Игрушки на руку из фетра.

http://www.trozo.ru/archives/33225#more-33225

 

Хотите поиграть с ребёнком, извлекая из игры пользу? Тогда сшейте эти ручные игрушки (как сделать другие игрушки), которые помогут малышу запомнить названия домашних животных и птиц: собаки, кошки, поросёнка, овечки, лошади, коровы, петуха. Используйте приятный на ощупь и лёгкий в обращении материал – фетр (что ещё можно сделать из фетра). Выкройки смотрите ниже.

Развивающие игрушки

Фотографии в альбоме «Развивающие игрушки», автор melnikosweta на Яндекс.Фотках

---

Читать далее...

Развивающие игрушки.Журнал

Фотографии в альбоме «Развивающие игрушки.Журнал.» melnikosweta на Яндекс.Фотках

---

Читать далее...

МОЯ РАБОТА. РАЗВИВАЮЩИЙ КУБИК - ЛАБИРИНТ.

 Здравствуйте! Приятно,что пришли в гости и посмотрели мои игрушки.

Про такой кубик долго думала ,а идею увидела у Марии  http://komkofa.blogspot.ru/2010/10/blog-post_6496.html

Спасибо ей большое. 

Читать далее...

Наш любимый червячок

Тело от покупной черепашки-развивайки - наша любимая засыпательная игрушка. Саму черепаху-застежку пока  игнорируем, а вот червячка заиграли. Нашила всяческие поговички (насколько хватило терпения). Деть постоянно перебирает пальчиками эти пуговки, пробует на зуб - всё очень интересно и вкусно (я ,правда, не пробовала)

   

Идеи и выкройки такой игрушки  здесь

А играть с черепахой можно вот так: Черепаха-кармановна обладает рядом уникальных свойств: - имеет множество карманов, с помощью содержимого которых Вы сможете проводить различные упражнения, - является сборно-разборной игрушкой, - мягкая, легкая черепашка может служить подушкой при переворачивании.

Игры с черепахой:

1 Подбери предметы по цвету, форме, величине. Разложите в карманчики геометрические фигуры (их можно взять из имеющейся дома настольной печатной игры или вырезать из картона или клеенки), разные по величине, цвету, форме (например большие и маленькие, красные, желтые треугольники, квадраты и т.д.) Побудите ребенка достать фигуры из карманчиков и предложите ему: - найти предметы по одному из признаков (цвету, форме, величине); найти предметы по двум признакам (например красный треуольник)

2. Найли один предмет и много. Разложите в карманчики много (8-4) предметов (картинок), а в другие по одному. Предложите достать предметы и поговорите о них. Задайте вопрос: "Сколько здесь предметов?)

3. Сложи картинку. Разместите в карманчиках по одной из трех-четырех предметных картинок (картинки вы можете нарисовать и разрезать на две-четыре равные касти или взять имеющиеся дома настольно-печатные игры). Побудите ребенка достать эти части и составить предметные картинки. Если ребенок успешно справляется с заданием, усложните его: разрежте картинки на 2-4 части другими способами, например, по диагонали.

4. Найди пару. Разложите одинаковые картинки, на которых изображены, например, арбуз, мяч, пирамида, юла и т.д., в несколько карманчиков. Побудите малыша достать картинки, рассмотреть их и составить пары.

5. Выбери нужную картинку. Разместите в карманчиках картинки с изображением различных предметов. Предложите ребенку достать все картинки и выбрать те, на которых изображены например, одежда, продукты питания, игрушки, овощт, фрукты и т.д. Рассмотрите картинки и поговорите о этих предметах.

6. Найди детёнышей Положите перед ребенком картинки с изображением домашних животных (корова, коза, собака, кошка, свинья и др.). Предложите достать из карманчиков картинки с изображением их детенышей (заранее разместите их в в карманчиках) и разложите их рядом с "родителями".

7. Расскажи кто где живет? Побудите ребенка достать из кармана картинки с изображением зайца, дисы, белки, рыбы и т.д.Рассмотрите картинки и побеседуйте о том, кто где живет, кто в лесу, кто на дереве, кто в пруду и т.д.

8. Собери черепаху. Разберите черепаху на две части. Побудите ребенка собрать ее, прикладывая при этом мышечные усилия. В старшем дошкольном возрасте малыш может использовать Черепаху для хранения необходимых ему мелочей в ее удобных карманчиках.

