Предыдущая часть

1963,
7 июня

"Взболтни про коммунизм"

И еще раз пришлось мне встретиться с Козловым. Нет, это была не встреча двух людей, это была встреча двух миров - мира капитализма - отживающего мира - и коммунизма, которому принадлежит будущее.
После консультации по русскому языку Козлов выхватил из моих рук учебник, по которому я готовился к экзаменам.
- Отдай мой учебник, Козлов!
Он хохотал и не отдавал книгу. Лишь сказал:
- Мне она нужна.
Я решил говорить по-хорошему:
- Давай по-хорошему. Силой я всё равно с тобой не справлюсь.
Он захохотал и всё небольшое расстояние от школы до его дома, бессмысленно хохоча, говорил:
- Завтра. Вечером. Завтра. Послезавтра.
Так дошли до его дома и сели на скамейку возле забора. Я не отпускал его руки и пробовал пробудить в нём остатки совести:
- Не стыдно? - тихо спрашивал я.
Куда там! Он хохотал, приговаривая::
- А ну, взболтни что--нибудь про коммунизм. Люблю слушать тебя!.. Вот бы сюда Пияву^{1
_____________________________________
1.} Мой самокритичный комментарий между строчек спустя два года, в 17 лет: "Ну и дурак же я!!! Читать о таком дураке стыдно - не понял, с кем и как надо говорить. Ну конечно, коли я так говорил, то иначе и быть не могло. Я просто ничего не знал и хотел скопировать взрослых тёть, но неужто с ровесником так разговаривают? Вот дурак! (Б.К.,1965). - (Б. К., январь 2016).
-----------------------------------------------------
Потом добавил: 
- Я добрый. Нет у меня такой привычки бить невинного человека. А то бы я тебя сейчас разделал, - и слегка ударил меня кулаком в живот.
Я знал: драться с ним бессмысленно. Ничего это не даст.  Поэтому я сдержался.
- Жаль мне тебя, - сказал я только. - Но таких, как ты, - мало.
- Много, - возразил он. - А был бы я такой, как ты, меня бы через два дня убили.
- Меня же не убивают!
- Ты в горсад не ходишь. Ты б узнал тогда, что там делается вечером. Подойдёт кто-нибудь: "Снимай пиджак!" А не снимешь -  убьют. Кто сильней - тот и живёт.²  
_________________
². Мой комментарий между строчек: "Про пиджак я тоже воспринял самым серьёзнейшим образом. А вообще драки в горсаду - самое обычное явление. - Б.К., 1965). - (Б.К., январь 2016).
___________________

- И это ты называешь жизнью! Ты должен вырваться  из такой жизни. Ох, как глубоко засосала тебя такая жизнь!
Он опять захохотал:
- А я не могу вырваться. Если вырвусь - убьют.
- Так тебе, кажется, самому нравится такая жизнь?
- А что в ней плохого?
- А чего хорошего?
- Такова жизнь: будь волком, - осторожно оглянувшись по сторонам, сказал он и замолчал.
Всё это время рядом с нами сидел мой сосед по парте Сватков. Теперь он старался выразить свою преданность  Козлову и осыпАл меня угрозами. На его лице с кривым чубом на лбу сияла откровенно злорадная ухмылка.
Всё равно сейчас бы Козлов ничего не понял. Разве мог он показать, что согласен со мной? К тому же в присутствии Сваткова - страшного болтуна.
Я встал со скамейки и направился к своему дому.
- На, возьми книгу! - крикнул Козлов.
Я оглянулся и увидел его лицо, перекошенное гримасой смеха. Я знал, что он издевается надо мной.
Вдруг он окликнул проходившего мимо мальчишку лет десяти:
- У тебя есть такой учебник?
- Дома есть.
- Тащи его, - приказал Козлов.
- Это не мой, - чуть не плача, сказал мальчишка. Он хотел убежать. Но Козлов догнал его, крепко обхватил сзади рукой и пригрозил чем-то страшным.
Мальчишка убежал в дом напротив  и через полминуты выскочил. В бессильном отчаянье он кинул новенький учебник русского языка прямо на дорогу и убежал. Из книги выпала географическая карта. Порыв ветра подхватил её и понёс вдоль дороги. Хмурое небо было обложено шапками туч...
Козлов, ухмыльнувшись, поднял с дороги книгу.
Мой учебник он протянул мне, но когда я подошёл, он подпрыгнул и положил его на столбик ворот.
Я достал его, скинув рукой. Учебник упал на землю; Козлов нагнулся, поднял его и стал раздумывать, посматривая вверх на дом, куда его забросить.  Но ничего не придумал, с ухмылкой протянул его мне.
Я вырвал книгу и быстрым шагом пошёл домой.
Скорей, скорей от этого кошмара, от этого ужаса. Вперёд, только вперёд! Козловы останутся в прошлом, а ты шагай в будущее. Иди вперёд, ты увидишь, как прекрасна настоящая жизнь и как гнусен этот мирок низких негодяев. Иди вперёд!^{3
_________________________________
3.}  Сноска в дневнике:  "Вот так взбадриваешь себя, когда  в плохом настроении.(Б.К., 1965)" - Б.К. - январь 2016).
___________________________

