Детские коврики и подушки |
|
Брелок "Божья коровка" |
|
Брелок "Лягушка" |
|
Плетение змеи из бисера своими руками |
Из этого урока со схемами Вы можете узнать как сплести фигурку змеи из бисера своими руками.

Змея из бисера своими руками.
Нам необходимо: девять красных бисеринок, леска, однотонный бисер, разноцветный бисер.
Нашу змею из бисера плетем параллельным плетением.
Большую змейку делаем из большого бисера, а маленькую из среднего.


Голову змеи из бисера начинаем плести с языка. Язычки змей плетем соответственно по их размеру, для маленькой из маленького, для большой из большого бисера.
Когда голову сплели начинаем плести туловище. Верхний ряд туловища змеи плетем по схеме на рисунке, а нижние ряды для брюха змеи из бисера набираем по количеству бисера в верхних рядах.
После того, как вы повторили все ряды туловища несколько раз, приступаем к его сужению.
Может быть эти узоры для вас сложны? Тогда змейку из бисера можно сделать полосатой. Для этого каждый верхний ряд делаем из бисера другого цвета.

Частично использован источник:
http://www.rukodelie.by
http://delai-sam.com/post.aspx?nod=75&id=2480&MainNod=2

|
Запоминалки правил и определений |
Эти “запоминалки” помогут ребенку запомнить некоторые школьные правила и определения.
Биссектриса — это такая крыса, которая бегает по углам и делит углы пополам.
Медиана – обезьяна, она идет по сторонам и делит стороны пополам.
Пифагоровы штаны во все стороны равны.
Падежи: Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку!
Не путаем одеть-надеть: Надевают одежду, одевают Надежду.
Для запоминания глухих согласных (очень полезная вещь при фонетическом разборе слов): СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? Фи! (СТПКХЧШЩЦФ)
Шомпол, чопорный и шоры,
шов, крыжовник и обжоры,
шоколад, шоссе, шофер -
вот и весь набор.
|
Запоминалки по русскому языку |
| Фраза | Что помогает запомнить |
|
АБВГДЕЁ – постираем всё бельё. ЖЗИЙКЛМ – апельсинку быстро съем. НОПРСТУ – погуляем по мосту ФХЦЧШЩ – ох, какая чаща! ЪЫЬ – не запомнятся никак. ЭЮЯ – вот и всё, друзья! |
Запомнить алфавит по порядку следования букв. написать эту фразу малыша. Я распечатал эту фразу и повесил с помощью магнитов на холодильник. Периодически называю и показываю буквы. |
| Съешь же ещё этих мягких французских булок, да, выпей чаю. |
В этой фразе собраны все буквы русского алфавита. Почаще просите |
| В чащах юга жил бы цитрус, да, но - фальшивый экземпляр! |
Вариант, где собраны многие буквы. Не хватает по моему "ё" и "ъ". Тоже хорошая фраза для использования запоминания букв. |
| Стёпка хочешь щец? Фи! | Фраза в которой все глухие согласные русского алфавита. |
| Стёпка Фец хочешь щец? | |
| Где жизнь была в мире + й | |
| Иван родил девчонку велел тащить пеленку. | Порядок падежей. На каждую начальную букву начинается свой падеж. |
| Иван Родионович, дайте вашу трубку покурить. | И - именительный |
| Иван рубил дрова, Василиса таскала поленья. | Р - родительный |
| Иван рубил дрова, Варвара топила печку. | Д - дательный |
| Иван рубил дрова, Варвара топила печку. | В - винительный |
| И Родила Дарья Ваньку Толстого, Пузатого. | Т - творительный |
| Иван родил девчонку Верочку - толстенькую, пузатую. | П - предложный |
| Имя родители дали Винни топтыжку прозвали. | Все падежей - 9. Но 3 очень редкие и их не учитывают. Поэтому в учебниках в основном всего 6 падежей, которые помогут запомнить эти запоминалки. |
| Иван Родной Дай Водицы — Тетя Просит. | |
| Извините Родители Дайте Ванюше Таблеток Покушать. | |
| Иван Романов Дал Вите Тетрадь Подержать | |
| Имя Родители Дали — Винительным Творцом Предложили. | Мне кажется именно эта фраза напоминает названия падежей больше всего. |
| Что голому голем боком показал? | Фраза-вопрос будет вам напоминать о вопросах к падежам Кто?Что? (именительный), кого? (родительный), кому? (дательный),кого? (винительный), кем? (творительный), о ком? предложный. Придумка автора сайта. Может кто лучше предложит? |
|
Если после корня — А, В корне будет И всегда. Вот пример, запоминай: Ноги вытЕр? — ВытИрай! |
Правило: Буква "и" или "е" в корне слова. |
|
Собирать, стирать, задира – Повнимательней гляди: Если в слове имя Ира, Значит, в корне буква И. |
Опять тоже правило:Буква "и" в корне слова. |
| Правило осликаИа: (для корней с чередованием гласных) | если за корнем А,в корне пиши И, например: БлИстАть |
