Блог. Вячеслав Хатанзеев: «Смерть уфолога» 23.05.2017 

Вячеслав Хатанзеев «Сегодня ранним утром (18 мая около 3.30 – прим. авт.) в Москве на 52-м году жизни после тяжелой болезни скончался руководитель и идейный вдохновитель Космопоиска Вадим Александрович Чернобров».+ Такие слова появились в официальных группах «Космопоиска» в соцсетях. Такие слова появились на личной странице Вадима Александровича. Такие слова стали полной неожиданностью для энтузиастов-исследователей, занимающихся изучением всего паранормального в нашей стране.+ Вадим Александрович Чернобров. Рисунок: Вячеслав Хатанзеев+ Эту новость я узнал спустя считанные часы после смерти уфолога. Хотя «уфолога» сказать недостаточно. Это был выдающийся искатель, человек с феноменальным энтузиазмом и тягой к загадкам. Его бесконечные лекции об аномальных зонах Земли вряд ли кого могли оставить равнодушным – тем более скептика. Особенно скептика! Жаркие дискуссии буквально «воспламеняли» аудитории ток-шоу и радиоэфиров.

Почти месяц Почти месяц в швейцарской школе, и я не успеваю записывать то, что меня поражает. Поделюсь, потому что пусть самые самые продвинутые мамы, папы и учителя заберут лучшее в свои дома, школы и курсы.

1. Уроки идут блоками по полтора часа. Между ними двадцать минут отдых, во время которого дети ВСЕГДА на улице. Да, мне все понятно про разницу в погоде, но здесь так построена школа, что дети выходят из класса на воздух под такой навес. Такая терраса у каждого класса. (Ну а вдруг вы будете строить свою школу). Им даже не надо переобуваться. В любой дождь и ветер они там. В хорошую погоду все (и учителя, клянусь!!) играют в футбол, баскетбол, пинг-понг и всякие вышибалы. Ребенка, который НЕ бегает, скорее всего отведут к врачу)) Моих водили каждый день первые две недели) А они просто не в курсе, что в школе можно бегать.

2. С 11.30 до 13.30 обеденный перерыв. Можно остаться в школе, можно вернуться домой. Меня этот перерыв немного бесит)), но из-за него дети вообще не устают. Вообще. Алена вчера спросила - а долго мы еще так отдыхать будем? С утра учатся с 8.15, вечером до 16.00. В среду короткий день до 11.30.

3. Чтобы дети не боялись формулировать свои мысли в письменном виде (сказали на собрании, что это катастрофически исчезающий навык сегодня), в школе есть почта "учитель-ученик". У каждого ребенка свой почтовый ящичек, туда кладешь записочку, учитель обязательно отвечает лично тебе. Пользуется невероятным успехом - с утра все бегут забирать свои "письма".

4. Словарные диктанты пишут под картинкой. То есть под картинкой, обозначающей какое-то слово, нужно написать правильно само это слово. А не под диктовку, елки. Считаю, что вот это из серии "все гениальное просто". Ребенок запоминает, как пишется слово, визуально сопоставляя его с картинкой. Это работает нереально.

5. Когда делают какой-то доклад, всегда включают музыку. Я не очень понимаю пока, как это работает, но на "сделать доклад" всегда очередь из-за того, что дети сами выбирают для него музыку. В докладе, кстати, приветствуется костюм и реквизиты. Такой мини-спектакль. Никаких презентаций в Power Point нет. Считается, что ребенок в начальной школе не может сделать презентацию самостоятельно.

После того, как я увидел " сливочное масло" в Глобусе за 300 р/кг, у меня возник вопрос: а нужны ли кому вообще настоящие фермерские продукты? Ведь лежит в магазине, не самом маленьком, на лучшем месте масло за 300 рублей. Если бы его не покупали, оно бы там не лежало. Позволю себе небольшой экскурс. Что нужно для получения одного кг масла? Берем около 25 литров молока( в моем случае это козье) , замечу, что средняя коза дает примерно 3 литра молока в сутки, т.е. недельный удой одной козы. Перегоняем через сепаратор. На выходе, не считая обрата, около 4 литров жирных сливок. Можно и больше, но для производства масла не имеет смысла. Сливки отстаиваются пару дней, так сказать созревают, в прохладном месте, но не в холодильнике. Возможно, такие нюансы вам не интересны, поэтому впредь на них останавливаться не буду. Готовые сливки взбиваются в маслобойке или миксером до кондиции, отцеживаются, плавятся на водяной бане, заливаются в формы, остужаются. Как вы понимаете, это уже не сливки, а настоящее сливочное масло, именно тот продукт, который мы подразумеваем, читая этикетку товара в магазине. А на ней написано: крестьянское масло 82% жирности. Допустим, что в нем есть молоко, и этого молока, как утверждают производители, в масле ( от его стоимости) не менее 40%. Тоесть молоко в их масле стоит аж 120 рублей. Но это 25 литров, по 5 рублей за литр!! Значит я, чтобы быть конкурентным, должен оценивать молоко от своей козы менее 5 р за литр? А не сходить ли им моей козе в трещину?)) Я должен кормить, поить, доить козу неделю, заготавливать ей сено, платить за электричество, тратить время, причем не малое, на производство масла, чтобы выручить с него аж 300 рублей. Кто-то скажет: продавай дороже, ведь это свое, настоящее. Только гражданам это не обьяснить, они готовы покупать творог по 100 р за кг, который горит, не понимая что покупают голимую отраву, колбасу по 200 рублей, где нет мяса, и масло по 300 рублей, где нет молока. Надо провести опыт: купить маслеца и поджечь - наверняка так же полыхает. Не у всех есть еврейские таланты Стерлигова продавать масло ( причем даже не своё ) по 4 тысячи рублей за кг, да и желания, честно говоря нет. Поэтому кормлю близких и угощаю друзей, другого применения в данной ситуации не вижу, т.к. не хочу кормить свору всякого рода посредников, ветеринаров, надзорных чиновников и контролеров. Пусть жрут то, что допускают на прилавки магазинов, может быстрее передохнут.