Я не могу сказать,что сейчас в южных странах тишь да благодать, но тогда это было и страшно, и неожиданно. Очень многие, стараясь спасти жизнь своих детей, побросали свои дома и устремились в Россию. Взрослые работали, а детей своих определяли в русскую школу.
Одна такая семья, мама, папа и мальчик в одно утро появились в школе. После беседы с директором школы мальчика привели в 5 А класс, познакомили с учениками, учительницей и пожелали успехов в учебе.
Мама и папа работали много, но время для сына находили и часто вели беседу с классным руководителем мальчика обо всех проблемах и об учебе тоже, конечно. Мама с папой настаивали, что ребенок очень умный, но ему не хватает усидчивости, поэтому попросили наказывать, если не будет внимательным на уроке:"Бей его прямо башка, если не слюшает!- сказал папа и грозно посмотрел на сына. Мама была менее категорична, поэтому произнесла тихо: Это наш телефон, позвоните, если он будет хулиганить,- и протянула листочек с номером телефона, приложив к нему огромный букет цветов и коробку конфет.
Учебный процесс пошел! Через несколько дней мальчик был уже в классе своим в доску! Учителя разных предметов приходили в учительскую и жаловались классному руководителю, что (назовем его новенький) новенький совсем распоясался, ведет себя как на базаре, объяснения не слушает, записочки пишет девочкам, а девочки между собой перессорились, потому что никак не поймут, кто же из них конкретно его интересует...
Преподаватель русского языка и литературы была очень приветливой, но строгой. Никогда не сидела за столом во время урока, а ходила по классу и умела приструнить любого. Делала она это- не отрываясь ни от опроса, ни от объяснения. Ученики работали на ее уроке всегда с интересом.
И новенький понял, что на уроке так интересно всем, что они даже ЕГО не замечают! И решил он все исправить.
На один из уроков он пришел, вооружённый до зубов: водяной пистолетик, лазерная указка, пульки из жёваной бумаги... И он, и учительница по русскому языку стали бороться за внимание класса. И вот учительница почти уже победила, когда новенький использовал такой козырь, как лазерная указка. Это позже ее стали продавать недорого в каждом киоске, а в тот день, месяц и год это была такая ВЕСЧЬ!!! Мало кому удалось устоять перед новинкой.
Они стали просить: Покажи, дай подержать, одолжи, давай меняться... И новенький так увлекся, отвечая на поступающие предложения, и вертясь на одной ножке стула, чтобы видеть всех, с кем он ведет деловые переговоры, что прозевал тот момент, когда к нему очень близко подошла учительница, протянула руку и тихо сказала:Дай-ка это мне,быстро!
От неожиданности, от тихого, но твердого голоса учительницы новенький так растерялся, что соскользнул со стула, стул упал на пол, мальчик не успел отскочить и стул ударил его в пах.
Это было и больно, и стыдно. В классе засмеялись, потому что мальчик стоял и руками держал ушибленное место. Смеялись все, даже девчонки смеялись. Новенький бросился из класса.
Тут прозвенел звонок. Учительнице пришлось задержаться еще, потому что выставляла в дневники оценки за урок, когда оценки хорошие ребята сами с дневниками подходят и просят , их заставлять не надо.
В самый разгар такой приятной работы пришел завуч и попросил учительницу зайти к директору.
И вот она сидит в кабинете директора, в руках у нее помятый лист бумаги. Она читает. Директору школы... Заявление. Учительница русского языка... и дальше постараюсь воспроизвести текст поточнее:
УДАРЯЛА СТУЛОЙ МИНЕ ПРИАМА В ИЗВИНИТЕ НЕ МАГУ КАК СТЫДНА ПРЯМА ВЫ ЗНАИТЕ КУДА.
Ну, еле сдерживая смех, спросила директор,- что Вы на это скажите?
Учительница ответила: Не знаю, как новую тему он усвоил, но тему Оформление деловых бумаг- усвоил хорошо, зявление ведь сам написал. Молодец! И с грамматикой лучше стало, - добавила учительница.
. . .