ЦВЕТЫ В ЖИВОПИСИ - МАКИ (ЧАСТЬ 43 - ЛЕДИ И МАКИ)

Легенда о Маке

Вы, мифы Древней Греции поведайте о Маке,
волшебном плодородном Грёз цветке...

Давным-давно Богиня земледелия Деметра
Усталая в слезах блуждала по земле,
И не росли хлеба, пусты поля - засохли
И умирали люди с голода везде...
Искала долго дочь свою богиня - Персефону,
Похищена Аидом в царство мёртвых та была,
Уж выбилась из сил, и в кровь потёрты ноги,
Но подземелья страшного врата так и не нашла.
Тогда узнал ту весть Гипнос, бог сновиденья.
Он благосклонен к людям, добрый сна он маг,
И он решил помочь Деметре,
И на пустых полях засеял красный мак.
Отвар из мака дал попить Богине,
И та заснула крепко, силы набралась...
Заколосились пашни, всё кругом зазеленело,
Деметра вновь за плодородие принялась!
Так Мак - цветок, Гипносом, Богом был рождён,
Знак сна и смерти в мифах испокон...

Надя Ульбль
Из цикла "Легенды о цветах"



Carlos Schwabe Разрушение


ЕЩЕ 11 КАРТИН

ЦВЕТЫ В ЖИВОПИСИ - МАКИ (ЧАСТЬ 17 - ВНОВЬ ЗААЛЕЛО ВСЕ ВОКРУГ)

В новой галерее я собрал картины отечественных художников.



Алексей Зайцев Поле маков 2008 г.


СМОТРЕТЬ ДАЛЬШЕ

ЦВЕТЫ В ЖИВОПИСИ - МАКИ (ЧАСТЬ 16 - МАКИ МАРИИ ЩЕРБИНИНОЙ)

Мария Щербинина



Мария Щербинина родилась в семье художника в Москве в 1965 году.
Она закончила Московское Высшее Художественно-Промышленное Училище, знаменитый институт, основанный Сергеем Строгановым, и сохранивший многое от влияния Лисицкого, Кандинского и Малевича, которые в 20-е годы преобразовали ВХУТЕМАС во ВХУТЕИН, а затем в Высшее Художественно-Промышленное Училище.

Вскоре после окончания института Мария Щербинина стала выставлять свои работы в таких известных местах, как Центральный Дом Художника и Московский Дом Художника на Кузнецком Мосту.
Позже, в 2000 году она стала выставляться и в иностранных галереях. Сейчас она регулярно участвует в выставках известной галереи Medici в Лондоне, а также сотрудничает с галереей Oriel и другими галереями Ирландии и Соединенного Королевства.

Мария Щербинина активно работает не только в мастерской, но и на пленэре, как в России, так и за рубежом. С помощью звучных цветовых аккордов её работы передают свет, настроение, состояние природы. Каждая её работа настраивает на радостное созерцание.



На солнце 2006 г.


СМОТРЕТЬ ДАЛЬШЕ

Талантливая живопись от А. Ходюкова

Ходюков Александр Дмитриевич родился в городе Витебске в 1966 году.

Здесь он живет и творит. Его работы выполнены в различных направлениях: реализм, импрессионизм, модерн. В них можно увидеть не только пейзажи, натюрморты, морские виды и портреты, а также ирреальные миры в стиле фэнтази и сюрреализма, гармонию и красоту в жанре НЮ.

Техника исполнения работ тоже широка: масло, акварель, акрил. В своих произведения художник не просто передает свое отношение к происходящему вокруг, а стремится сохранить самобытность мира.

Работы живописца можно увидеть не только в белорусских и российских частных и корпоративных коллекциях, но и в зарубежных собраниях живописи.

Читать далее...

Художник Евгений Гавлин

Читать далее...

Буйство красок. Художник Jean Marc Janiaczyk

Читать далее...

КАКОГО ЦВЕТА МОРЕ...

Вчера прошлись по Набережной, полюбовались морем. Море было цвета - изумруд...

Каким же цветом море заискрится?
Златым, а, может, синевой?
Каким лучом с ним солнышко простится?
А море с ним – зеленою волной?

Какой стихией море отзовётся?
Быть может, забурлит, нахлынет вдруг.
Безбрежной, может, тучей пронесётся,
Карая за проступки своих слуг.

Неважно, каким цветом заиграет,
И что таит в себе поток морской.
А важно, что он в людях пробуждает
И что в сердцах рождает красотой.