У одного уважаемого мудреца спросили:
— Почему вы сторонитесь учёных, не уличаете их в невежестве? Многие мудрецы это делают, позоря "учёных", а своих учеников восхищая.
Он ответил:
— Я тоже не избежал этого искуса, позорного и пагубного заблуждения, легко разрушая их убеждения. Но нашёлся мудрый человек, который сказал:
— Ты позоришь людей слова, но не знания. Это бессмыслено: учёные не достигают понимания знания и продолжают заблуждаться и после своего позора: таково у них самомнение.
Он добавил:
— Твои ученики научились восхищаться тобой, что отнимает у них много времени, которое они могли бы потратить на беседы с тобой. Поэтому ты потерпел поражение, поражая невежд.
— Это было давно, но с тех пор я не обращаю на учёных внимания ни своего, ни других. Ни ради победы, ни ради поражения. Можно иногда наносить удары мнящим о себе учёным, чтобы показать их пустоту ученикам — как бы стуча по пустому горшку. Иное есть трата времени и придание им важности: сам мудрейший тратит на них время! Все знающие должны поступать так же.