| СКАК пишем только так, СКОЧ без о писать невмочь. | |
| на цЫпочках – цЫплёнок цЫц | «Запоминалка» тех слов (исключений из правила), в которых в корне слова пишется «Ы» после «Ц» |
| ЦЫпленок встал на цЫпочки и цЫц сказал цЫгану. |
в корнях некоторых слов: цыган, цыплёнок/цыпочки/цыпки/цыц/цыкать/цыцкать/ цыркать а также мцыри (нескл.) и в других словах тех и нек. др.); мнемонический способ запоминания слов с цы в начальной школе цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул цыц содержит почти все слова, содержащие эту аффрикату с буквой ы в корне слова; |
| ЦЫган на цЫпочки привстал, и он цЫплёнку цЫц сказал | Но слов-исключений все же не пять, а шесть. С Цыцей |
|
Гнать, держать, бежать, обидеть, слышать, видеть, и вертеть, и дышать, и ненавидеть, и зависеть, и терпеть. |
«Запоминалка» исключения:- четыре глагола на ать (аться): гнать, держать, дышать, слышать |
|
Как начнёшь меня ты гнать, Перестану я дышать, Перестанут уши слышать Ну а руки – всё держать. На меня начнёшь смотреть, Будешь ты меня вертеть – Буду всё равно терпеть, Буду от тебя зависеть, Раз ты смог меня обидеть. Буду я тебя не видеть, А открыто ненавидеть. |
- и семь глаголов на еть (еться): видеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть - имеют окончания II (второго) спряжения. |
|
Слышать, видеть, ненавидеть, И зависеть, и обидеть, Гнать, держать, терпеть, вертеть, А еще дышать, смотреть! |
Как мы уже говорили, существует 11 глаголов исключений II спряжения: 7 на "еть" и 4 на "ать" В этих глаголах мы пишем лишь: "-и” (ты видишь, он видит и видят они) |
|
Ко второму же спряжению Отнесем мы без сомнения Исключая брить, стелить. А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, И зависеть, и вертеть. |
|
|
Гнать, держать, смотреть и видеть, Дышать, слышать, ненавидеть, И зависеть, и вертеть, И обидеть, и терпеть - Вы запомните, друзья, Их на «Е» спрягать нельзя. |
|
|
Как начнёшь меня ты гнать, Перестану я дышать, Перестанут уши слышать Ну а руки – всё держать. На меня начнёшь смотреть, Будешь ты меня вертеть – Буду всё равно терпеть, Буду от тебя зависеть, Раз ты смог меня обидеть. Буду я тебя не видеть, А открыто ненавидеть. |
|
|
Слышать, видеть, ненавидеть, И зависеть, и обидеть, Гнать, держать, терпеть, вертеть, А еще дышать, смотреть! |
|
|
Ко второму же спряжению Отнесем мы без сомнения Все глаголы, что на -ить, Исключая брить, стелить. А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, И зависеть, и вертеть. |
|
|
Все глаголы, кроме брить /стелить и зиждиться/, Что кончаются на -ить, И одиннадцать других - вы запомните, каких: Гнать, дышать, держать, зависеть, Видеть, слышать и обидеть, А еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть - Все спряжения второго. |
|
|
Чтобы курицу соседки чисто наголо побрить, Надо нам на табуретке две салфетки постелить. |
|
| Онн, енн – пиши два Н; ан, ян, ин – пиши Н один! | Правило написания одно "н", и двух "нн", исключение смотри "окно". |
| Окно |
Правило написания одно "н", и двух "нн", исключение смотри "окно". Прилагательные с суффиксом -ЯН- исключения: посмотрите на окно, чтобы вспомнить, в каких прилагательных:стеклянный, оловянный, деревянный. |
|
Вот солдатик оловянный Взял топорик деревянный И построил дом стеклянный, В нем ни потолка, ни стен, И живут две буквы "Н". |
Стихотворение Л. Улановой, про слова-исключения, где пишется две "Н". |
| МошеННик у тружеНика одну Н украл! | Сколько букв Н в словах мошенник и труженик. |
| Киллер у дилера одну Л отнял. | сколько букв Л в слове киллер и дилер. |
|
Запоминалки (алгебра) |
| Запоминалка | Что помогает запомнить и как. | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Друг моего друга мне друг Друг моего врага мне враг Враг моего врага мне друг |
Таблица умножения положительных и отрицательных чисел:
Или так.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Что я знаю о кругах | Число "Пи", количество букв - цифры числа π=3,1416 точность до 4-го знака включительно) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Это я знаю и помню прекрасно Пи мне многие знаки мне лишни, напрасны. |
Чиcло "Пи" еще точнее (интересно кому понадобиться) соответственно 3,14159265358... Это(3) я(1) знаю(4) и(1) помню(5) прекрасно(9)... |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Если очень постараться, можно сразу Пи прочесть: три, четырнадцать, пятнадцать, девяносто два и шесть. |
