герань можно снова взять домой.

·  2.Гвоздика.Купите гвоздику в отделе пряностей. Залейте пакетик) 5 грамм) стаканом воды и прокипятите в течение 15 мин.Содержимое  смешайте с любым одеколоном(10 капель отвара смешать с 1 ст.ложкой одеколона или спирта) и нанесите на открытые участки кожи. Запах гвоздики будет отпугивать комаров в течение 2 часов.

читать дальше

Играем и развиваемся. Блок 11.

http://www.minibanda.ru/forum/Topic...=1954&cm=15

1 вводная часть:
Основными достижениями раннего детства, которые определяют развитие психики ребенка, являются овладение прямой походкой и овладение речью. Происходит наиболее интенсивное становление и развитие всех особенностей, свойственных человеку: осваиваются основные действия с предметами, закладываются основы для психических процессов и развития личности.

Знакомясь со свойствами предметов, разнообразными формами, цветами, отношениями величин, пространственными отношениями, ребенок накапливает запас представлений об их свойствах, что очень важно для его дальнейшего развития.


2. Моя семья
Занятие поможет в познавательном развитии ребёнка, воспитании добрых чувств к семье,развитию мелкой моторики.

Необходимо: две или более бумажных куколок, несколько одёжек к ним.
Куколок можно нарисовать самостоятельно или скачать:
http://www.padreshispanos.com/files/trajes_tipicos_ninos_real.pdf 
Можно использовать и обычных кукол.

Познакомьте ребёнка с куколками, например:
-Вот куколка Маша, а эта куколка-Вова. Маша - девочка, а Вова- мальчик. Каждое утро Маша и Вова просыпаются, умываются и одеваются. Большинство детей уже знакомы с этими понятиями, так что трудностей возникнуть не должно. Покажите ребёнку одёжку для куколок, объясните что девочки надевают платья, а мальчики брюки.И покажите как можно надеть одёжки на куколок, попутно объясняя что без одежды куколки замёрзнут. Рассказ можно адаптировать к конкретной семье.

3.Продуктивная деятельность.
Раскрашивание листа бумаги: можно предложить ребёнку раскрасить платье для куколки (предварительно вырезав силуэт платья из бумаги). Ребёнок может красить пальчиком или кисточкой.




4. Весёлая гимнастика: Полетаем как птичка, побегаем как собачка и попрыгаем как лягушка.

Можно проводить с ребенком следующие занятия: предложите ему «полетать», как птичка, либо «побегать», как собачка. Напомните малышу, что ворона большая и крылья у нее большие, а воробышек – маленький, соответственно, и крылышки у него поменьше. Пусть малыш сядет на корточки и помашет кистями рук, как воробышек. Ворону можно изобразить полусогнутыми руками, а лебедя – полностью вытянутыми руками. Побудите изобразить аиста на одной ноге, повытягивайте шею, как лебедь. Сядьте с ним на корточки, помашите руками, поморгайте глазами и «поухайте», как сова.
Походите на четвереньках, как собачка. Подышите как собачка, полайте, попросите ребёнка повторить.
Попрыгайте как лягушонок:"Ква-ква-ква, ква-ква-ква - хороши у нас дела!" Пусть малыш и не повторит ваши движения - ничего страшного.


Подобные действия можно использовать при изображении других животных.

Игра способствует развитию речи, а так же развивает навыки сопоставления, улучшает координацию движений.

Весёлая гимнастика может плавно перейти в игру "Прячем игрушку под подушку!"

Это прятки, но прячем игрушку. Важно, чтобы ребенок затратил усилия для поиска игрушки.

Вам понадобится
• Маленькая игрушка

Порядок действий
1) Выберите игрушку, которую ваш малыш искал бы с удовольствием.
2) Спрячьте игрушку на виду, немного замаскировав, чтобы найти ее было не слишком просто, но и не сложно.
3) Приведите малыша в комнату и скажите, что в комнате спрятан клад.
4) Подсказывайте ему словами «тепло» или «холодно».
5) Когда он найдет игрушку, спрячьте ее еще раз. Играйте до тех пор, пока малышу не надоест. Чтобы продлить интерес к игре, прячьте каждый раз новый предмет.
"Сейчас деткину игрушку буду прятать. Раз-два-три, эй, попробуй-ка найди!"

Вариант. Позвольте малышу побыть пиратом и самому спрятать клад, чтобы вы его искали.

Внимание! Убедитесь, что в комнате играть безопасно и что малыш ничего не разобьет и не поранится.

