Цитата сообщения master_juche Гневный вопль мамаши на детской площадке: "Кто насрал моему ребенку в памперс?"

БОЖЕСТВЕННЫЕ ВОРЫ

И. Заверюха

Откуда берутся ложные учителя?
Однажды у Бабаджи спросили: «Учитель, почему так много ложных учителей?» «Потому что много ложных учеников», - ответил он.
Нам порой кажется, что нечто должно быть именно так, как мы себе это представляем. И не иначе. И мир материализовывает нам наше же представление, демонстрируя его положительные и негативные качества, наши выдумки.
Мы сами часто являемся породителями ложных учений и учителей, в которых впоследствии бросаем камни и в которых впоследствии сильно разочаровываемся. Однако, есть спрос, значит, есть предложение. Мы хотим, а значит, мы получаем. Но монета всегда имеет две стороны – положительную и отрицательную. Пословица гласит – бойтесь своих желаний, они исполняются.
Нас часто ловят на жадности. Например, аферисты-наперсточники играют именно на негативных качествах своих «клиентов», желающих, ничего не предложив, получить все. И в итоге все теряют. Но никто никого не заставляет играть в эти игры. Подумайте, какое качество приводит человека к наперсточникам? Или к пункту обмена валют, где за пару копеек аферисты (которые по сути есть великими учителями) оставят вас «с носом» и с вашим раскаянием в собственной жадности. И, если этот урок не осознан, вывод не сделан, вы снова и снова наступите на те же грабли. Поздравляем вас! И кого вы будете обвинять? Несправедливый мир, в котором водятся аферисты. А ведь аферисты водятся, потому водятся жадины. Неправильные друзья, родители, родственники, сотрудники, неправильные пчелы, делающие неправильный мед – это все проекции ваших же недостатков.
Так и в духовном мире. Мы сами придаем силы тем учителям, которые лже…
Попадаемся на чьи-то сверх способности, на открытый третий глаз, на яснослышание, ясновидение, ясночувствование, яснонюхание и т.д.
В поисках «шары» мы готовы оббегать все семинары, получить тысячи секретных посвящений, в конце – получить разочарование, кукиш, мелкотрагический опыт.
Но нынешний эзотерик хитер. Он отсидит на разных курсах, отмучается, потом, ничего не поняв, пойдет искать дальше предмет своего очарования, чтобы опять разочароваться.
Итак, на чем мы попадаемся?
Дьявол подцепил Фауста на способности обладать миром, воздействовать не на себя, а на мир. Менять не себя, а мир при чем насильственно.
И так духовно идущие не искренни, когда хотят не духовного развития, а власти. Власть – это жадность. Жадность – подружка тупости. Потому что останавливает путника, цепляя его за его же негативные эмоции – жадности получения секретных знаний, сверх возможностей, овладения демонами.
Говоря простыми словами – захотел на ком-то проехаться, а проедутся обязательно на тебе. Слава великим гуру!!! И правильно сделают. Можете злиться на них сколько угодно, обвинять в жадности, но причина-то в жадности вашей, в глупости вашей, в вашем желании за чужой счет решить свои проблемы. Вот вы и идете к бабкам, гадалкам, психологам, цыганкам, учителям, которые лже…
Вот потому-то Небо и грабит нас. Как ни странно бы это звучало, как ни шокирующее. Да, именно любящее Небо отнимает, а не дает. Отнимает все негативное, ненужное, лишнее, отягащающее нам путь и жизнь, вещи, отрывая любимых, которых мы приковали к себе наручниками. Мы бежим от непонимания этого урока и отдаем последнее этим учителям, чтобы они дограбили нас до состояния полного нуля.
В сновидении существует духовный прием. Если приснилось, что ты упал и сумел подняться, значит, ты сумел взять силу. Но это в сновидении. А в этом мире, пока мы не отдадим груз – мешки ненужных знаний и соблазнов, мы не сумеем подняться выше. Мы не сможем овладеть силой.
Запомните, используя силу, она будет использовать вас.
Захочешь обладать силой, она будет обладать тобой.
Это, как езда на лошади, которая олицетворяет наши негативные эмоции. Ты должен быть хозяином этой езды, а не лошадь должна тебя возить, носить. Если лошадь завезет тебя в дебри, неужели ты будешь ее винить? А слабо было научиться ею управлять, прежде чем седлать?
Система ценностей перепутана. Мы живем в ложной системе ценностей. Нужно их поменять. Лошадь – сила. Но она не есть цель. Это способ достижения цели. В этом и заключается непонимание урока.
Итак, я всегда говорю: «Есть знание, но нет понимания его. Есть сила, но нет смирения перед обладанием ею».
Так вот, ложные учителя – наши друзья. Они были, есть и будут до тех пор, пока мы сами не встрепенемся, не разозлимся по-хорошему на самих себя и не будем гнаться за искусственными дарами, за дармовщиной.
Это знание более высокого уровня: хочешь помочь – не помогай, хочешь подсказать – не подсказывай. Это – больно, предосудительно, неприятно, но зато это единственное, что может вас привести к пониманию вашего уровня жадности и лени.
Теперь о негативных эмоциях. Знайте, что негативные эмоции можно и нужно заставлять работать на вас, использовать их для своего развития. А развитие ведет к счастью, истинному, такому счастью, от которого уже ни за что не захотите отказаться.
Моя формула: «Если тебе плохо, иди и сделай кому-нибудь хорошо. И тебе сразу станет легче». Без таблеток, заклинаний, наложения заклятий и рук. Оказывается, все очень просто – пока мы хотим брать, а значит есть, мы и находимся на уровне животного мира. А когда мы начинаем отдавать, служа ближним, то начинаем развиваться по-настоящему. Тогда и являются настоящие учителя в нашей жизни.

Спасибо лжеучителям за их помощь в нашем развитии. Спасибо за то, что проучили жадин.

simoron.dax.ru/cgi-bin/bbs/topic.cgi?forum=1&topic=207&start=10