π =3,1415926 число Пи | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Надо только постараться и запомнить всё как есть — три, четырнадцать, пятнадцать, девяносто два и шесть. |
или так запомнить число Пи | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Кто и шутя и скоро пожелаетъ Пи узнать число, уже знаетъ (3,1415926536 до 10-го знака). | Дореволюцонная запоминалка числа Пи (Предлагаю "знаетъ" заменить на "узнает") будет современный вариант. | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
I wish I could determine pi Eureka cried the great inventor Christmas pudding Christmas pie Is the problem's very center. |
Английская запоминалка числа Пи по числу букв - (π =3,14159265358979323846): до 20-го знака | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
See I have a rhyme assisting My feeble brain, its tasks offtimes resisting. |
попроще до 12-го знака | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Que j'aime faire apprendre un nombre utile aux sages! Immortel Archimede, sublime ingenieur, Qui de ton jugement peut sonder la valeur? Pour moi ton probleme eut de parells avantages. |
Французкий вариант |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раз у Коли и Арины Распороли мы перины. Белый пух летал, кружился, Куражился, замирал, Ублажился… Нам же дал Головную боль старух — Ух, опасен пуха дух. |
Напоследок , думаю хватит. Каждый выберет вариант. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Почему у поезда колеса стучат? Потому что Пи *R едет ровно, а квадрат стучит. |
Формула круга S=Π*R² | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Русский вариант подобный для числа е:(e = 2,718281828459045...): Двум запятым семь вёрст не крюк (2,7) + два Льва Толстых (1828 – год рождения Толстого) + прямоугольный равнобедренный (углы равнобедренного прямоугольного треугольника - 45˚, 90˚, 45˚) |
Константу числа е |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Два и семь, восемнадцать, Двадцать восемь, восемнадцать, Двадцать восемь, сорок пять, Девяносто, сорок пять. |
в стихотворной форме Число Эйлера | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экспоненту помнить Способ есть простой: Две и семь десятых, Дважды Лев Толстой |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| «Tu aideras a rappeler ta quantite a beaucoup de docteurs amis!» | Число е - Французский вариант (цифры кодирует длина слов): | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Английский вариант: «To express e, remember to memorize a sentence to simplify this. | Английский вариант запоминания числа е | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мы порхали и блистали, но застряли в перевале; не признали наши крали авторалли |
Число е по числу букв е=2,718281828459 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Квадратный корень из двух запомнить можно следующим образом: 1,4142135624 = Я Таня, я дура, но я вот нашла корень из двух. |
Каждая цифра соответствует количеству букв в слове. Таня=Маня=Маша |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Степени двойки: 2 22 =4 23 =8 24=16 25=32 26=64 27=128 28=256 29=512 210=1024 |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Числитель, как и Чердак, находится сверху, а Знаменатель -сниЗу | Чтоб ребёнок не путал где находится числитель, и знаменатель | ||||||||||||||||||||||||||||||
| знаем мы числитель дроби ЧереЗ дробь 4/3 (иногда для краткости слово "через" пишут как ч/з) | Буква Ч напоминает 4 - числитель; три букву З - Знаменатель | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Удавить – и в воду |
Формула дифференцирования произведения функций выглядит следующим образом: d(UV) = U•dV + V•dU. Поможет запомнить правую часть. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Удавить и в воду. UdaVить и в VodU | Формула деффиренцирования произведения d(UV)=UdV+VdU | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Косинус – косяк |
Косинус угла это отношение прилежащего катета к гипотенузе. используем следующую ассоциацию: "дверь – дверь приложена (прилежащий катет) к косяку". Соответственно противолежащий катет к гипотенузе достается - синусу. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Синий косяк Косяк – синий |
