сао

авлдж

ымвалбдюж

ууууу2344

ridin

ggff

rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

r

rrrrrr

gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Фотографии авпрлин : школьная жизнь

он существует! этот развесистый дуб ОСЕНЬЮ

может быть солдатики и техника?

Суша, море, реки, горы, поля
Для создания объема гор Адам придумал истолочь газеты, вымочить в воде и использовать эту массу.

собрали необходимые материалы - бумагу, клей, кисточки и прочее, все что казалось нужным!

нашли картон, купили лист ватмана и приклеили его к картону - это КАРТА

конечно на ней будет суша, море, реки, города, горы, озеро, поле сражений

Правила игры постоянно формируются:

1. каждый день задает свою картину, обстоятельства и действия
2. нужно всегда представлять себе реальную картину происходящего, принимать решения исходя из круга проблем
3. у римлян есть свой банк
4. у израильтян есть свой банк
5. каждая проблема имеет свое выражение в численности солдат и техники
6. перед началом сражения составляется план, и устанавливаются правила
7. требования римлян это выражение власти
8. задача израильтян взять власть в свои руки, регулировать свою жизнь самостоятельно
9. деньги теряются на штрафах, приобретениях
10. деньги зарабатываются на работе, творчеством, самостоятельном решением проблем, развитием технологий, открытиями

На карте –
суша (расположение городов, население),
море (острова – мечты; корабли; Атлантида – тайная страна),
реки (способ передвижения),
дороги (способ передвижения),
горы (укрытия; спорт; вера),
острова (особые объекты),
города (объекты и занятия),
поле сражений (оценка ситуации, решение задач и проблем, игра по правилам)

Население –
1. Израильтяне
2. Римляне
3. Другие народы

Чем сильны римляне (взрослые) –
1. многочисленная и хорошо обученная армия оснащенная оружием и использующая новейшие технологии.
2. власть – устанавливают законы и применяют наказания
3. деньги

Чем сильны израильтяне (дети) –
1. сплоченность и общее желание освободиться от римлян (дружба и любовь к своему родному, известного только свободным людям)
2. желание служить своим интересам, совершать открытия
3. армия не нуждается в наемных солдатах, все и так готовы сражаться
4. есть свой внутренний лидер которому можно верить, значит у израильтян есть крепкая вера

СПИСОК ПРОБЛЕМ (атака римлян - некоторые проблемы приходящие в мою жизнь извне)

1. мало времени с папой (занятия)
2. все дети на меня жалуются в классе и других классах
3. Илья Парлагашвилли достает
4. заставляют мыть полы
5. хочу но нет занятий по интересам
6. тяжело делать уроки
7. трудно читать вслух и учить наизусть
8. мало времени дают на прогулки или не пускают гулять когда хочется
9. не разрешают заводить питомца домашнего
10. не могу найти общий язык с Ильмиром (хочу чтоб как с братом)
11. не могу следить за временем
12. чтоб меня уважали, а не как с обезьяной обращались
13. нет много хороших друзей
14. плохо умею пользоваться Интернетом
15. иногда не высыпаюсь
16. скучаю по старым друзьям, которые в Израиле и на Украине
17. папа курит

СПИСОК МОИХ ЖЕЛАНИЙ И УДОВОЛЬСТВИЙ (интересы израильтян - то что предстоит осуществить, освободить от запретов)

1. кино, ходить в кинотеатры
2. играть в компьютерные игры
3. прогулки вместе с папой
4. играть вместе с папой в игры и игрушки
5. отмечать праздники
6. получать на день рождения подарки
7. новая крутая игровая приставка
8. ходить на дни рождения
9. читать интересные книги с папой
10. решать головоломки
11. ходить на выставки с папой
12. ходить на концерты
13. чтоб был свой компьютер
14. чтоб папа читал на ночь
15. заниматься плаванием
16. ходить на премьеры (кино и прочее)
17. чтоб было кабельное TV
18. заниматься борьбой
19. королевская еда (вкусно есть каждый день)
20. изучать языки (иврит, английский и другие)
21. делать всякие изделия, поделки
22. изучать науку жидкостей (химия, физика - ??)
23. изучать науку людей (психология)
24. чтоб была собака у меня лично
25. другие домашние питомцы
26. мне нравится добрый Ильмир
27. гитару хочу
28. научиться играть на пианино
29. хочу личную комнату
30. нравится Интернет
31. нравится читать стихи
32. хочу узнать папу лучше
33. знать информатику
34. рисовать
35. заниматься математикой
36. заниматься Маззи
37. занятия на труде
38. хочу перейти в 5 класс
39. ходить с папой в ресторан
40. нравиться гулять с Бекой и Валерой во дворе

Задание – сочинение
Напиши текст на тему «Краски осеннего леса». Вспомни яркие образные слова, сравнения.
Можно выбрать вступление.
• Красив лес в сентябре! Каких только красок здесь нет!
• Прекрасен лес в сентябре! Оделся он в пестрый наряд.
Выбери эпиграф к своему сочинению.
• «Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одеты леса.» (А.Пушкин)
«Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора!» (Ф.Тютчев)
Вид текста: описание.
Связь предложений: параллельная.
желаю творческих успехов! (это учительница желает всем ученикам)

Такое задание получил Адам в школе на уроке развитие речи и... благополучно его не выполнил.

Или выполнил по-своему.

Но ведь задание совершенно не творческое, оно предполагает «правильность», понятные описания, клише, тютчевость и пушкинизм. Сделай как принято.
Вот что получилось у Адама.
* в скобках мои (папы) комментарии.

«Осенью.
Я и мои друзья ходили в поход. Там мы видели большой, развесистый дуб.
*(ничего не предвещает беды, начало в теме, приготовьтесь к скуке… но! бац! читаем дальше…)
Он словно в море родился. Мы решили нарисовать его на картине. На нем были посередине красивые волны, а его ветки словно это Акулы, а листья как рыбки. На верхушке будто медуза поднимающаяся вверх. Но самое красивое это было гнездо, которое выглядело как кит, только очень маленький.
*(а теперь приготовьтесь к мега взрыву – мозг сносит и глаза выпучиваются толи от возмущения, толи от восторга…)
А в нем белые яйца и черная поверхность.»

БЕЛЫЕ ЯЙЦА И ЧЕРНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ
* теперь я обязательно попрошу Адама действительно нарисовать тот самый Дуб и поместим результат в дневнике

Этот блог создан для решения проблем! С помощью игры я хочу освободить свою территорию от завоевателей! Всегда вперед!