8 июня

Козлова вместе с Пиявой я встречал возле школы еще несколько раз. К моему удивлению, они меня больше не трогали. Может быть, потому, что я чувствую себя уверенно с ними, ощущаю своё моральное превосходство? Ведь на физическую силу мне не приходится рассчитывать.
А может Козлов хотя б немного понял из того, что я ему говорил.^{4
______________________________
4} Сноска: "А может  просто им надоело и они стали более снисходительны к этому "чудаку" (Б.К.,1965,Х).- (Б.К.,январь 2016).
___________________________

На прошлой консультации я сел рядом с Козловым. Мы занимались в классе для пятиклассников с маленькими партами, в которые мы - восьмиклассники -  влезали с трудом. 
Козлов не захотел на меня обращать внимания, только искоса посмотрел мне в лицо, когда я садился.
Он  читал какую-то книгу. Это оказались стихи Маяковского.
- Вот это стихотворение хорошее, - сказал он мне.
Я взглянул на стих. "Догоним и перегоним" - назывался он.
Этот пламенный стих  рассказывал о советских людях. "Удивляйтесь, господа американцы, - говорилось там,- мы Америку догоним и перегоним". 
Точного содержания я не помню, но смысл именно такой. ^{5
-----------------------------------------------------------}

⁵ Владимир Маяковский
«Американцы удивляются»

(Б.К., январь 2016).
____________________________________

Говорилось там и о коммунизме - прекрасном будущем людей. Какой огромной верой в наше будущее звучали эти стихи!
Когда Козлов прочёл их, я с просил:
- Зачем ты их читаешь? Ведь в коммунизм ты всё равно не веришь.
- Не верю, - ответил он безразличным тоном.
После учительница продиктовала нам такое предложение: "Десятки раз Павел перебирал свою жизнь, до малейших чёрточек и с огромным удовлетворением решил, что жизнь прожита не так уж плохо".
- А что ты почувствуешь на склоне дней? - спросил я Козлова.
- Я ничего не буду чувствовать, - опять безразлично ответил он.
Я еще говорил с ним, но он или хохотал, или ничего не отвечал или коротким движением наносил мне лёгкие удары в плечо.
Но вообще он почти не пристаёт ко мне и Пиява тоже воздерживается. Может, мои слова хоть чуть-чуть повлияли на него. Хотя вряд ли - он уже слишком далеко зашёл. Если бы он одумался и увидел жизнь, как она есть!!^{6
__________________________________
6} Сноски в дневнике. В марте 66 г.: "А всё-таки порой кажется, что это было милое, хотя и дурацкое время. (Б.К., 1966, III).". В январе 1977 г.: "То что в 15 лет было драмой, в 18 вспоминаешь с улыбкой. В 30 - повод для размышлений над проблемами психологии, воспитания, педагогики. - 77 г., янв." (Б.К., январь 2016).
----------------------------------------------

9  июня

Отец уехал в командировку  в Читу.

Вечера я провожу с нашими ребятами. К нам присоединяются и девчонки.

(Продолжение следует)