-Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в А_Гусев

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 06.04.2008
Записей: 412
Комментариев: 10847
Написано: 19063


БОИМСЯ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ...

+ в цитатник

Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение


Сирициус   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 15:14 (ссылка)
Вы меня ошарашили...Я не знаю, что сказать. Даже верить не хочется.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 15:29 (ссылка)
Исходное сообщение Сирициус
Вы меня ошарашили...Я не знаю, что сказать. Даже верить не хочется.

Почему же я? Это вчерашние школьники...
Меня всё это тоже давно ошарашивает.
Ответить С цитатой В цитатник
??????   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 17:12 (ссылка)

Ответ на комментарий А_Гусев

Верить не хочется, а приходиться. Можно уже начинать подумывать над тем, чтобы отдавая ребенкая в школу, давать ему две тетрадки по лит-ре. Одну для учителя, другую для себя!
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:00 (ссылка)
Исходное сообщение Aleksandra_Dulepova
Верить не хочется, а приходиться. Можно уже начинать подумывать над тем, чтобы отдавая ребенкая в школу, давать ему две тетрадки по лит-ре. Одну для учителя, другую для себя!

Лучше для учителя...
Спасибо, Саша.
Видишь, без тебя уже не обойтись...
Ответить С цитатой В цитатник
Сирициус   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:03 (ссылка)
Значит и тут учиться придётся самостоятельно. Хотя и непонятно, как. Любое дело должен делать специалист.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:08 (ссылка)

Ответ на комментарий Сирициус

[QUOTE][i]Исходное сообщение Сирициус [/
Я недавно опубликовал пост о том, как вредно и опасно "изучать" литературу у таких вот "словесников".
Лучше уж самостоятельно...
Главное, чтобы они тебя не доставали со своими "инструкциями".
Ответить С цитатой В цитатник
Сирициус   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:35 (ссылка)
Да уж! Инструкции...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:38 (ссылка)

Ответ на комментарий Сирициус

Исходное сообщение Сирициус
Да уж! Инструкции...

А вот лично Вы видите какой-нибудь выход?
Ответить С цитатой В цитатник
Сирициус   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:44 (ссылка)
А_Гусев, ничего не приходит в голову, как объяснить школьнику, что учитель неправ. (Ой, не люблю я это делать!) И сказать, что школьная литература по инструкции и Литература - это "две большие разницы".
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 18:56 (ссылка)

Ответ на комментарий Сирициус

[QUOTE]Исходное сообщение Сирициус
А_Гусев
То, что учитель не прав, школьник и сам понимает. Иначе не писал бы таких вещей. Ведь почти все эти ребята, которых я цитирую и которые мне пишут, - ещё в прошлом году были школьниками.
Самое главное, что эту простую истину о литературе и инструкции нельзя донести до многих учителей.
Как им объяснить, что они не правы? Или это невозможно?
Ответить С цитатой В цитатник
Сирициус   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 19:01 (ссылка)
Мне кажется, что невозможно.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 19:08 (ссылка)

Ответ на комментарий Сирициус

[QUOTE]Исходное сообщение Сирициус
Мне кажется, что невозможно.
Самое печальное, что на новое поколение учителей, нынешних выпускников, - надежд никаких...
Ответить С цитатой В цитатник
??????   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 21:10 (ссылка)
Это каким фанатизмом должен обладать учитель, чтобы изменить стереjтип ведения таких уроков. Это ж надо так любить литературу, чтобы вкладывать силы. Мне кажется я знаю! Те, кто любят литературу, не идут работать в школу. Они обычно втихaря пишут стихи, читают под одеялом с фонариком. Не дай Бог, кто увидит! Ай-ай-ай! :)
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 22:08 (ссылка)

Ответ на комментарий

[QUOTE]Исходное сообщение Aleksandra_Dulepova
Не фанатизмом, а талантом надо обладать! И призванием!
Научить других любить литературу так же, как любишь её ты, хотеть и уметь это делать...
Это и есть призвание, дар - уметь "заразить" своей любовью.
К счастью,ещё не перевелись такие таланты. Такие словесники.
Хотя и ряды их сильно поредели...
Ответить С цитатой В цитатник
??????   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 22:48 (ссылка)

