Для чего ребёнка надо учить навыкам, которые знали предыдущие поколения: разжечь костёр, забить гвоздь, вырастить картошку, посчитать в уме? В дискуссии с френдом 
mdri под его постом о математике обсуждали этот вопрос. Решила подытожить нашу беседу этим постом.
Гуляет такая байка, что в некотором финансовом учреждении, оснащённом самыми современными компьютерами, на одной из стен висит ящик, где за стеклом хранятся обыкновенные бухгалтерские счёты. Рядом прикреплён молоток и есть надпись «Разбить стекло в экстренном случае», т.е. при возникновении глобального катаклизма, когда будет парализована работа цифровых систем.
В результате многолетних поисков и исследований археологи, историки и другие учёные смежных специальностей пока робко и осторожно говорят о том, что до человечества на Земле существовали и другие высокоразвитые цивилизации. Но куда они делись? Осмелюсь высказать такую гипотезу. Пусть она прозвучит шуткой, но в каждой шутке есть доля истины.
Достигнув определённого уровня технологического развития, забыв «нулевые» навыки, предыдущая цивилизация (или несколько), становилась на грань катастрофы. Спасти их могло первобытное умение выживать. Образно говоря, те самые «бухгалтерские счёты». Они у них наверняка были, но, возможно, не было тех, кто умел ими пользоваться.
Может мы не повторим этой ошибки? Чтобы следующее человечество снова не начинало с пещер вместо домов и палок для копания земли вместо экскаваторов…
Татьяна_Гурышкина