1) Производные синуса и косинуса находятся по формулам: (sin a)’ = cos a (cos a)’ = - sin a; 2) две часто используемые в физике формулы приведения sin(x+Pi/2)=cos(x); cos(x+Pi/2)= - sin(x) |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Синее небо в косяках |
Для нахождения значений и знака синуса на единичной окружности используется ордината или ось Y, косинуса – абсцисса или ось X. Синус - синий – синее небо. На синее небо, вверх, указывает ось Y. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Чтобы узнать дискриминанта результат Мы бэ в квадрат возводим дружно И чтобы получился результат А Цэ четыре раза отнять нужно. |
Формула дискриминанта D=b2-4ac |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
p со знаком взяв обратным на 2 мы его разделим И от корня аккуратно Знаком минус-плюс отделим. А под корнем, очень кстати половина p в квадрате. Минус q - и вот решение Небольшого уравнения. |
Для решения приведенного квадратного уравнения x2+px+q=0 x1.2=-p/2±sqrt((p/2)2-q) |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
По праву достойна в стихах быть воспета О свойствах корней Теорема Виетта Что лучше скажи постоянства такого: В числителе c, в знаменателе a А сумма корней тоже дроби равна. Хоть с минусом дробь - что за беда - В числителеb, в знаменателе a. |
Теорема Виетта: ax2+bx+c=0 x1*x2=c/a x1+x2=-b/a |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mы Dаём Cоветы Lишь Xорошо Vоспитанным Iндивидам ; Mы Dарим Cочные Lимоны - Xватит Vсем Iх. |
M -1000,D -500,C - 100,L -50,X -10,V -5,I - 1 римские цифры | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Декадент Геннадий кидался мелкими гирьками в терапевта Петра, экпроприировавшего зелёнку и йод. | Приставки дека (10), гекто (102) , кило (103), мега (106), гига (109), тера (1012), пета (1015), экса (1018), зетта (1021), йотта (1024) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Дефицит сантимов миллионер Микро нанайский пикантно в феврале атторнею (атташе) записал йоркширскому. | Приставки деци(10 -1), санти (10-2), милли (10-3), микро (10-6), нано (10-9), пико (10-12), фемто (10-15), атто (10 -18), зепто (10-21), йокто (10-24) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Формула "кекса" - формула производной е в степени | (ekx)´= k*ekx | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Бац минус цаб [a[bc]]=b(ac)-c(ab) | Для двойного векторного произведения | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Гомоморфный образ группы, будь во имя коммунизма, изоморфен фактор-группе по ядру гоморфизма |
А теперь расскажу как надо запоминать формулы. Допустим нам надо запомнить простое соотношение S=Vt (расстояние равно скорость на время).
Треугольник формулы S=vt выглядит так.
Мы записываем как на рисунке вверху треугольника расстояние S, внизу отдельно множители другой части: V и t.
Теперь все другие соотношения легко получаем просто закрыв искомую величину. Если на картинке величины на одном "этаже" треугольника, то их умножаем. Если на картинке величины на разных этажах, то верхнее делим на нижнее t=S/v. Смотрите рисунок, черта (пунктиром) -это как бы дробная черта (некоторые должны уже понимать о чем я). Аналогично получаем и другие соотношения: v=S/t, S=v*t.

|
Запоминалки ( химия) |
| Фраза | Что помогает запомнить. |
|
сапоги мои - того... пропускают Н2О |
|
| H2O девиз не наш, наш девиз C2H5OH. | Формулы воды и этилового спирта. |
|
И солнце ярче светит, И веселей пейзаж Когда в желудок хлещет - C2H5OH. |
Этиловый спирт |
|
Пятеро нас. Мы особого сорта. Мы - элементы группы четвертой. Наш коллектив удивительно дружен, Каждый из нас очень важен и нужен. У элемента номер шесть Достоинств очень много есть. "Людям я совсем как брат. Много тысяч лет назад Я уже пылал в костре, Освещая интерьер Первобытных их пещер. И украсить был я рад Дам и рыцарей наряд, Что блистали при дворе… Если мягким быть решу, - То в тетради я пишу. Такова, друзья, природа Элемента углерода! Cосед углерода привык к работе, Замену ему нигде не найдете. Если бы этот пропал элемент, Где бы мы взяли кирпич и цемент, Чем бы стеклили окно, и куда Делись бы кварц, и фарфор, и слюда? Пляжи песчаные, толщи подземные - Где бы все это было без кремния? "Дайте выйти в первый ряд! Я ведь - номер пятьдесят. Я древний, но выгляжу