È ñíîâà äåòñêèå êîðîáî÷êè: ìèíèàòþðíûå “Êàðàíäàøèêè” |
Ïðèâåò, äðóçüÿ!
Ó ìåíÿ äëÿ âàñ íîâàÿ ïîðöèÿ óïàêîâî÷íîãî ïîçèòèâà – ìèíèàòþðíûå äåòñêèå êîðîáî÷êè “Êàðàíäàøèêè”. ×åñòíî ãîâîðÿ, î÷åíü ìíå íðàâÿòñÿ âñÿêèå ðóêîäåëüíûå êàðàíäàøè. Êàêèå-òî îíè òðîãàòåëüíûå ïîëó÷àþòñÿ, òàêèå äåòñêèå-äåòñêèå.
 ñâî¸ âðåìÿ äàæå ïðèäóìàëà ñâîþ âåðñèþ ìûëüíûõ êàðàíäàøèêîâ (êñòàòè, â èõ èçãîòîâëåíèè ìíå òàêæå ïîìîã îáû÷íûé êàðòîí). Äåòêè îò òàêîãî ïîäàðêà âñåãäà â âîñòîðãå!
È âîò ïðèø¸ë ÷åðåä “êàðàíäàøíûõ” êîðîáî÷åê.
- 2 ëèñòà öâåòíîé áóìàãè, îäèí èç êîòîðûõ öâåòîì “ïîä äåðåâî” (ÿ èñïîëüçîâàëà áóìàãó äëÿ ïàñòåëè ïëîòíîñòüþ 160 ã/ì², à âîîáùå ìîæíî âçÿòü áóìàãó ïëîòíîñòüþ äî 230 ã/ì²),
- 1 ëèñò îáû÷íîé îôèñíîé áóìàãè (ôîðìàò À4),
- êàíöåëÿðñêèé íîæ è íîæíèöû,
- èíñòðóìåíò äëÿ áèãîâêè è ëèíåéêó,
- äâóñòîðîííèé ñêîò÷.
Ïðåæäå, ÷åì íà÷àòü, ñêà÷àéòå øàáëîíû:
À âîò òåïåðü ïðèñòóïèì.
Ïîñêîëüêó âñå øàáëîíû â ôàéëå ðàçìåùåíû íà 1 ëèñòå, à äåòàëè êîðîáî÷êè áóäóò ðàçíîãî öâåòà, ðàñïå÷àòàåì øàáëîíû íà ëèñòå îáû÷íîé îôèñíîé áóìàãè. Âûðåæåì èõ (ñ ïðèïóñêîì) è ñêðåïèì êàæäûé øàáëîí ñòåïëåðîì ñ ôðàãìåíòàìè ïëîòíîé áóìàãè íóæíîãî öâåòà. Ýòîò ìåòîä ìû ñ âàìè óæå èñïîëüçîâàëè â ïðîøëûé ðàç, ïðè èçãîòîâëåíèè áîíáîíüåðêè “Ýñêèìî”. Ðàáîòû âûõîäèò íåìíîãî áîëüøå, íî çàòî ðàçâ¸ðòêè ïîëó÷àþòñÿ ñîâåðøåííî “÷èñòûìè”, áåç ëèíèé ðàçìåòêè.
Íàïîìíþ, ñíà÷àëà äåòàëè íóæíî ïðîáèãîâàòü, à ïîòîì óæå âûðåçàòü ïî êîíòóðó, íà÷èíàÿ ñ ñàìûõ êîðîòêèõ ëèíèé.
Âûðåçàííûå äåòàëè ñãèáàåì ïî ñîîòâåòñòâóþùèì ëèíèÿì.
Çàòåì íàêëåèâàåì êóñî÷êè äâóñòîðîííåãî ñêîò÷à òàê, êàê ïîêàçàíî íà ôîòî:
Äàëåå ñîáèðàåì îñíîâàíèå êîðîáî÷êè (ñêëåèâàåì äîíûøêî è áîêîâûå ãðàíè) – äåòàëü 2-1.
Âíóòðü ïðèêëåèì äåòàëü 2-2. Äëÿ óäîáñòâà ìîæíî âçÿòü îáû÷íûé êàðàíäàø èëè òîò æå ìàêåòíûé íîæ ñ íàêëååííûì íà êîíöå êóñî÷êîì äâóñòîðîííåãî ñêîò÷à è ñëåãêà ïðèëåïèòü ê íåìó âíóòðåííåå äîíûøêî.
Ïîìåñòèì äåòàëü 2-2 âíóòðü è âðàùàòåëüíûì äâèæåíèåì îòäåëèì ïðèñïîñîáëåíèå.
Ñîáèðàåì êðûøå÷êó.
