1. - Мам, знаешь, кто я сейчас? Я принц твоей любви!
2.- Я папу сильно люблю ( обнимает его за шею, чуть ли не душит), а тебя мама я не сильно люблю, ты ведь женщина и тебе будет больно.
3.- Я разбудил тебя целуем.
4. - Я прогнал кошку со стола ударением.
1-ый вариант: детям на секунду показывается карточка с любым изображением, должны как можно подробнее описать его.
2-ой вариант: показывается картинка с изображением какого-либо сюжета (30 секунд), после чего дается другая, подобная первой картинка, но на ней некоторые предметы отсутствуют или заменены на что-то другое. Надо сказать, что изменилось
3-ий вариант: на столе раскладываются любые предметы, игрушки и т.п. (в количестве не больше 7 штук для ребенка 5-6 лет, если ребенок младше, то число предметов должно быть меньше). Ребенку дается 30 секунд, чтобы запомнить, что и где лежит. Затем он отворачивается. Взрослый переставляет предметы, либо что-то убирает совсем или замещает на другой предмет. Ребенок должен определить, что изменилось.
4-ый вариант: игра проводится с группой детей. Выбирается один человек, внешний вид которого дети должны запомнить. Затем он выходит из комнаты и что-то изменяет в своей внешности (взрослый может помогать ребенку). После чего он возвращается и дети должны найти отличие.
Вчера вечером, как стемнело,впервые заквакали лягушки. Первым их услышал Сема. Особенно здорово получается когда квакают обе лягушки, тональность их голосов различная .
Я и моя старшая сестра с нашей мамой созваниваемся почти каждый день, а вот между собой очень редко. Поэтому о новостях в наших семьях мы узнаем через маму. В последнее время у сестры с мамой появилось некоторое затруднение в том, когда они говорят о наших сыновьях Теме и Семе. По телефону эти имена звучат совершенно одинаково . Вот и происходит путаница : Люба спрашивает про Тему, а мама рассказывает про Сему. Наконец-то они решили между собой, что Артем останется Темой, как привыкли называть его все 25 лет, а Сему будут называть - Семеном Вадимовичем!
Очень мне нравится такая техника рисования акварелью : пятнами! Но так надо уметь видеть. Я , например, так и не вижу в натуре синих и лиловых оттенков, а их как раз очень широко используют при рисовании акварели пятнами. А еще эта спецальная непрорисовка отдельных деталей, так наметки и черточки! Так тоже надо уметь. Может быть научусь?!
А пока повторяю за художником и вот что получилось:
Этот пейзаж увидела в Вконтакте, понравился яркостью красок, сама продумала последовательность заполнения цветом листа и вот что получилось: рисунок выглядит ярче, чем видится на фото
А это по уроку Александра Желяева "Летний день"
Это полностью мой рисунок - вид на заднем дворе. Только по цвету пришлось рисовать на память, поэтому дерево- вяз получился такого неестественного цвета.
После этого рисунка захотелось нарисовать пейзаж с непокрытыми краской участками, нашла у Александра Желяева "Пейзаж акварелью с контуром". Понравилась легкость заполнения листа цветом .
Здесь пришлось просто повторять за действиями художников, не понимая о чем идет речь.
И хотя я сначало полностью просматриваю урок, а потом повторно следую за действиями художника, никогда не получается так как нужно . Еще потому что вцелом натуры не видно. Вот так получилось с первого раза, в результате не видно, что на заднем плане деревья, а не горный массив.
А когда понимаешь, что на заднем плане деревья, то и начинаешь понимать почему художник рисовалэти места пятнами, с просветами. А еще здесь очень интересная техника рисования стволов дерева, поэтому повторила рисунок второй раз.
Только вчера посмотрела этот фильм. И с уверенностью хочу подтвердить последние слова президента Путина: Да все было сделано в наших интересах, в интересах моей семьи.
Это сейчас, посмотрев фильм, для меня стало понятно, как вовремя и основательно был защищен Крым и с суши, и с воздуха и с моря. А тогда весной, когда появлялись сообщения об украинских градах на перешейке Крыма, о стремительно двигающем к Севастополю самого большого натовского крейсера,о намерениях Киева бомбить Крым, в первые минуты я в панике и страхе металась по дому, не зная что делать. Потом вспоминался мой сон про майдан и отделение Крыма и я четко помнила, что кровавая волна не коснулась меня, прошла стороной. Значит все будет с нами хорошо, мы в безопасности! Так как я давно уже научилась доверять своей душе, то решила окончательно поверить своему сну ( подсказке души) и успокоилась. И еще хочу себя похвалить за то, что не выливала сюда в дневник вот такие панические, агрессивные мысли - никому они бы пользы не принесли, а только бы подпитали агрегор страха и насилия.
Да, уже прошел год с того дня когда мы проголосовали на референдуме за возращение в Россию. И не разу не пожалели об этом. Хороший год был - интересный! Столько событий! И каждый раз думалось - как же здорово получилось нам вернутся домой! И хорошо живем- работаем, играем свадьбы, воспитываем сына и ждем внука.
Вчера было вдохновение самой нарисовать акварелью пейзажи, с фотографий нашего хорошего знакомого Арташа Самаряна. Это наши крымские виды. Байдарская долина.
Вчера сделала первый салат из редиски, зеленого лука, петрушки и вареных яиц. Кстати в салат пошла не только сама редиска, но и ее листья. В теплице листочки очень нежные и вкусные вырастают.
Начала учиться по видеоурокам Марины Трушниковой. Интересно! Она использует различные материалы в рисовании акварелью. Например : пластиковая карточка. Ей здорово рисовать черные полосы на березах и сухую траву из пятен краски.