молодо. Я - в бронзе, похожей на золото. Но я не спесив. Всем люблю помогать: И дырку в кастрюле могу запаять, Фольгой, даже банкой готов я предстать. И лишь от мороза теряю я голову. Ну как, догадались? Зовут меня олово". Поднял голову едва Номер восемьдесят два: "Знает каждый ученик: Я - металл. Пусть я старик, Но за все берусь с отвагой, Не сижу без дела я. Я рисую. Где бумага? Я стреляю из ружья. Труба канализации, Экран от радиации, Балласт подводного пловца - Моим заслугам нет конца; Таков уж мой природный стиль: Я ток даю в автомобиль… Ну, догадайтесь, наконец, Кто я? Меня зовут свинец". "А я здесь самый молодой, И не седою бородой, А тем, что полупроводник, Быть примечательным привык. Открыт я был в Германии, Зовут меня германием". |
Элементы четвертой (IV) группы таблицы Менделеева. Так и представил как можно разучить это 5-м по ролям и декларировать в классе. Просто супер. |
|
Загорелся, всем на диво Фосфор в колбочке красиво - Получился, надо знать, Ангидрид Р2О5! |
Формулу ангидрида |
| Щмяга | Для запоминания основных карбоновых кислот:щавелевая, малоновая, янтарная, глутаровая, адипиновая. |
| Индикатор лакмус красный кислоту укажет ясно! Индикатор лакмус синий — щелочь тут, не стой разиней! | Окрашивание лакмусовой бумажки в различных средах. |
| Фенолфталеиновый в щелочах малиновый. | Кто химик тот поймет. |
| Отдать — Окислиться, Взять — Восстановиться | (слова начинаются с одинаковых букв; при отдавании кем-либо чего-либо полезного — кислое, опущенное выражение лица, при получении — воспрявшее, восстановленное) |
| Восстановитель — это тот, кто электроны отдает. Сам отдает грабителю, злодею-окислителю. | Окислитель- грабитель. |
|
Алюминий, феррум, хром – их валентность равна трем. Натрий, калий, серебро – одновалентное добро. Магний, кальций, цинк и барий - их валентность равна паре. |
Какая валентность у химических элементов. |
|
Лей кислоту поверх воды, А то недолго до беды! |
В случаях приготовления растворов сильных кислот согласно правилам техники безопасности кислоту нужно лить в воду, но ни в коем случае не наоборот. Для запоминания этого лабораторного приема существует несколько мнемонических правил: |
|
Сначала вода,потом кислота Иначе случится - большая беда! |
|
| Не плюй в кислоту! | |
| Чай с лимоном. | Здесь нужно представить, как в чай Вы кладете дольку лимона |
|
Если выделится газ - это РАЗ И получится вода - это ДВА А еще - нерастворимый осаждается продукт… "Есть осадок" - говорим мы. Это третий важный пункт. Химик правила обмена Не забудет никогда: В результате - непременно Будет газ или вода, Выпадет осадок - Вот тогда - порядок! |
Правило прохождения реакции двойного обмена. |
| Воду родную (Водород) смешали с Гелем (Гелий), чтобы Лить (Литий). Да, Бери и лей (Бериллий) в сосновый Бор (Бор), где из-под Угла родного (Углерод) выглядывает Азиат (Азот), причем с такой Кислой рожей (Кислород), что Вторично (Фтор) не хотелось смотреть. Но Не он (Неон) был нам нужен, поэтому мы отошли На три (Натрий) метра и попали в Магнолию (Магний), где Алю в мини (Алюминий) юбке намазали Кремом (Кремний) с содержанием Фосфора (Фосфор), чтобы она перестала быть Серой (Сера). После этого Аля взяла Хлорку (Хлор) и помыла корабль Аргонавтов (Аргон). | Для запоминания части таблицы Менделеева. |
|
Самый первый - водород. Это знает весь народ. Гелий, Литий и Бериллий, Бор, а следом - Углерод, Там Азот, а за Азотом Двухвалентный Кислород. Фтор с Неоном, Натрий, Магний, Алюминий, Кремний тут. Фосфор, Сера, Хлор с Аргоном, Калий с Кальцием идут. Скандий, вслед- Титан, Ванадий. Хром и Марганец, а там Уж железо вставить надо, Ну и Кобальт по пятам. Никель с Медью, Цинк и Галлий, И Германий близко так. Ну а следом угадали- Сам убийственный мышьяк. Место здесь Селену с Бромом. К ним пристроился Криптон. Вслед Рубидий, незнакомый - Стронций, Иттрий влезли в дом. А цирконий и Ниобий Обогнали Молибден. А за ним - Технеций вроде, И Рутению - " добро" За Рутением и Родий Там Палладий, Серебро. Кадмий, Индий тут же рядом Следом- Олово, Сурьма Дальше Йод с Ксеноном надо Разместить. Сойдешь с ума Оттого, что Цезий, Барий Вместе встали, а Лантан, С Церием стоял бы в паре. Но второго нету там. Он стоит в отдельной строчке Возглавляя новый ряд. Празеодим и Неодим И Прометий в нём стоят. Там Самарий и Европий, Гадолиний, Тербий