Ответ на комментарий А_Гусев

Ну так, а если обобщить... Кто сказал, что многие из них любят литературу. То, что они преподают, еще мало о чем говорит... В этом то и проблема, что все они "здоровые", "заражать" не могут и не хотят
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 22:54 (ссылка)

Ответ на комментарий

[QUOTE]Исходное сообщение Aleksandra_Dulepova
Но я же говорю о психах - тех, кто её действительно любит.
Ответить С цитатой В цитатник
??????   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 22:58 (ссылка)
Новая тема открывается - Психи в литературе! Я вот таких психов не встречала, мне психи не преподавали...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 23:01 (ссылка)

Ответ на комментарий

[QUOTE]Исходное сообщение Aleksandra_Dulepova
Новая тема открывается - Психи в литературе!
Это синоним - фанатов! Пошутить уже нельзя...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 23:03 (ссылка)
А впрочем, "Психи в литературе" - интересная тема. Многогранная и с тысячью подтекстов.
Ответить С цитатой В цитатник
FilmMaker   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 23:15 (ссылка)
Такими темпами, скоро вместо сочинений по лит-ре, ученики будут обводить "правильные" ответы в тестах.

Эх, вот читаю все эти комментарии, и всё больше осознаю что мне очень повезло с учительницей литературы. Никаких листочков с "правильными ответами", никакой критики в адрес смелых рассуждений. Часто бывало, что ученики получали высокие оценки именно за то, что были не согласны с ней и отстаивали свою точку зрения. Она с удовольствием читала нам отрывки из различных произведений, чтобы заинтересовать нас, причём так выразительно, что даже отъявленные двоечники зачастили в библиотеку. С не меньшим энтузиазмом она вела беседу, обсуждая с нами эти произведения. А будучи в 12ом классе, когда литература была в конце дня, и не многие посещали этот предмет, она угощала нас чаем. Было очень приятно видеть то, что она любит свою работу, и учит нас не только потому, что за это платят. Бывало что мы с ней обсуждали моральные ценности современного общества, что казалось бы, ни как не относится к её предмету, и не указано в программе.
Печально осознавать, что таких педагогов очень мало, но всё таки они есть, а значит есть надежда...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Суббота, 26 Февраля 2011 г. 23:29 (ссылка)

Ответ на комментарий FilmMaker

[QUOTE]Исходное сообщение FilmMaker
Спасибо Вам огромное, что поддержали меня - я тоже верю: есть ТАКИЕ учителя. И многих я знаю. Вижу, какие чудеса на своих занятиях они могут творить, делая уроки литературы уроками радости.
Вам очень повезло!!!
Но есть и другая, мрачная правда- до крестиков и ноликов в тестах мы уже докатились. Тут Вы тоже правы.
С уроков литературы вообще стремительно исчезает живое слово, выразительная русская речь, исчезает само произведение и главное - стремление учителя воспитать ЧИТАТЕЛЯ - то есть совершить то, ради чего и предназначено преподавание литературы.
Спасибо Вам:)
Ответить С цитатой В цитатник
??????   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 00:34 (ссылка)
Исходное сообщение А_Гусев
А впрочем, "Психи в литературе" - интересная тема. Многогранная и с тысячью подтекстов.
Так я поняла, что это тоже, что и фанаты. Но тема неплохая!
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 01:05 (ссылка)

Ответ на комментарий

Исходное сообщение Aleksandra_Dulepova
Исходное сообщение А_Гусев
А впрочем, "Психи в литературе" - интересная тема. Многогранная и с тысячью подтекстов.
Так я поняла, что это тоже, что и фанаты. Но тема неплохая!
Вот и напиши литературное эссе! А можно и роман.
Ответить С цитатой В цитатник
Nora_Eleo   обратиться по имени доброе утро! Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 08:39 (ссылка)
мне в школе и по жизни везло на встречи с хорошими учителями и людьми
учили любить литературу - они были личностью-хотелось брать с них пример и быть похожими на них
я не помню чтобы меня ругали за то что я задавала вопросы - нас учили читать между строк
а потом это же хорошо когда ученики задают вопросы
у меня другой вопрос - в обществе сейчас есть личности?
на кого хотят быть похожи или с кого брать пример наши дети и внуки?