РАЗВИВАЕТСЯ:
• Познавательные / мыслительные навыки
• Речь
• Осознание постоянства предмета
• Умение решать поставленную задачу


5. А если у ребёнка останется интерес к занятиям, можно предложить игры, в которые ребёнок может поиграть и самостоятельно. 
Заодно, это будет способствовать развитию памяти,логики,понятий цвет, форма и объём.
В этом помогут игры с паззлами (можно разрезать открытку на четыре части),сортёрами, строительство из кубиков и конструктора типа "лего"

Поделки из соленого теста

Прочитав эту книгу, Вы загоритесь желанием творить,
лепить и оформлять картинки, фигурки или украшения из соленого теста.


СКАЧАТЬ (9,16 Mb, pdf)

АППЛИКАЦИИ ИЗ ЗЕРЕН.

Посмотрите какую красоту можно сотворить!

Читать далее...

Играем и развиваемся. Блок № 14

Задание 1.

Цель занятий отрабатывать правильную артикуляцию и длинный выдох!!! Проще простого, поднесите малыша к окошку и покажите как дует ветер и как от этого качаются деревья, потом подуйте сами и попросите малыша повторить. Когда вы увидите что у малыша это неплохо получается налейте в прозрачную ёмкость или ёмкость светлого цвета, жидкость и подуйте на воду, пусть малыш повторит и увидит, что у него получается воздействовать на неё. Когда будет немного получаться, вы можете взять трубочку из под сока, желательно длинную и попробовать научиться через неё дуть, так же на воду, если малыш не будет её втягивать внутрь, можете добавить жидкость для мытья посуды (несколько капель) и надувать пузыри, это очень понравиться деткам, а для разнообразия, добавить пищевой краситель.

Задание 2 «весёлые пальчики»

многие малыши не любят игру с пальчиками и ладошками, мы этот вопрос решали так. Цель - отрабатывание мелкой моторики под детские стихи. Мы на каждом пальчике рисовали глазки носик и ротик, и пальчик оживал ;-) Мы делаем это под такие слова

Этот пальчик- дедушка

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик – папа

Этот пальчик –мама

Этот пальчик – я,

вот вся моя семья!!!

Задание 3. «волшебный пластилин»

Цель – показать как можно больше приёмов работы с пластилином. Можно взять картинку ёжика или нарисовать его, но без иголок и попросить малыша прилепить их. Он должен отрывать по маленькому кусочку, лепить на спинку ёжику и немного размазать его в верх для правдоподобности удлинённых иголок. Таким же образом вы можете вылепить дорогу для машины, которая застряла в лесу и т.д. Другой вариант работы с пластилином : для этого понадобиться любая форма начиная от геометрических фигур и заканчивая цветочками. Покажите ребёнку как можно расплюснуть пластилин, потом наложить форму и выдавить. Это очень понравиться малышу так как это не так сложно и красиво. Потом дайте ему вилочку и пусть он сделает несколько касаний по полученной фигурке. Каждая фигура будет иметь свой специальный рисунок.

Задание 4. «многообразие ёжика»

Отрабатываем силу и умение малыша работы с прищепками. Необходима картинка с ёжиком и несколько бельевых прищепок. Прикрепите их к ёжику и попросите малыша их снять затем, если у него это получается, прикрепить обратно, в перерыве между этим вы можете их посчитать и повторить цвета прищепок.

Задание 5 «хождение по кубикам» Стала замечать что малыши очень любят подниматься и спускаться на возвышенности. Мы придумали такую игру в машинку. Строим дорогу из кубиков, потом идём по ней за ручку, затем дорога меняется и в ней появляются просветы, точнее дорога начинает прерываться и малыш поднимается и опускается держась за руку мамы. Разнообразить это можно ускорением и замедлением движения, потом постепенно отпуская руку, тем самым приучая малыша держать самостоятельно равновесие 

Играем и учимся. Блок № 15

Занятие 1. Целью занятия будет развить координацию движений и фантазию. Для этого нам, мамочки, придется изготовить волшебные кисточки.
1. Нужно взять любую ненужную палочку (например, для суши), на ее конец приделать или поролон, или обтянутую тканью вату, у кого что будет под рукой, чтобы получилась круглая подушечка.

Можно приглашать малыша порисовать. Будем делать подарок (тете, бабушке, или подруге) – бусы. Сачала покажите ребенку настоящие бусы, наверняка вы уже с ними знакомы, примерьте их, расскажите про бусинки : «Смотри, на ниточку надеты бусинки». И начинайте рисовать. Сначала нарисуйте карандашом нить – овал. Это можете сделать вы, а можете вместе с малышом, его рукой. Обратите внимание малыша на то, что не хватает бусинок, предложите дорисовать их. Ту кисточку с подушечкой обмакиваем в краску и делаем бусинки на ниточке. Сначала покажите, что нужно попадать именно на нить. Можете сделать бусы разноцветными, какие хотите.

