тануля, Подписываюсь под всеми пунктами. Пункты очень важные, они и есть основа воспитания. Не будем забывать, что воспитание идёт из семьи. Дети копируют своих родителей, следят за каждым их словом и движением. Много чего приносят из школы и следят за вашей реакцией , когда рассказывают о поступках одноклассников в школе. С детьми надо разговаривать как с равными, без сюсюканий. Поощрять и проводить воспитательные беседы, лучше всего помогают беседы основанные на личном опыте. Дети очень любят такие беседы. Всегда спрашивают, а как ты поступила, что ты чувствовала в этот момент. С детьми надо быть открытыми максимально, отвечать на любой их вопрос. Соответственно не дилетантски, а основательно. Для этого надо быть просто внимательным и если чего-то не знаешь, вместе с ребёнком искать эту информацию. Маленькие дети, как губки впитывают всё, и хорошее, и плохое. Многие вообще не понимают, что такое воспитание. Сейчас вообще всё перемешано и перевёрнуто с ног на голову, пойди разберись. Тяжело даётся воспитание детей в семьях где нет крепкого фундамента семьи, где отсутствуют мужчины, женщина разрывается одна. Сейчас ещё прибавилась проблема с национальной рознью, дополнительно надо думать и об этом. Тяжёлый вопрос, очень мучительный даже для взрослых людей. Педагогов не хватает, а тут надо быть в трёх лицах и педагогом, и психологом, и философом. В современной школе об этом даже никто не думает. Как в рулетку играешь, повезёт с учителем или не повезёт. Молодое поколение вообще в школу, учить детей не загонишь. Моя дочь закончила педагогический вуз, имеет диплом учителя по французскому и английскому языкам, но в школу ни за что. Спрашивала её, много ли однокурсников работает в школе, оказалось ни одного. Все работают на хороших работах, где требуется знание языков, зачем идти в школу. Вот так всё и происходит.