В будний день в районе шести вечера с окраины в центр всегда едут практически пустые вагоны .
Метро "Ясенево" , в пустой вагон сажусь я и ещё двое мужчин .
Мы рассредотачиваемся по вагону так , чтобы друг другу не мешать .
Рядовой москвич так устал от людей , что ищет любую возможность остаться один , пусть даже в метро , пусть даже на пару минут , ведь на следующей станции влетит толпа ..
Сажусь в угол , собираюсь достать из сумки книгу и погрузиться в неё с головой , подальше от внешних раздражителей .
И вдруг кто-то дергает меня за рукав . Поворачиваюсь - рядом со мной (точнее , не рядом , а вплотную ) села девушка на вид лет пятнадцати , темноволосая , темноглазая , неброско одетая . Улыбается и говорит "Здравствуйте".
"Ну , началось" , - думаю я . За последние пару лет у меня два раза в метро резали сумку , крали кошелек , ежедневник и даже упаковку прокладок (может думали , что это закамуфлированная пачка денег ? )
Наученная горьким опытом Лены - Сакуры и других пострадавших от метрошных воров друзей , я лишний раз не достаю из сумки мобильный , палм и прочее заработанное честным трудом богатство .
И даже если я сижу и читаю , то предварительно намотав ручку сумки на пальцы и боковым зрением отслеживая ситуацию .
.. Девушка придвинулась ближе и дотронулась до моей руки . Меня как кипятком ошпарило . Тактильные контакты между чужими людьми - что может быть неожиданней ?
Я убрала книгу , прижала к себе сумку и приготовилась давать отпор .
- Вы не знаете , как проехать в ТЮЗ ?
"Оба-на ,- думаю я . - Это почти "как пройти в библиотеку" среди ночи "
Платка с нашатырём у неё в руках не было , глаза смотрели в глаза , и я решила перейти в лобовую атаку :
- А зачем тебе ТЮЗ ?
- Наш класс идёт туда на спектакль .
- Почему ты одна из класса ?
- Девчонки не захотели ехать , а классная руководительница часы не перевела .
"Так , - стучит у меня в голове .- Если учительница не перевела ко вторнику часы , значит либо она закончила мехмат МГУ , где все не от мира сего , либо её просто не существует в природе ".
И вот я расспрашиваю её о том , о сём , и с каждым вопросом всё больше понимаю , что это обычная девочка из обычной школы , где в каникулы детям купили билеты в театр , но так и не сумели их сорганизовать ..
Она рассказывает охотно , общается уважительно , дружелюбно и продолжает трогать меня за руку . Меня уже не бьёт током от прикосновения , и через полчаса совместной поездки по метро с расспросами о жизни и тщательным изучением схемы метрополитена , я задаю ей последний вопрос , который вертится у меня в голове :
- А ты москвичка ?
- Нет , мы с семьёй год назад из Нальчика приехали .
Я ждала этого ответа . В характеристику москвича входит подозрительность , осторожность , нежелание вступать в контакт и ожидание подвоха от любого , кто подойдет ближе , чем на метр . Исключения встречаются всё реже , потому что жизнь в мегаполисе сурова ..
Девочка ещё не притерлась к московской жизни , поэтому она простая и искренняя , легко общается , будто мы знакомы сто лет , её не смущает разница в возрасте , она не боится трогать за руку и наклоняться близко к лицу .
Подъехав к своей станции , я ещё раз проговорила маршрут : Китай-город - Пушкинская - по Тверской в сторону Маяковки до первого переулка ....
- Поняла ?
- Поняла , спасибо Вам большое , Вы очень хорошая , - и опять за руку хвать .
Я пожала её холодные пальцы и сама себе удивилась .
А потом , оказавшись на платформе , зачем-то открыла сумочку и проверила , на месте ли кошелек , телефон , палм .
Всё на месте .
Какая я дура .
upd / А учительница и правда оказалась математичкой , я это тоже выяснила .
Вот такие дела .