В колонках играет - В ожидании чуда
Настроение сейчас - почти праздничное

Послезавтра я уезжаю в Великий Новгород (со школой на экскурсии). Вернусь 3 мая с утра. (об этом замечательном дне, 3 мая, и не менее замечательной пятнице я скажу позже. сейчас это не в тему).
Господи! кто бы знал, КАК я ждала этой поездки!..
Искренне верю, что впечатлений, эмоций и воспоминаний будет масса! :)

Спасибо за то, что потратили время на эти вопросы. Я не могу утверждать наверняка, но мне показалось, что в Вас живет душа флейты!

Свободное создание. Голос – легкий, как пение птицы, быстрый, звонкий. Не построена еще та граница, которая смогла бы удержать тебя. Маленький футляр – заплечный мешок. Флейты – один из любимейших инструментов бродяг и путешественников. Они не занимают много места, и в то же время музыка – всегда с тобой, куда бы ты ни шел. Чаще всего ты ведешь себя как добрый, веселый человек, тяга к прекрасному у тебя в крови, ты умеешь самостоятельно выбирать свой путь и своих спутников

Пройти тест

В колонках играет - смех
Настроение сейчас - загадочное

как и обещала, выкладываю "бриллиантовые" фразочки. на сегодня - преподавателя журфака МГУ, ШЮЖа и директора этого самого ШЮЖа - замечательной женщины с прекрасным русским именем Татьяна и не менее русской и не менее прекрасной фамилией Алексеева... и с отчеством Спартаковна.
честное слово, все ШЮЖики ее обожают!

а теперь фразочки.

• Нитку-то в иголку черт пропихнет! (во время лекции по лесковскому "Левше")
  
• Если у тебя золотые руки, какая-то голова и что-то еще, зачем ты тратишь себя на какую-то ахинею?!
  
• В Левше сочетаются высокий патриотизм и тут же уникальная ослиная тупость.
  
• Бронзовые вещи со временем покрываются зеленоватым налетом. Те, у кого есть прабабушки или старые подсвечники, меня поймут.
  
• Достоевский никогда не рвал волосы на голове, у него и так их было немного.
  
• Вы, конечно, знаете, что Чайковский был голубым? Не знаете? Знайте!
  
• Нет глагола "являюсь". Являются приведения и то, только ночью.
  
• Отключите свои дебильники.
  
• Онегин любил Татьяну, а Татьяна справедливость.
  
• В его прозе не просходит ничего, кроме жизни героев.
  

пока это все. Здесь собраны перлы за несколько лет. если я пороюсь еще в своих всевозможных "укромных местечках", то накопаю еще чего-нибудь и обяхательно это выложу. Благо перлов-то много... :)

В колонках играет - сладкое предвкушение
Настроение сейчас - многообещающее

сейчас лень, но скоро вылолжу перлы свои, школьно-учительские, детские препско-жрфаковские.
кстати, физтехи могут заняться тем же, только "выбрасывать" перлы физтехов. как идея?
позже тоже этим займусь ;):):)

В колонках играет - музыка из ада
Настроение сейчас - 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 - я нормальный человек, БЛИН!!!

сегодня надо было уъходиьт из шокл ы после четвертого урока (как впрочем, и бывает каждую среду). охранник не хотел выпускать: ваш классрук запретил вас выпускать до 14.00(до конца 6 урока, то есть).
как назло, среда - это полуметодический день нашего дорого рыжего хлеба, физрука, то есть, классного, то есть.и его в именно в этот день не бывает школы примерно до середины 6 урока...
охранник решил мне помочь, говорит:"обратись к зам по режиму".
зам по редиму говорит, тчо он не может ничего сделать, потому что запретило-то не начальства, а наш собственный классрук и он, зам по режиму, тут не при чем.
прришлось звонить бреду (классному, то есть)... он телефон свой берет минуты через 2... пока поговоришь с ним, многословным, пропустишь свой автобус, блин.
в результате, все знают, что я ухожу каждую среду после четвертого уорка и что классрука в этот день с утра не бывает, есть записки, по ктороым мне можно узодить в среду после 4 урока, но без разрешения классрука меня никто никуда не пускает! БРЕД! МАРАЗМ!
кстати, именно за некоторые бредовые идеи нашего физрука и прозвали Бредом... но у него это иногда бывает...

завтра буду разбираться, потому что у нас в Солнцево, метро нет. 752 ходит черти знают как, а до дома ехать мне полтора часа. еще капельку, и я бы сегодня не догнала свой несчастный 752...

да, это очередной прикол: из дома до школы мне ехать час, а из школы до дома - полтора...

В колонках играет - колокольный перелив
Настроение сейчас - восхищенное

увы, абсолютно обыденно шла с журфака по Красной Площади к Китаю городу. настолько часто я прокладываю для себя эту необыкновенно красивую дорогу, что мне совершенно приелось не только красное здание исторического музея, но и Храм Васия Блаженного... с неделю назад поняла, что меня гораздо больше привлекает небольшой беленький храм, который остается по левую рук, когда ты идешь от памятника Жукова к ЦУМу. к моему великому стыду, позору и сожалению, я так и не удосужилась узнать название этого храма и хотя бы краткую его историю... :(
и тем не менее, он меня фантастически привлекает.
сегодня я была на Красной площади, когда там уже было все перекрыто (типа, новость :) ). как всегда, многие фотографируются на фоне этого огромного красного ансамбля. шла в 7 часов, как раз звонари работали в этом маленьком храме. очень красиво было слушать, остановилась. чтобы не мешать людям идти, подошла к ограждениям. так получилось, что именно около них народ скапливался пофототься и постомтреть на Красную площадь с пока еще имеющимся там Лениным. все стоят лицом к стене кремлевской - только я одна спиной...
но колокольный звон - это что-то с чем-то необычайно красивое и утонченное, в какой-то мере...

В колонках играет - что же будет на земле через сто ближайших лет?
Настроение сейчас - навеяно лекцией по Лескову

сегодня была литра у второго года в ШЮЖе. с нами лекцию слушал парень Шурик-первогодка.
закончилась лекция, мы вышли, он у меня спрашивает: так что, это была литература у ВТОРОГО года??! я отвечаю, что да. Он_в недоумении_:"приколльно, а я ж с первого года..."
это навеяло мысль.
Первогоди уже год(простите за тавтологию) учатся вместе. да, не все между собой дружат и(или) общаются, но элементарно знать своих в лицо - ведь можно же! это не сложно, их всего человек 200, ходит постянно и то меньше.
нас, второго года, было больше, чем их. да и этот, наш то есть, второгой год - самый многочисленный (человек 50, но ходят 20-30 постоянно)за очень долгое время существования ШЮЖа. более того! нынешние второгодичные 10классники собираютс просить Т.С. осоздании для них ТРЕТЬЕГО года!!! Такого в истории журфака МГУ еще не было!
возвращаясь в первому году. я, кончено, понимаю, что те, кто ходит на лит-ру второго года, практически все почти тем же составом ходили и на литру первого года. спутать нас можно было, так как мы еще и заполонили семинары и общаемся не только с нашими второгодниками, но и с первым.
но за год-то можно было научиться отличать своих от чужих!

к названию поста.
Это что-то неслыханное, чтобы будущие журналисты хранили "обет молчания". вообще, это дико, когда люди, которые видят друг друга почти что 7 дней в неделю, не общались друг с другом или хот бы не знали своих в лицо!
после спаришвается, ну и куда мир катится?