тож, И какой-то там Диспрозий Врезался как острый нож. Дальше- Гольмий, Эрбий, Тулий, Вслед Иттербий влез подлец. Их тринадцать влезли в улей И Лютеций, наконец. Но местечко ведь осталось Где последним был Лантан. Рядом с Гафнием, Танталом, Разместился сам Вольфрам. А за ними - Рений, Осмий И Иридий тут как тут. Дальше -Платина, а после Золото и Ртуть идут. А за Ртутью - Таллий. Рядом разместился и Свинец. Висмут мы увидеть рады. И Полоний, наконец. Вот Астат с Радоном гордым. Франций с Радием вдвоем. И Актиний. Резерфордом. новый ряд опять начнем. Между ними Торий вгоним, Протактиний и Уран. Там - Нептуний и Плутоний, Ну а честь имен и стран. Америций, Кюрий, Берклий, Калифорний,наконец. Вот Энштейний с высшей меркой. Ну и Фермий, наконец. Менделеевий родимый С ним стоять Нобелий рад. И концом неумолимым Лоуренсий занял ряд. К Резерфордию вернуться Мы теперь опять должны. Там уже в прихожей мнутся Дубний (назван в честь Дубны!) К Сиборговию примкнули Борий, Хассий -новички. Там Мейтнерий,Ун-ун-нули. А теперь сними очки. И реши себе признаться: Что "сто десять" не конец. Найден номер "сто шестнадцать" Но нам кажется "творец" Не закончил им таблицу Широко открыта дверь. Чтобы в этом убедиться Этой формуле поверь: Nn = Σ n [ 1+(-1)] exp ( n-1) Эн( n) здесь просто номер ряда ЭН (Nn) - все атомы в ряду. Только здесь подумать надо, Что ученым на беду. Лишний ряд встает в начале (Россий - Невий в нем живут). Все его не замечали. Что же нам поделать тут? Не кричать же : Бога ради Нужно в Солнце их искать. Может быть еще "Коллайдер" Подтвержденье сможет дать. Спорить здесь я не намерен. Время споры разрешит. Но сейчас, по крайней мере, Тему я поднял на щит. |
|
|
Раз, два, три, четыре, пять Станем атомы считать Учим новые слова: Мета — раз, а эта — два. Три — пропан, бутан - четыре, Все соседи по квартире. Вьется атомная лента, Номер пятый будет пента Шесть — гексан, а семь -гептан. Углероды, по местам! А в октане, как в октаве, Восемь атомов в составе. Соответственно Закону Атом девять значит нона. Наконец, как истукан, Возвышается декан! |
Как запомнить приставки алканов |
|
Семь металлов создал свет По числу семи планет дал нам космос на добро медь, железо, серебро, злато, олово, свинец. Сын мой, сера - их отец И спеши мой сын узнать, Всем им ртуть - родная мать. |
В древности было известно только семь металлов. Их связывали с числом небесных тел ("планет", некоторые не совсем планеты по сегодняшним знаниям), известных на то время. |
|
Запоминалки (физика) |
| Фраза | Что помогает запомнить | Класс |
| Каждый охотник желает знать где сидит фазан. | Самая распросраненная запоминалка. Начальные буквы помогают запомнить цвета спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. | 11 |
| Как однажды Жак-звонарь головой свалил фонарь | аналог для запоминания цветов спектра. Иногда вместо Жак используют Жан, а вместо "свалил" - слова "сломал", "свернул", "сбил". | |
|
Кот ослу, жирафу, зайке голубые сшил фуфайки. |
для детей |
|
| Каждый оформитель желает знать, где скачать фотошоп. | для программистов | |
| Каждая образованная женщина завтракает горячими сырыми фрикадельками. |
для эстетов |
|
|
Крадётся осень, Жара затмилась глубиной. Синеет Фудзияма. |
для лириков. Можно и дальше продолжать их много, но принцип понятин и каждый сам придумает сбе на "близкую" тему. |
|
| Roy G. Biv | Английский вариант: Red, Orange, Yellow, Green, Blue, Indigo, Viole | |
| Richard Of York Gave Battle In Vain | Еще один английский вариант. | |
|
Массу мы легко найдем, умножив плотность на объём. |
Формула нахождения массы m=q*V | |
|
Не лезь воду глубоко В Воде давление велико Надавит сверху ро-же-аш И вдруг концы свои отдашь. |
Формула давления жидкостей. | |
|
Три закона Ньютона; 1) не пнёшь - не полетит; 2) как пнёшь, так полетит; 3) как пнёшь- так и получишь. |
Законы Ньютона | 10 |
|
Тело, впёрнутое в воду, Выпирает на свободу Весом выпертой воды Телом, впёрнутым туды. |
Закон Архимеда. |
|
| Тело, впёрнутое в воду, выпирает на свободу. Столько выперто воды, сколько впёрнуто туды |
Закон Архимеда чуть по другому. |
|
| Полкота на каждую степень свободы. |
m — масса броуновской частицы, v — ее скорость, k — постоянная Больцмана, T — температура (рисунок сделать) |
10 |
| Три кота на мясо. | cкорость теплового движения частицы v=sqrt (3kT/m) | 10 |