с вами всегда интересно
Ответить С цитатой В цитатник
mary_formittag   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 10:49 (ссылка)
всё что написали лирушники - чистой воды правда, я до сих пор не могу поверить, что мне постаили 2 за то, как я понимаю образ Хлестакова в "Ревизоре"
Уроки лит-ры всегда проходит по тетрадочки учительницы, хотя за устные ответы она двояки не ставит.
Вообще уроки лит-ры довольна-таки скучные. Поэтому мы забавляемся 2 "ну очень выразительным чтением" наизусть, чтению по ролям. Это, вообще, помогает - сразу окунаешься в произведение, и к тому же. самому весело
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 10:56 (ссылка)

Ответ на комментарий Nora_Eleo

Исходное сообщение Nora_Eleo
мне в школе и по жизни везло на встречи с хорошими учителями и людьми
учили любить литературу - они были личностью-хотелось брать с них пример и быть похожими на них
я не помню чтобы меня ругали за то что я задавала вопросы - нас учили читать между строк
а потом это же хорошо когда ученики задают вопросы
у меня другой вопрос - в обществе сейчас есть личности?
на кого хотят быть похожи или с кого брать пример наши дети и внуки?
************
Спасибо на добром слове.
Я очень рад, что вам повезло с хорошими учителями. Мне тоже. Всегда помню, чему я обязан лучшим своим учителям.
И всегда сочувствую тем, кто так и не понял, что это такое - настоящий учитель.
И сочувствую учителю, который не обладает способностью - влиять на духовность, культуру, вкусы своих учеников....
Личности? Конечно, есть! Например, Вы...
с вами всегда интересно
Ответить С цитатой В цитатник
Девушка-фейерверк   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 11:32 (ссылка)
у нас была хорошая учительница по литературе и русскому - она просто фанат своего дела, надо отдать ей должное. Каждое произведение она называла потрясающим! Мы, конечно, не всегда разделяли ее мнение)))
но литературу я почти любила. Вообще, читать я люблю очень! Но не очень нравится, когда заставляют читать что-то, поэтому иногда читала без особого энтузиазма произведения. Войну и мир прочитала только два тома))))дальше стало скучно..всю эту войнушку читать. Обожаю Евгения Онегина, "Преступление и наказание".

Почитала комменты выше...
Нас не заставляли писать сочинения по шаблону - как писал, так и пиши. Оценки за "правильно-неправильно" не помню, чтобы занижали. Наоборот, говорили писать так, как мыслит и считает каждый ученик в отдельности.

ВОпросы задавала редко, просто потому что вообще всегда их редко задавала)))по любому предмету. Но в конце каждого урока нас спрашивали, если ли какие вопросы, и если у кого были - всем отвечали.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 12:17 (ссылка)

Ответ на комментарий Девушка-фейерверк

Исходное сообщение Сонная_Мечта


Большое спасибо за обстоятельный, честный и продуманный комментарий.
Порадовало!
Приятно, что всё больше и больше молодых людей начали говорить и о хороших учителях, и о любви к чтению стоящих книг. И о свободе выбора - какого писателя любить, а какого - нет.
Значит, всё-таки не так уж и плохо с преподаванием литературы в школе.
Плохо с тем, что убывает, а не прибавляется настоящих способных, любящих своё дело педагогов.
А то - сплошной негатив...
Вам повезло и я рад за вас.
А "Войну и мир", я верю, вы ещё дочитаете до конца.
Для этой книги нужно просто дозреть - там всё увлекательно и необычно.
Ещё раз - спасибо!
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 27 Февраля 2011 г. 21:39 (ссылка)

Ответ на комментарий mary_formittag

[QUOTE]Исходное сообщение mary_formittag
... я до сих пор не могу поверить, что мне постаили 2 за то, как я понимаю образ Хлестакова в "Ревизоре"...
Это, конечно, классика! Ставить оценку за то, как ученик воспринимает литературный образ!
Ведь это Е Г О восприятие!!!
Значит, тоже тетрадочки...
Дикость какая-то!
А где же искусство?
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Понедельник, 28 Февраля 2011 г. 11:34 (ссылка)

Ответ на комментарий А_Гусев

[QUOTE]Исходное сообщение А_Гусев
[QUOTE]Исходное сообщение mary_formittag

Забыл сказать...
"Раскусить, Хлестакова, составить о нём собственное представление помогли мне когда-то дискуссии, очень бурные, - с учениками!!!
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать К дневнику Страницы: [1] 2 [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку