Как стать добрым волшебником?

Это просто. Не понадобится волшебная палочка, нет необходимости заучивать заклинания или получать благословения великого гуру.

И бороться со Злом — тоже не надо, оно от этого только крепчает.

Нужно просто увеличивать Добро. Чем больше Добра будет в этом мире — тем меньше места останется для Зла. А средства для увеличения Добра всегда найдутся под рукой, как говорится, «не отходя от кассы»...

ИЗ СКАЗКИ ЭЛЬФИКИ

ВСЯ СКАЗКА ЗДЕСЬ:

https://nespeshnyrazgovor.mirtesen.ru/blog/4351997...rtesen.ru&paid=1&pad=1

 

Сказки по темам лесные сказки маленькие сказки новогодние сказки поучительные сказки рождественские сказки сказки в стихах сказки для девочек сказки для мальчиков сказки леса сказки на английском языке сказки на новый лад сказки на ночь сказки о дружбе сказки о жадности сказки о животных сказки о музыке сказки о родной природе сказки о силе сказки о труде сказки про драконов сказки про любовь смешные сказки современные сказки старинные сказки

Сказки по персонажам сказки о Золушке сказки о музыке сказки о принцессе, королевне, царевне сказки о старике, деде сказки о старухе, бабе сказки о царе, короле сказки про Бабу Ягу сказки про белочку сказки про богатырей сказки про Винни Пуха сказки про водяного сказки про волка сказки про девочку, девушку сказки про Деда Мороза сказки про Домовенка Кузю сказки про дракона сказки про Дюймовочку сказки про ёжика сказки про ёлочку сказки про Емелю сказки про зайца сказки про зиму сказки про Змея Горыныча сказки про Ивана Царевича сказки про Колобка сказки про кота сказки про Кощея сказки про крокодила сказки про курочку Рябу сказки про лису сказки про Лунтика сказки про льва сказки про лягушку сказки про мальчика, юношу, парня сказки про маму сказки про машинки сказки про медведей сказки про мужика, мужчину сказки про мышку сказки про новый год сказки про оленя сказки про паровозик сказки про петушка сказки про пиратов сказки про принца, царевича, королевича сказки про русалочку сказки про рыбку сказки про рыцаря сказки про слоненка сказки про снеговика сказки про Снегурочку сказки про собаку сказки про сову сказки про солдата сказки про сон сказки про тигра сказки про трактор сказки про фей, волшебниц, колдуний сказки про цыпленка сказки про море

Сказки по возрастам сказки для новорожденных сказки для детей до года сказки для детей 1 года сказки для детей 1-2 лет сказки для детей 2 лет сказки для детей 2-3 лет сказки для детей 3 лет сказки для детей 3-4 лет сказки для детей 4 лет сказки для детей 4-5 лет сказки для детей 5 лет сказки для детей 5-6 лет сказки для детей 6 лет сказки для детей 6-7 лет

 

СКАЗКИ

ТЕМАТИКИ СКАЗОК

Читать далее...

Дзенские сказки от Мастера Хора (аудиокнига)





Книга «Дзенские сказки от Мастера ХОРА» рассчитана на широкий круг читателей.
В книге собрано более ста ответов современного дзенского мастера на очень разные вопросы врачей и музыкантов, бизнесменов и менеджеров, ученых и учителей, домохозяек и студентов разных стран мира.
Стиль ответов Мастера ХОРА на вопросы - восточный, увлекательный, и в то же время сама суть этих ответов по-европейски прагматична.
В «Сказках» отобраны ответы «простые» и «житейские».

► Дзенские сказки от Мастера Хора (аудиокнига) - https://youtu.be/97x5Psb7EjU
► Аудиокниги по эзотерике и саморазвитию "Ступени Сознания" — https://www.youtube.com/channel/UC3lS...
► Аудиокниги по психологии и философии "Грани Разума" https://www.youtube.com/channel/UCAQ0...

Медитативные сказки об "идеальных" отношениях между людьми.

Образы, принесенные через сказку, могут стать впоследствии духовными ориентирами. Подобные сказки особенно необходимы детям и подросткам из "неблагополучных" семей, в которых существует дефицит эмоционального принятия, поддержки и тепла. Как известно, от этого многие дети становятся озлобленными, "ершистыми" и проблемными. Позитивные образы медитативных сказок проникают в бессознательное и формируют там самый настоящий "энергетический фундамент личности", компенсируя дефицит роди-тельского тепла.

Кроме того, такие сказки создают у ребенка образ альтернативных отношений. Конечно, их нет в реальнос-ти, н но это не означает, что их вообще не существует. Знание о том "как может быть" дает ребенку Веру и потенциальную воз-можность когда-нибудь построить такие отношения. Сказки этого вида важны и в работе с детьми с материнской депривацией (находящихся в детских домах или приемных семьях).

Сказка о позитивных детско-родительских отношениях 

Читать далее...

Читать далее...

Я уже поднимала вопрос о том, что нынешнему  поколению детей труднее даётся учёба,  у многих ребят отсутствует личная мотивация - сделать правильно и красиво, для них ДУМАТЬ - это так неинтересно и трудно ..  МНОГИЕ МАМЫ СЕЙЧАС СЕТУЮТ: НАШИ ДЕТИ НАС НЕ СЛЫШАТ!  Возникает вопрос: А ЧТО ВЫ ДЛЯ ЭТОГО В ВОЗРАСТЕ 3-7 ЛЕТ  СДЕЛАЛИ - ЧТОБЫ ОНИ ВАС СЕЙЧАС СЛЫШАЛИ? - Почему детям теперь мультик и компьютер интереснее, чем общение с родителями, даже если родители пытаются как-то изменить эту ситуацию?

..Раньше мы с удовольствием слушали сказки, когда их читали нам мамы, а теперь дети не хотят их слушать - им интереснее посмотреть мультики.. Для себя я открыла способ, чтобы вновь пробудить ( теперь уже у внуков ) интерес к совместному чтению и рассуждению. Помогает мне в этом СКАЗКОТЕРАПИЯ - очень интересный способ взаимного постижения МИРА ))

Я ХОЧУ ПОДЕЛИТЬСЯ ИМ С ВАМИ, ДОРОГИЕ МАМОЧКИ И БАБУШКИ! )))

Есть очень интересный автор, у которого я многому учусь в этой области. Это: Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.,  и её

Практикум по сказкотерапии.

Сказкотерапия - это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни. Это процесс переноса сказочных смыслов в реальность.

https://vk.com/doc24909490_437058915?hash=668ebe4f...85ff&dl=d485f3e64085fa9880

Например. Мы с ребятами читаем и анализируем сказку Р.Киплинга про Кита.

      В океане жил-был Кит и у него была большая глотка. И без разбора он съедал всякую разную рыбу, открывая каждый раз свою большую пасть. Он ел и селедку, и селедкину тетку, и белугу, и севрюгу, каждый раз делая AM, AM, Ам. Наконец, настал момент, когда он съел всю рыбу. И некоторое время голодал. Однако, оказалось, что еще осталась в живых маленькая колючая Рыбка. Она плавала рядом с ухом Кита. Она ему и сказала: «Послушай, а ты ел когда- нибудь человека?» Кит не знал кто это, поэтому попросил привести к нему парочку. Но Рыбка объяснила ему, что человек большой, и достаточно съесть одного, чтобы долго оставаться сытым. Она взялась показать Киту место кораблекрушения. Тем временем потерпевший кораблекрушение Моряк сидел на плоту, свесив ноги в воду и покуривая трубку. Кит, как всегда, не думая, проглотил Моряка вместе с плотом, трубкой и подтяжками. Моряк в брюхе у Кита начал плясать, чем вызвал у последнего страшную икоту. Кит спросил совета у Рыбки, как избавиться от икоты. И получил ответ — выпустить Моряка. «Но тогда я останусь голодным!» — возмутился Кит. «Ты выбирай, что лучше — икать или быть голодным», — ответила Рыбка. Кит выбрал последнее и открыл пасть. Но Моряк отказался выходить. Только если Кит отвезет его к берегам Англии, Моряк оставит беднягу в покое. У Кита не было выбора и он отвез Моряка в Англию. А Моряк расщепил плот, связал щепки подтяжками — получилась решетка. Выходя из брюха Кита, Моряк засунул решетку в глотку Киту. С тех пор Кит может есть только мелкую пищу. А Рыбка, подумав, что Кит на нее обидится, уплыла глубоко на дно и зарылась в ил...

Вот такая поучительная история. Обычно мы начинаем обсуждение с ответов на вопрос: «О чем эта сказка?» Далее вспоминаем, что в сказках всегда зашифровано много важной для нас информации и начинаем игру «Сказочные уроки».

На примере героев сказка хочет нас научить чему-то важному и мы должны догадаться — чему именно? Возьмем, к примеру, Кита. Кстати, как вы считаете, хорошо ли для него закончилась история? Многие дети (и даже взрослые) говорят, что Моряк плохо обошелся с Китом: разве это по-человечески вставлять в глотку решетку? «Скажите пожалуйста, — спрашиваем мы ребят, — что было бы с Китом, если бы Моряк не вставил ему в глотку решетку?» «Ел бы, как и раньше, рыбу», — отвечают они. «Но в сказке сказано, что он съел всю рыбу, ведь именно поэтому ему и пришлось „попробовать человека"». Ребята задумываются и отвечают: «тогда Кит умер бы с голоду». «То есть получается, что если бы Моряк не вставил Киту решетку в глотку, бедняга Кит умер бы с голоду, — задумчиво повторяем мы. — Странно, как же так, на первый взгляд неприятное событие, оказалось жизненно важным для Кита? Чему же нас сказка хотела научить?»

Самое важное для нас — создать ситуацию, в которой ребенок может задуматься над смыслом и неоднозначностью ситуации. В этот момент ребенок познает философию жизни: нет однозначных событий, даже внешне неприятная ситуация может через некоторое время обернуться благом.

Некоторые, читая сейчас эти строки, могут сказать, а не рано ли ребенку задумываться над такими вещами, понимает ли он это?

Может быть и не понимает, поэтому нам важно объяснить детям в каких конкретных жизненных ситуациях они могут использовать этот сказочный урок.     

Читать далее...

Первый лучик летнего утреннего солнца осветил поляну на краю леса. Набравшись силы, лучи солнца весело отражались от больших капелек росы, а те сияли и переливались всеми цветами радуги. Все жители цветущей поляны проснулись. Птицы-певуньи запели, зачирикали на все лады песни, которые были известны только им. Прекрасные бабочки запорхали с цветка на цветок, наслаждаясь новым солнечным днём. Стоящий неподвижно, как столбик, тихонько посвистывал суслик. При малейшей опасности он был готов спрятаться в свою норку. Не любившая жаркого солнца лягушка, тихонько сидела в тени большого листа подорожника. Мудрый Дедушка Филин, сидя на большой ветке берёзы, следил за порядком. И только колючий серый ёжик после ночной охоты, свернувшись клубочком, сладко спал.
День продолжался. Солнце припекало всё сильнее и сильнее. Красивая бабочка-лимонница больше всех радовалась солнцу. Она выбирала самые пахучие и красивые цветы, садилась на них, соединяя крылья в одну тоненькую полоску, и надолго замирала от восторга. Взлетев с цветка медуницы, она подлетела к филину и попросила: «Дедушка Филин, посмотри на меня - мои крылышки такого же жёлтого цвета, как и лучи солнца. Я очень люблю солнышко, а оно любит меня. А вот дождик я совсем не люблю, потому что он мочит мои прекрасные, бархатные крылышки и я не могу летать. Сделай так, чтобы всё время светило яркое солнце и не было дождя. Все будут рады»!
- Ты не пожалеешь об этом? – Строго спросил филин.
- Нет, я буду без устали порхать под лучами моего любимого солнышка! – ответила бабочка.

Уселся поудобнее филин на ветке и произнёс заклинание:
«Солнце, солнышко сияй!
Дождик к нам, ты, не пускай
Будет бабочка летать –
Нектар с цветочков собирать!
УХ – КУХ, ТИК – ТАК. ПУСТЬ ВСЁ БУДЕТ ТОЛЬКО ТАК»!     

Читать далее...

Сказка Сережа и Снеговик

Выглянул Серёжа в окно и увидел, как хорошо на улице: зимнее солнышко светит, а кругом снег лежит, который шёл вчера весь день.

- Бабушка, можно я пойду погулять? – спросил мальчик.

- Конечно, иди. Денёк-то какой! – ответила бабушка.

Серёжа надел тёплые штанишки, куртку, шапку, шарф и варежки и вышел на улицу. День, и правда, был чудесный! Снег лип к рукам, из такого снега хорошо снежки лепить. Только вот, играть в них было не с кем. Ребят на улице не было. Серёжа вспомнил, что Анечка заболела, Толик уехал в гости, а у Анвара в гостях был дядя.

Что же делать? Скучно одному на улице. Даже в такой хороший день.

Тут из дома вышла бабушка. В руках она держала ярко-оранжевую морковку, шарфик и ведёрко.

- Не грусти, вернутся ребята, — сказала она. – Ты пока снеговика слепи.

- Какая хорошая идея! Спасибо, бабушка! – обрадовался мальчик, и принялся катать шары из снега.             

Читать далее...

Сказка про ёлочку

 Жила – была в лесу маленькая ёлочка.

Она, так сильно, любила свой родной лес. Было у неё очень много друзей. И зайчата, и медвежата, и лисята, и многие другие звери и птицы. По вечерам они собирались вокруг ёлочки, рассказывали разные истории, пели песни, играли в разные игры. Так проходили год за годом.
Однажды ёлочка проснулась, а вокруг много, много снега. Так красиво!  Все сверкает, все блестит – это наступила зима. К этому времени ёлочка выросла большая и стала настоящей лесной красавицей. Все лесные звери и птицы тоже были рады зиме. Теперь вокруг ёлочки они играли в снежки, лепили снеговиков, им было еще веселее. 

В один из вечеров елочка увидела лесника. Он шёл по лесу, а в руках у него был топор.    

Читать далее...

Сказка Ежик и Новый Год

 

Ежик жил с мамой в большом парке. Их норка была спрятана в уютном овраге под старым дубом. 

Летом Ежик любил гулять под деревьями, изучая окрестности. Парк казался ему огромным лесом, в котором всегда можно было найти что-то новое и интересное. Иногда он оказывался слишком далеко от дома, и его находил какой-нибудь любопытный малыш. Тогда он сворачивался в комочек и превращался в колючий шарик, как учила мама. 

А малыш радовался своей находке, осторожно трогал острые иголочки, а потом угощал Ежика кусочком сочного яблока или печеньем.

Однажды осенью, прогуливаясь по парку, Ежик встретил Синицу.

— Привет, Ежик! — прощебетала она. — Почему ты еще не спишь?     

Читать далее...

Сонные сказки (Гурина)





Самые нежные объятия в мире! Сказки на ночь. Мультфильм перед сном. Книга о родительской любви





Знаешь, как я тебя люблю? Мультфильм перед сном





Что бы ни случилось. Видео Сказка на ночь с анимацией





Сказка про дом, который любил чистоту и уют. АудиоКнига на ночь





Как Ёжик с Медвежонком протирали звёзды. Сказки на ночь Читать далее...

Александр Афанасьев Русские народные сказки Аудиокнига для детей





МАРЬЯ МОРЕВНА. РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА





О славном богатыре Еруслане Лазаревиче





Иван меньшой разумом большой





Аудио сказка Про Витю грязнулю Читать далее...

Сказка. А.Экзюпери. "МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ". Иллюстрированная аудиокнига.





Домовёнок Кузя. Татьяна Александрова. Аудио сказка





Детские сказки - Приключения домовят





Аудиосказки А.С. Пушкина для детей Читать далее...

Сказки и легенды ведической Руси

В одном сказочном лесу жила-была семья медведей: Папа-медведь, Мама-медведица и маленький Медвежонок. Жили они дружно. Ходили за вкусными ягодами, дружили с лесными пчелами, и те делились с ними лесным медом, загорали на солнышке, купались в речке, - словом, все делали вместе.

И вот однажды Мама-медведица сообщила всем радостную новость – скоро в семействе медведей будет пополнение. Действительно, Медвежонок замечал, как мамин живот рос день ото дня. Ему было очень любопытно, кто же родится?

Вот, наконец, настал счастливый день. Все поздравляли Маму, и Папу, и его. 

Правда, Сестренка медвежонка оказалась совсем не такой, какой он ее себе представлял. Но самое неприятное было то, что она постоянно требовала к себе внимания. Особенно мамы.

Жизнь в семье медведей изменилась. Теперь уже за ягодами и медом редко ходили все вместе. Уходя, Мама и Папа оставляли медвежонка присматривать за сестрой. Нельзя сказать, что это ему особо не нравилось или было трудно. Просто было очень-очень обидно, когда, приходя домой, родители первым делом бежали к сестренке, беспокоились о ней, расспрашивали: «Как она?». Когда вся семья была в сборе, играли с малышкой, а не с ним.

«А я, что же, больше им не нужен?» - спрашивал себя Медвежонок. И так ему становилось горько, что хотелось даже уйти из дома.

И однажды так и случилось.Медвежонок шел лесной тропой и думал о том, как несправедливы к нему Мама и Папа. Ему хотелось их чем-то наказать: «Вот когда я умру, они поймут, кого потеряли, но будет поздно!». От этих мыслей слезы навернулись на глаза, так Медвежонку стало жаль себя.

Читать далее...

Сказка про ёжика Витю

 

В одном лесу под старой сосной жил в своей маленькой норке ежик Витя. Он был маленьким серым ежиком с кривыми лапками и множеством колючек на спинке. Вите очень плохо жилось в этом лесу. Никто из зверей не хотел дружить с ним.
— Посмотри, какой у меня красивый и пушистый хвост, Разве я могу дружить с такой серой колючкой как ты? — говорила Вите лиса.
— Ты слишком маленький, я случайно могу раздавить тебя одной левой,— бурчал медведь.
— Ты такой неуклюжий, ни попрыгаешь с тобой, ни побегаешь,— пищал зайка.
— У тебя же нет ни голоса, ни слуха. Лягушки на болоте — и те поют лучше тебя,— курлыкал ему прямо в ухо соловей.
Бедному ежику было очень обидно слышать такие слова. Витя подолгу сидел на берегу старого лесного пруда и смотрел на свое отражение в воде. «Ну почему я такой маленький, такой колючий, неуклюжий, почему у меня нет музыкального слуха?»— плакал он. Маленькие слезы ежика градом лились в пруд, но некому было даже пожалеть бедняжку. Витя так грустил и переживал из-за того, что никто не хотел с ним дружить, что чуть было не заболел.
Однажды утром Витя как обычно отправился на лесную поляну поискать грибов и ягод себе на завтрак. Ежик медленно брел по дорожке, погруженный в свои печальные мысли, как вдруг мимо него промчалась лиса и чуть было не сбила его с ног. Витя огляделся вокруг и увидел, что за лисой гонится охотник с ружьем. Ежику было очень страшно. «Охотник такой большой, а я такой маленький», — подумал он. Но несмотря на страх Витя, ни минуты не раздумывая, свернулся клубочком и бросился охотнику под ноги.
Охотник споткнулся об острые колючки ежика и упал. 

Пока охотник поднимался на ноги, лиса уже успела убежать, а ежик поспешил спрятаться под куст. Там, дрожа от страха, Витя дождался пока охотник уйдет. Только под вечер, сильно хромая, ежик побрел к своей норке. Спасая лису, он повредил себе лапку, и теперь ему было очень трудно идти, потому что она сильно болела. Когда ежик наконец добрался до старой сосны, там его ждала лиса.     

Читать далее...

Незнайка на Луне полная версия!





Как поймать перо Жар-Птицы. Полная версия. Мультфильмы 2016





Новые Приключения Аленушки и Еремы





"Оз: Возвращение в Изумрудный Город" мультфильм





Барби Лебединое Озеро





ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА ЧУДЕС, мультфильм Читать далее...