| Я, тут Больцман постоянную -23 Дж/К принес | постоянная Больцмана по количеству букв в начале фразы: k=1,38*10-23 Дж/К Я(1), тут(3) Больцман(8) постоянную(10) | 10 |
| Не знает первый закон термодинамики только ДУРАК. |
ДУРАК расшифровывается Д-дельта,У- U, Р - равно или работа, А это значок работы А, К- тепло ку Q. Так можно запомнить первый закон термодинамики: Дельта U(У) Равно Работа А плюс Q (К) - ДУРАК. |
10 |
|
...что-то там... ..Бойлем не был Мариотт Чтобы не попасть впросак, Знай, что Геем был Люссак". |
не прислали начала фразы. Есть закон Бойля-Мариотта и закон Гей-Люссака. Это стихотворение было на запоминание того, где два человека, а где - один. | 10 |
|
Слов в предложении порядок неправильный – Вот что инверсия значит такое. |
Помогает запомнить понятие "инверсия". |
|
| Правило буравчика (правило правой руки) | Для определения направления вектора магнитной индукции | 11 |
| Правило левой руки | Направление силы, действующей на проводник | 11 |
| Второе правило левой руки | Направление силы Лоренца или Ампера | 11 |
|
Академики РАН: Каждый должен прочесть эти книги! |

|
Как вырастить счастливой дочку |
Отрывок из семинара о детях
Большинство родителей мечтают о том, чтоб их ребёнок был счастлив и ему повезло в жизни. И, к сожалению, немногие понимают, что именно от них самих зависит, будет ли их дочь счастлива как женщина, и станет ли сын настоящим мужчиной.
Девочке необходимо почувствовать себя девочкой. Некоторые отцы, ожидая сына, стремятся воспитать мальчика из своей дочери. Это разрушает ее дальнейшую жизнь и мешает нормальному развитию женского организма.

|
Как вырастить успешным сына |
Девочке необходимо чувствовать себя любимой и слышать об этом от родителей. С 5-6 лет у мальчика появляется иная потребность, чем просто чувствовать себя любимым. Мальчик приходит в этот мир для создания чего-то своего. Мужчинам очень важно видеть и получать удовлетворение от того реального, что они создали в этом мире. Это чисто мужская черта. Что бы ни создавала женщина, она хочет получить за это любовь. Поэтому любая реализация в социуме, достижения для женщины связаны с ожиданием получения любви за это. Для мужчины главное - именно достижения. Мужчина стремится быть первым и лучшим.

|
Медвежонок из цветов. Видео мастер-класс |
Продолжаю тему забавных цветочных композиций с игрушками из живых цветов. На этот раз будем делать букетик с медвежонком.
|
Идея подарка к 1 сентября: ваза из карандашей |
Замечательная идея подарка к 1 сентября! А почему бы вместо традиционного букета не приподнести учительнице вот такую яркую и оригинальную вазочку из карандашей с цветами? Тем более, что ребенок сможет смастерить этот подарок своими руками.


|
Собачки и др. из цветов |
|
Oбьемная кобра из бисера |


Доброго времени суток уважаемым рукодельникам, которые предпочитают всем остальным материалам бисер, на нашем сайте — my-beads.ru впервые представлена вашему вниманию рептилию из бисера — объемная кобра из бисера. Уровень сложности плетения змеи из бисера — средний, размер кобры должен примерно составлять около 8 см. Но не смотря на уровень сложности практически любой рукодельник сможет изготовить по схеме змею из бисера, также будет большую помощь окажет и описание работы по плетению кобры из бисера.
Для изготовления объемной змеи из бисера потребуется:
После прочтения этой заметки у вас возникнет вопрос: как сделать змею из бисера, то пишите свои вопросы ниже в комментариях. Также вам могут потребоваться некоторые навыки по плетению объемных фигурок из бисера.


http://my-beads.ru/zmeya-iz-bisera-obemnaya-kobra-iz-bisera

|
Шаблон для кособейки. |
http://scientificseamstress.blogspot.com/2011/10/printable-bias-tape-maker.html




|
Наливные полы |
|
Как выращивать рассаду астры |

|
Как выращивать виноград без особых хлопот |
http://sornjak.ru/posadka-vinograda-obrezka-i-uhod/
Как выращивать виноград.
Выращиваю виноград на своем участве уже 8 лет. Очень нравится мне эта культура своей неприхотливостью. А какой урожай можно получить при правильной обрезке и уходе. Глаз радуется! Попалась мне статья в одной брошурке и привлекла мое внимание. Решила я попробовать тоже выращивать виноград по этому методу и результат меня сильно порадовал. Уже на 3 год получила полноценный урожай.
Крупный виноград – это здорово!
