у 3
о 9
о 4

Настроение сейчас - утреннее

В колонках играет - Дыхание и Афганистан

поймала себя на том, что, когда пишу дневник (в Ре:студийном пониании этого слова), то успеваю и киатйский сделать, и френч выучить :):
мистика какая-то! :):

Настроение сейчас - заоблачное

В колонках играет - снежинки падают на Землю

неадекват Даши не обсуждается. это факт, свершившийся.
Сегодня на "вводной лекции", так сказать, Святослав Эдуардович честно сказал, что плохо, когда он не видит главного редактора и его заместителя. (у нас этой Даша и Ася, которая с температурой дома). Потом спросил, перевели ли кого на международку. Олю перевели, она ответсек, выпускает с нами газету. чуть её не забрали. Мы с Юлей сидели вокруг Оли и переглядывались. (милое зрелище) ну ещё Ася на МО на испытательном сроке, но там вопрос решается так же, как с Олей - 2 газеты.
Антонина задала задание (если можно так выразиться). НЕТ, НЕ СЕГОДНЯ, А К СЕГОДНЯШНЕМУ СОБРАНИЮ. спокойно, не парься, Юля :): Она потребовала написать материал и отослать его на 2 мыла и фотки отправить на 3 мыла. Где в этом задании фигурировало "до воскресения включительно"?! Было сказано, чтобы это было на мыле и с собой. мозги у Даши напрочь отказали.
Ещё непонятно, что с подарком стало... Когда узнаю, а хорошо бы это было до завтрашнего утра, пойму, что делать с подарком ЮлеМ. Как-то не очень хорошо сегодня всё получилось.
Правда, китайским и французским я довольна сегодня.
не зашла к Гудкову. плохо. но честно не могла. по времени.
мне не нраится тот материал, так называемый, который отправила. Нравится блок про факультеты, нравятся фотки, которые надо выбирать, отнсительно нравятся стуендты. текст - только совсем редкими местами. посмотрим, что скажет Антонина.

Настроение сейчас - понедельни-чное

В колонках играет - неважно

и вам спасибо, ПЧ, что читаете, комментируете - проще и быстрее сказать игнорируете меня!

разгневанна-я, расстроенна-я, обиженна-я

хочется сказать отдельное "спасибо" людям, которые меня лично знают и называют подругой. молодцы, поздравили, хорошо получилось.
гадом буду - не забуду.

(ВасилисКа, к тебе не относится. а ко всем остальным без исключений - относится!!! А ещё не относится к Кукушкину - её целый день дома не было, помню)

Настроение сейчас - не ваше дело

В колонках играет - бу....

в комментариях к этому посту принимаю поздравления с Нашм Праздником от всех-всех-всех!


Да-да, я счастливый олух +)
позабивала в аське фраза: "Весь вечер и утро думал как сказать красиво и не банально, но блин не писатель я :(: " (с) Жур (орфография и пунктуация авторские)

Настроение сейчас - праздничное и вам того же!

В колонках играет - моя любимая из кинофильма "31 июня"

есть только один вопрос: а кого, собственно, я люблю?
не умею не любить никого. но сейчас в каком-то непонятном подвешенном состоянии нахожусь
На самом деле, это очень сложный и важный для меня вопрос в последнее время...
потому что я не знаю ответа.
правильный ответ я знаю.
но он неправильный.

Настроение сейчас - :(

В колонках играет - неважно

а ещё захотелось сказать кому-то, что я этого кому-то люблю, очень сильно люблю. И скучаю.
а потом ещё хочется продолжить: и рада, что мы вместе и рядом. и прижаться к кому-то, уткнуться носиком в плечо (жилетка желательна) и сказать: мне так хорошо с тобой и так не хватает твоего тепла, когда мы далеко...
а потом ещё хочется услышать что-нибудь наиприятнейшее про то, какая я... растакая, милая, любимая, очаровательная, что без меня не представляют жизни, что я согреваю и освещаю чей-то путь, что я приношу радость, что меня любят...
И всё это у костра или у камина. Чтобы тепло мне было (все ж знают, какая я мрзлячка!) И не поздним, но вечером: часов в 5-6. Точнее, чтобы ещё светло было и день не то чтобы клонился ко сну.

...
Эх, красотища сказочная!
...

только вот не к кому всё это адресовать :(
и ответной реакции не ждётся ни от кого. просто её не предполагается, точнее, на реальных людей не переносится... почему-то... вообще.

...
Мечты-мечты, где ваша сладость?
...

Никогда не была в такой ситуации. Наверное, эту свою слабость (слабую сторону) мне достаточно пережить в мечтах и одной, в идиллии. а потом уже в жизни можно и без неё (не сказала, что хочется, но вполне пережить можно): не умею быть слабой. Только слабой на грани (или за гранью - раз на раз не приходится) истерики.
...
а ещё я не умею забывать. умею прощать, забИвать, не обращать внимания, закрывать глаза, пропускать мимо, смотреть сквозь пальцы... Но забывать не умею - в школе не научили.
...
зато умею верить в чудеса. всегда. даже если ситуация безнадёжна - в школе не отучили (Юмор)

...

и знаете, я рада, что не отучили и не научили

Настроение сейчас - романтичное

В колонках играет - Алые паруса (ребята, надо верить в чудеса)

а вообще для меня Учителя - это не только по профессии учителя, но и просто люди, которых уважаю и от которых чему-то научилась или хочу что-то перенять.
Таких вот абстрактных Учителей для меня сейчас существует 5+2(по професии)+1(Ли Минь)... и ещё Жукова - она обладает организаторским талантом и охрененной лёгкостью, которой мне так часто не хватает. Другое дело, что я с этой лёгкостью и смотреться коряво-то буду...

Настроение сейчас - мать достала. поскорей бы она уже ушла куда-нибудь!

В колонках играет - когда ты вернёшься...

Удачи вам, сельские и городские, Уважаемые Учителя,
Добрые, злые и никакие, капитаны на мостике корабля.

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества станут когда-нибудь
Учителя.

Удачи вам, по-разному мыслящие, с затеями и без всяких затей,
Любящие или ненавидящие этих - будь они трижды детей...

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества станут когда-нибудь
Учителя.

Удачи вам - дебютанты и асы, удачи! Особенно по утрам,
Когда вы входите в школьные классы, одни - как в клетку, другие - как в храм!

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества станут когда-нибудь
Учителя.

Не на словах, а по вещей традиции, которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться. И только после этого стать!

В нем будет мудрость талантливо дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле...
Учитель - профессия дальнего действия,
Главная на Земле!