2. Наверняка у всех есть «Називин», или что-то подобное.

Нам понадобится пустая такая бутылочка с пипеткой, или несколько. Можно использовать зеленку и фукорцил, а если не хотите испачкаться, тогда налейте в бутылочку воду, разбавьте любой краской и начинайте рисовать. Объясните малышу, что нужно надавить на пипетку и капнуть на бумагу (лучше даже взять белую салфетку). Ну, а дальше даю волю вашей фантазии)))

3. Если вдруг ваш малыш не заинтересовался рисованием, может быть предложить ему аппликацию? Так вы научите ребенка пользоваться ножницами, и покажите, что из бумаги можно сделать все, что угодно. Моя дочь сама стала инициатором аппликации. Была в восторге от того, что можно вырезать разные фигурки. Из цветной бумаги или картона можно вырезать: зеленую траву, оранжевое солнце, домик, цветы, птиц и все это предложить приклеить ребенку. Покажите, как нужно пользоваться клеем, где им мазать и как приклеивать. Из голубого картона (бумаги) можно сделать море, разноцветных рыб, чешую малыш может арисовать сам пальчиковыми красками, водоросли, камни.

 

Занятие 2. Развитие речи.
Развивать речь малыша лучше всего в увлекательных играх. Начинайте развивать речь своего ребенка исходя из уже имеющихся его навыков. Стимулирование самостоятельной речи ребенка должно быть эмоционально окрашено. Вот два главных правила.
1. «Говорящий мяч».
Сядьте напротив ребенка и возьмите мяч. Киньте его малышу и при этом весело произнесите «А!». Кроха, кидая вам обратно мяч, тоже должен произнести «А!». Побуждайте его к этому. Затем можно произнести звук, слог или слово, которое уже умеет произносить сам ребенок, например, «Ди!» - и он весело скажет «ди!», кидая вам мяч обратно. Затем предложите звукоподражания. Кидая мяч произнесите «Мяу!». Малыш должен кинуть мяч обратно, произнося «Мяу!» Используйте звукоподражания «га-га-га», «кря-кря-кря», «му-му-му» и любые другие. Если ваш ребенок проявит инициативу и произнесет свой слог, непременно поддержите его, повторяя звуки или слова за ним. Пусть в этой игре он станет главным!

2. «Кто там?»
Занятие развивает речевой слух у ребенка, а также учит малыша быстро реагировать на звук. Посадите малыша на детский стульчик, перед ним поставьте ширму (можно заменить любой перегородкой). Заранее подготовьте игрушки, например, уточку, кошечку, собачку. Не показывая игрушку, произнесите неожиданно «Кря-Кря-кря». Как только внимание ребенка будет привлечено, покажите из-за ширмы уточку. Малыш сразу потянется за ней, в этот момент попросите его позвать уточку, также произнеся «Кря-кря-кря» . Обязательно вручите крохе эту уточку, пусть он с ей поиграет. Через пару секунд произнесите с другой интонацией за ширмой «Мяу-мяу-мяу!». Малыш должен опять посмотреть на ширму, через 1-2 секунды покажите кошечку и также дайте ему в руки. Пока малыш играет с кошечкой, произнесите громко «Гав-гав!» - и вручите ему собачку.

 

Занятие 3. Гимнастика для крепышей!
1. «Качели». Малыш стоит, расставив ноги на ширине плеч, руки раздвинуты в стороны, параллельно полу. Делаем наклоны вправо-влево, желательно не очень быстро))) Спинку держим ровно и ножки не сгибаем.

2. «Прыг-скок». Игрушки (3-4 штуки) нужно расставить на расстоянии около 50 см друг от друга. Ребенок делает небольшие прыжки на двух ногах от одой игрушки к другой и собирает их.

3. «Пошагали с мамой вместе» Малыш поворачивается к маме спиной, наступает ей на ноги, руки поднимает вверх. Мама берет кроху за руки и шагает вместе с ним. Сначала лучше шагать медленно, а потом, когда ребенок привыкнет можно попробовать походить быстро, высоко поднимая колени.

4. «Лови!». Мама садится напротив малыша, ноги у обоих должны быть широко раздвинуты в стороны. Ребенок кидает мячик маме, а мама – ему. Если у ребенка не получается кидать и ловить, тогда можно просто катать.

5. «Змейка» Кроха бегает змейкой между расставленными на одном расстоянии стульями или любыми другими предметами. (20 секунд). Кстати, эту игру можно перенести и на улицу)))

6. «Черепашки». Малыш и мама опускаются на четвереньки и начинают бегать сначала медленно, потом быстрее. А чтобы стало интереснее можно попробовать устроить соревнование – кто первым доползет до игрушки. И мамам польза)))
Надеюсь, все мы весело и с пользой проведем время!
 

Очеровательные шары

Изготовление шаров из ниток: 1.Вам понадобятся: ножницы, воздушные шарики,шерсть, клей ПВА, миска 2 Разводим клей ПВА с водой, примерно 3:1 3 Надуваем шарики 4 Шерстяные нитки кладем в миску и оставляем минут на 5 5 Обматываем шарик ниткой, для начала оставляя большое расстояние между нитью 6 Постепенно расстояние оставляем все меньше и меньше пока шарик весь не будет обмотан ниткой и напоминать кокон 7 Нить обрезаем и приклеиваем к шарику. Оставляем шарик сушиться (не менее суток) 8 Протыкаем воздушный шарик иголкой и аккуратно извлекаем его из ниточного кокона; привязываем к ниточному шару сверху веревочку лоя крепления 9 Шарик готов  При изготовлении шара можно  использовать  пряжу (нитки) любого цвета  или покрасить любой краской  или блестками (спреем). Специально для Нового года можно декорировать этот нитяной шар мишурой, звездочками. Маленькие шарики повесить на елку, большими украсить помещение. Фантазируйте смелее!

Изготовление шаров из ниток и идеи их декорирования Порядок работы: - Надуем воздушный шарик, лучше использовать напальчники. - Катушку х/б ниток положтм в стеклянную банку. - Конец нитки проденим в толстую длинную иглу и проколом ею бутылку с силикатным клеем. Иголку убираем. - Берем в левую руку воздушный шарик и начинаем обматывать его пропитанной клеем нитью - делать кокон. Обматываем густо или ажюрно в зависимости от задумки. - Мокрый кокон сушим на клеенке подальше от нагревательных приборов часа 4. - Когда кокон высохнет, протыкаем воздушный шарик и осторожно вытаскиваем его через нитяную сетку. Шарик можно не прокалывать, а аккуратно развязать нитку-завязку и спустить воздух, а шарик использовать повторно.    В дальнейшей работе для наклеивания на нитяные коконы деталей используем клей ПВА. Елочные шары   На готовый нитяной кокон   наклеиваем цветнные пайетки, готовые аппликации, ленты, ободочки из тесьмы, собранной на нитку.   Шарики подвешиваем на нитку или прекрепляем (просто вкалываем в кокон) готовый подвес от елочной игрушки. Лимончик и клубничка на ёлку    Для лимона надуваем напальчник не до конца, чтобы внизу он был не круглый, а немножко вытянутый. Обматываем желтыми нитками.    Для клубнички надуваем напальчник так же не до конца, перехватываем его посредине. Получится небольшой воздушный шарик, размером с клубнику. Обмотаем красной ниткой.    Из зеленой бумаги вырезаем  по выкройке листик лимона и чашелистик для клубнички, в одной точке приклеиваем их на самые верхушки готовых нитяных коконов и вкалываем подвес от елочной игрушки.    Резные края чашелистика клубники отгибаем кверху, навивая кромку на карандаш. Золотая рыбка   Посильнее надуем напальчник, чтоб получился большой овальный кокон из белых ниток.   Из цветной бумаги или фольги по выкройке готовим детали: 1. Глаз собирается из трех деталей - желтой, красной и черной. Их вырезают, накладывают друг на друга и соединяют капельками клея ПВА. Приклеивают к кокону. 2. Корона. Клапан на короне подрезается бахромой и отгибается внутрь. Затем корону смыкаем в кольцо и ее края склеиваем. К кокону приклеиваем за клапаны. 3. Вырезаем рот и нижние плавники. У плавников отогнем клапаны. Клапаны приклеиваем к кокону. 4. Спинной плавник. Вырезанный плавник сгибаем посредине по линиям сгиба, приклеиваем к спине золотой рыбки. Продергиваем ниткудля подвески через кокон и плавник, а затем склеиваем верхние поднятые края плавника. 5. Хвост так же состоит из трех деталей: две по бокам одинаковые и одна посередине. Боковые детали приклеиваем на бумажный кружок ( на выкройке он желтого цвета) за клапаны навстречу друг другу. Посредине между ними вклеиваем среднюю часть хвоста.К кокону хвост привлеиваем за кружок. Увеличить выкройку Петушок    Делаем два кокона разного размера. Побольше (вытянутой формы) - для тела, поменьше (круглый) - для головы. Затем их связывают вместе ниткой.    Детали вырезаются по выкройке , приклеиваются к кокону за заштрихованные места склейки. На шею петушка можно завязать шелковый бантик. Увеличить выкройку ... Увеличить выкройку Матрешка, попугаи Матрешка и попугаи собираются из двух коконов, как Петушок. Одеть и разукрасить их можно по своему вкусу, используя ткань, цветную бумагу, нитки.   Конфетница    Игрушки и вещи для дома можно сделать не только из целых нитяных коконов, но из их частей. Если один кокон разрезать пополам, то из каждой половинки получится конфетница. Чтобы она хорошо стояла на столе, надо сделать ей плоское дно. Для этого половинку кокона прижимаем  к столу какой-нибудь круглой баночкой, несколько раз повернем на месте. Нитки на дне кокона уплотнятся. Для прочности с двух сторон донышка приклеим кружочки их цветной плотной бумаги (см рисунок). Кромку конфетницы можно украсить тесьмой, лентой, собранной на нитку, пайетками, стразами. Вазочка для цветов    Вазочка для цветов ( в ней красиво смотрится зимний букет из сухих цветов) делается так же из двух половинок нитяного кокона. Только кокон разрезается не ровно, а звездочкой (см рисунок). В каждой половинке делается, как у конфетницы, дно. У одной половинки вазочки края-липестки сильно отгибаются вниз, у второй - только слегка отогнуть наружу. Края липестков отделывают узким кружевом (с помощью клея ПВА), сверху мохно оформить пайетками. Затем обе части вазочки вставляют друг в друга, предварительно промазав донышки клеем. На дно готовой вазочки внутри и снаружи приклеивают кружочки плотной цветной бумаги. Чтобы обе части вазочки хорошо склеились, в нее нужно поставить что-нибудь тяжелое (например, баночку с водой ) и оставить на 3-4 часа. Ландыши    Намотаем несколько белых коконов трех размеров. Самые маленькие оставим шариками - это бутоны ландыша.  Коконы побольше надрежем от макушки до середины звездочкой и каждый лепесток отогнем наружу. Края лепестков проклеим узким белым кружевом или серебристой тесьмой. Стебельки делают из мягкой проволоки, обклееной полосками тонкой зеленой бумаги.    Если коконы делать из синих или сиреневых ниток, получатся цветы колокольчики.   Шары из ниток - овечки собраны в новогоднюю гирлянду   Поделки из нитяных шаров (идеи из интернета) Светильник Ваза Плафон Снеговик под елку Домик для Шоколадного Зайчика. Можно использовать как игрушку и как подарочную упаковку (отверстие вырезается в готовом шаре ножницами) А это, если шарик не совсем получился, сделаем настольную композицию Божья коровка и листик вырезаются и готовых шаров красного и зеленого цвета. Божья коровка раскрашивается, а прожилки листа прошиваются нитками   http://remeslo.okis.ru/mastershar.html

Мыльные пузыри делаем и играем ) + ГЕНЕРАТОР МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ своими руками

Пузыри - не ново, но весело! Эта игра увлекает детей, независимо от возраста.

Сделайте целый тазик раствора, раздайте ребятам соломинки для коктейлей и проволочные кольца разных диаметров. Пока не кончится раствор, веселье в доме обеспечено.

Здесь приведены различные рецепты как сделать чудесные мыльные пузыри, а также, вариации игр и фокусов с ними.

Наслаждайтесь, лето на дворе )).

Рецепты мыльных пузырей для приготовления дома:Читать далее...

Мастер-класс "Кукла На здоровье"

Целительная кукла "На здоровье" делается только из льняных ниток, так как считается, что лён своими проиродными свойствами очень экологичен и забирая болезнь на себя, помогает человеку поправиться. Эта кукла ничем не украшается и не не терпит суеты, а напротив, делать её надо, стараясь максимально пребывать в состоянии благости, сконцентрировавшись помыслами о больном человеке, для которого это делается. Можно зажечь свечу и читать молитвы или заговоры. Захворавшему ребёнку кукла кладётся в кроватку, он может с ней играться, а как только хворь уйдёт, кукла сжигается. Заплетая косу у куклы надо приговаривать: "На здоровье, на здоровье." По окончании изготовления и при передаче больному повторять: "На здоровье". Есть варианты, когда коса делается длинней раза в два. Мне больше нравится этот вариант и делать быстрее.

Читать далее...

Секреты рецептов соленого теста для лепки. Новогодние поделки из солёного теста.

http://www.trozo.ru/tag/solyonoe-testo -
«солёное тесто»


Новогодние поделки из солёного теста.


Весёлое солёное тесто. Читать далее...