Сорт Тайфи я решила сформировать по технологии «наклонного кордона», до этого кусты виноградника я формировала по типу «многорукавной веерной», но меня не устраивала малая урожайность кустов и сильное загущение. Первый год мой куст Тайфи рос в ведре с худым дном. Поливала, удобряла как положено. На зиму спустила ведро в погреб. В первый год удалось получить хорошо вызревшую лозу длиной 1.5 м. На второй год я высадила Тайфи на постоянное место наклонно под углом 45 градусов. Это позволяло удобно укрывать лозу на зиму, сохраняя при этом большую часть многолетней древесины. На дно посадочной ямы укладываю смесь перегноя, дерновой земли и суперфосфата слоем 10 см., затем слой щебня- 10 см., на щебень ставлю трубу (лучше пластмассовую) для подачи воды и удобрений сразу к корням растения. На щебень насыпаю смесь перегноя, золы, торфа и дерновой земли. Верхний слой в 10см. у меня песок, он не дает земле уплотняться, виноград хорошо проветривается и меньше страдает от заболеваний. Осенью после листопада провожу обрезку куста, вырезая 70% выросшей древесины. Все питательные вещества спускаются к нижним корням и задерживаются в многолетней древесине. 
На схеме изображено размещение побегов замещения (побеги, которые будут плодоносить на следующий год) и побегов плодоношения (которые дадут урожай в текущем году). Побегами замещения будут 1-я и 7-я почка. Если на них появятся кисти винограда, их надо удалить. Только в этом случае разовьются мощные побеги замещения. Каждой весной я побеги замещения отмечаю яркой ленточкой. 
Обрезка.
Осенью первого года я побеги замещения обрезаю на 5-7 почек, а побеги плодоношения 2,3,4,5,6 удаляю полностью после плодоношения. На следующий год весной побеги замещения я подвязываю наклонно к проволке на шпалере, и из них будут формироваться новые побеги(замещения и плодовые). Так каждый год побеги замещения будут подниматься на многолетней древесине кардона вверх.Рис3 На 5-6 год плодоношения, для того чтобы омолодить куст, побег замещения следует выбирать из основания почки побегов плодоношения, а выросшие вверх побеги замещения удалить осенью после плодоношения. Величина гроздей и ягод при правильной обрезке и нагрузке с возрастом только увеличивается. Вес самых крупных кистей моего винограда достигал около 1 кг. На 3 год плодоношения на каждом побеге я оставляла по одной кисти, на 4 год – уже по две. Ели вы хотите, чтобы ягоды и кисти были очень крупными оставляйте по 1 кисти.
Удобрение для винограда
В первый год после посадки даю 1-2 подкормки азотным удобрением весной при появлении прироста, из расчета 15-20г. на куст, приурочиваю их к поливам. Азот необходим для роста и развития всех частей винограда, в азоте растение нуждается чаще всего весной. Из азотных удобрений можно использовать: аммиачную селитру, карбамид или сульфат аммония. На второй и третий год развития растения подкармливаю в первой половине лета 2-3 раза, причем в первый раз вношу азотное удобрение, а в последующие – комплексные (нитрофоску, нитроаммофос, аммофос, нитрофос), а лучше – настой перебродившего коровяка или птичьего помета с добавлением суперфосфата. Суперфосфат является фосфорным удобрением и нужен растению в период цветения. Несколько раз за лето провожу внекорневую подкормку винограда растворином или любым другим водорастворимым удобрением. Такие подкормки обеспечивают лучшую закладку плодовых образований под урожай будущего года, способствуют повышению сахаристости ягод и лучшему вызреванию лозы. После сбора урожая нужно внести суперфосфат и хлористый калий или кемира осеннее, древесную золу. Подкормки необходимо производить в начале активных периодов развития лозы: до цветения, сразу после цветения, во время налива гроздей и начала созревания. Их можно совмещать с опрыскивание кустов против болезней и вредителей, проводить в вечерние часы, когда температура снижается.
Полив винограда
Полив должен распределяться в течении вегетационного периода следующим образом: в мае(до цветения) – 1 раз, в июне -1, в середине июля -1, в конце июля-начале августа -1, во второй половине августа-начале сентября -1. Так как у меня почва легкая супесчанная я увеличиваю полив в 2 раза. В период цветения или перед самым его началом поливать нельзя!!! Цветки могут осыпаться. А также перед уборкой урожая, т.к. ягоды могут растрескиваться. Полив следует осуществлять от 50 до 70 литров на 1 кв.м на взрослый куст. Как выращивать виноград методом наклонного кардона вы теперь знаете, он не доставляет особых хлопот, уход прост, могу отметить одни только плюсы. Величина гроздей и ягод при правильной обрезке и нагрузке с возрастом только увеличивается. Вес самых крупных кистей моего винограда достигал около 1 кг. На 3 год плодоношения на каждом побеге я оставляла по одной кисти, на 4 год – уже по две. Ели вы хотите, чтобы ягоды и кисти были очень крупными оставляйте по 1 кисти.
|