Через час уезжаю и когда приеду - не знаю...Поэтому, на всякий случай, выложу попозже и картину на сон грядущий...А сейчас обещанная сказка... :-)
Педагогическая поэма.
(Эпоха деграданса)
Жил был мужик. Глупый, но хитрый. Выращивал кукурузу и учеников. Кукуруза была хорошая, а ученики - не очень. И решил он поднять учеников до уровня кукурузы. А так как он был хитрый, то решил схитрить, но т.к. был глупый, то схитрил по-глупому. Для начала он подмешал в чай удобрения. Кроме поноса это результата не принесло.
Отсюда мораль: Для поноса пить чай не обязательно, для этого есть обязательные фармокопийные средства.
Мужик на этом не остановился и имел вторую попытку. Но мужик был глупый и решил подойти хитро, по-научному. Он смешал имеющиеся ингредиенты, т.е. удобрения и чай. Получилось то же самое.
Отсюда мораль: удобрения не всегда дают положительный результат.
Ученики были не очень, а кукуруза и так хорошая.Мужик был глупый, хитрый и упорный.И решил мужик в третий раз закинуть невод, в смысле третью попытку - сравнять учеников с кукурузой.Это было хитро, но глупо. А посему был опять понос, чай и удобрения.
Отсюда мораль: каждому ученику своя кукуруза.
Вариантов, как и прежде, было много, т.е. сами знаете что. Хитрый мужик глупил. но разнообразно. Кукуруза была по-прежнему хорошая, в отличие от учеников, которые уже заканчивались.
Глупо, но забавно, как и все, что касается учеников и кукурузы.
