Öèòàòà ñîîáùåíèÿ laborera
Ìàãè÷åñêèé êóáèê
Èãðóøêà-çàáàâà äëÿ ìàëûøà... èëè ìèëûé ñóâåíèð, êîòîðûé ïðèÿòíî ïîäàðèòü. Âñå áóäåò çàâèñåòü îò òîãî, êàêèå êàðòèíêè íà íåì áóäóò èçîáðàæåíû. Äëÿ ðåáåíêà ìîæíî âûáðàòü çàáàâíûå èëëþñòðàöèè, èëè æå ðàçâèâàþùóþ òåìàòèêó. Äëÿ âçðîñëîãî - êàëåíäàðè, ôîòîãðàôèè, ëþáèìûå êàðòèíû... äà âñå, ÷òî óãîäíî! Íà ñòîðîíàõ êóáèêà ìîæíî ðàçìåñòèòü 12 ðàçíûõ êàðòèíîê (èëè øåñòü êâàäðàòíûõ ñíàðóæè è òðè ïðÿìîóãîëüíûõ âíóòðè).
Âîëøåáíûé êóá ñîñòîèò èç 8 îòäåëüíûõ êóáèêîâ. Êàæäûé ìàëåíüêèé êóáèê èìååò 6 ñòîðîí, âìåñòå 48 - èç íèõ 24 âèäíû, 24 ñêðûòû. Ðàñêëàäûâàÿ êóáèê, ìîæíî ïîëó÷èòü 3 ïðÿìîóãîëüíèêà, ñîñòîÿùèõ èç 8-ìè êâàäðàòîâ êàæäûé. Êîãäà êóáèê ðàçëîæåí, ìîæíî óâèäåòü òðè íîâûå ïîâåðõíîñòè (íà ðèñóíêå - êðàñíàÿ, çåëåíàÿ, ñèíÿÿ).

Âîñåìü øàðíèðîâ ðàñïîëàãàþòñÿ ïî òðåì èçìåðåíèÿì, íà ðèñóíêå âèäíî ïîçèöèè øàðíèðîâ:

Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü îòêðûâàíèÿ êóáèêîâ, ÷òîáû ïîëó÷èòü îäèí èç òðåõ ïðÿìîóãîëüíèêîâ:

×òîáû ñäåëàòü òàêîé êóáèê-òðàíñôîðìåð, íåîáõîäèìî âçÿòü 8 êóáèêîâ. Ñàìûé ïðîñòîé âàðèàíò – êóïèòü äåòñêèå êóáèêè â ìàãàçèíå. Íî ìîæíî ïîòðàòèòü âðåìÿ è ñäåëàòü èõ ñàìîñòîÿòåëüíî - èç êàðòîíà èëè æå äåðåâÿííîãî áðóñêà. Ïîäîáðàòü 9 êàðòèíîê, øåñòü êâàäðàòíûõ ðàçìåðîì 2a*2a è òðè ïðÿìîóãîëüíûõ ðàçìåðîì 2a*4a (a - ñòîðîíà ìàëåíüêîãî êóáèêà) è ðàçðåçàòü èõ íà 4 (8) ÷àñòè. Êóáèêè íàäî ñîåäèíèòü ìåæäó ñîáîé êóñî÷êàìè êóñî÷êàìè êëåéêîé ëåíòû èëè íåáîëüøèìè "ÿçû÷êàìè" áóìàãè. È ïðèêëåèòü çàãîòîâëåííûå êàðòèíêè ê ïîâåðõíîñòÿì.
http://www.metacafe.com/watch/78352...azy_paper_cube/ - åùå îäèí ìê, êàê ñäåëàòü êóáèê èç êàðòîíà
Èñòî÷íèê
http://www.math.nmsu.edu/~breakingaway/Lessons/MFC/MFC.html
http://www.mathematische-basteleien.de/