Îíà ñîñòîèò èç äåòàëåé 1-1 è 1-2. Äëÿ èõ ñîåäèíåíèÿ äðóã ñ äðóãîì ïðèêëåèì êóñî÷êè ñêîò÷à íà 3 (èëè 6) ãðàíåé äåòàëè 1-2.
Êðûøêà ãîòîâà.
Íå çàáóäåì ïðèêëåèòü âåðõíèå êëàïàíû îñíîâàíèÿ (äåòàëü 2-1) âíóòðü.
 îáùåì-òî “Êàðàíäàøèê” ãîòîâ:
Íî ëó÷øå âñåãî ýòè äåòñêèå êîðîáî÷êè ñìîòðÿòñÿ â ðàçíîöâåòíîì íàáîðå:
Ìîæíî õîòü ïîäàðêè äàðèòü, õîòü íîâîãîäíþþ ¸ëêó óêðàøàòü (âçãëÿä íà ïåðñïåêòèâó, òàê ñêàçàòü
), õîòü â èãðû èãðàòü – óâåðåíà, äåòñêàÿ ôàíòàçèÿ æèâî íàéä¸ò áóìàæíûì êàðàíäàøèêàì ïðèìåíåíèå.
Êîíå÷íî, ñïðÿòàííûå âíóòðè ïðåçåíòû áóäóò ïîä ñòàòü ñàìèì “êàðàíäàøèêàì” – ñòîëü æå ìèíèàòþðíûìè. Íî âåäü ãëàâíàÿ çàäà÷à äåòñêîé ïîäàðî÷íîé óïàêîâêè – äàðèòü ðàäîñòü, è ñ ýòèì, ìíå êàæåòñÿ, íàøè êîðîáî÷êè ïðåêðàñíî ñïðàâÿòñÿ. Ê òîìó æå íà îñîáî îòâåòñòâåííûå ñëó÷àè ó íèõ åñòü “áîëüøîé áðàò” – âìåñòèòåëüíûé “Êàðàíäàø”, ïî÷òè ïåíàë… äëÿ êîíôåò è øîêîëàäîê =). Ñ íèì âû óæå ñêîðî ñìîæåòå ïîçíàêîìèòüñÿ, òàê æå, êàê è ñ îñòàëüíûìè êîðîáî÷êàìè èç “Äåòñêîé êîëëåêöèè”, ïîäãîòîâêà êîòîðîé áëèçèòñÿ ê çàâåðøåíèþ (ñîâåòóþ ïîäïèñàòüñÿ íà îáíîâëåíèÿ ñàéòà, ÷òîáû óçíàòü î âûõîäå êîëëåêöèè â ÷èñëå ïåðâûõ).
Ïîñêîëüêó íîâàÿ êîëëåêöèÿ ïîñâÿùåíà äåòÿì, ÿ ñòàðàëàñü ïîäîáðàòü è ïðèäóìàòü òàêèå ìîäåëè êîðîáî÷åê, êîòîðûå ìîæíî áûëî áû èñïîëüçîâàòü è êàê óïàêîâêó, è êàê èãðóøêè. Ïðè÷¸ì ìíîãèå èç íèõ (êàê, íàïðèìåð, “Êàðàíäàøèêè”) âïîëíå äîñòóïíû äëÿ ñîâìåñòíîãî èçãîòîâëåíèÿ ñ äåòüìè äîøêîëüíîãî âîçðàñòà è ïðàêòè÷åñêîãî èçó÷åíèÿ îñíîâ áóìàæíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ.
À ïîòðåíèðîâàâøèñü íà êîðîáî÷êàõ-èãðóøêàõ, äîáèâøèñü ïåðâûõ óñïåõîâ, ñ ðåá¸íêîì ìîæíî ïåðåéòè ê áîëåå ñëîæíîìó è î÷åíü çàõâàòûâàþùåìó óðîâíþ – ìîäåëèðîâàíèþ èç áóìàãè æèâîòíûõ è öâåòîâ, ñîçäàíèþ êðàñî÷íûõ êîìïîçèöèé ñî ñöåíàìè èç ìèðà äèêîé ïðèðîäû.  ýòîì âàì ïîìîæåò êîìàíäà ñàéòà “Áóìàæíîå âîëøåáñòâî”, ãäå ïîäãîòîâëåíû öåëûå íàáîðû èç ëèñòîâ ïëîòíîé ýêîëîãè÷åñêè ÷èñòîé áóìàãè ñ èíñòðóêöèÿìè è öâåòíûìè âûêðîéêàìè, ðàññ÷èòàííûå íà âîçðàñò 3+.
Óñïåõîâ âàì è îòëè÷íîãî íàñòðîåíèÿ!
| Ðóáðèêè: | èç áóìàãè øêàòóëêè,êîðîáî÷êè |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |