Как отучить щенка кусаться?



Итак, в вашем доме появился замечательный щенок! Но иногда как будто бес вселяется в это чудо, и он начинает крушить всё на своем пути, разязывать вам шнурки, кусать за штанины, руки, ноги, волосы, нос…

Знакомая картинка? )))



Как отучить щенка кусаться? Должно ли так и быть или у нас агрессивный щенок?

Начнём с того, что, для щенка совершенно нормально кусать всё, что попадается ему на глаза. Зубы для щенка - не просто оснащение для пережёвывания пищи, это его защита и девайс для определения своего места на иерархической лестнице, а также это просто способ игры. Поэтому сам факт того, что щенок вас кусает, совершенно нормален и не означает агрессию.

Если вы понаблюдаете, как играют щенки в помётах, то увидите - они постоянно учатся посредством игр с использованием зубов, и их мать точно так же использует зубы для обучения своих чад собачьему языку.



Поэтому кусающийся щенок просто разговаривает и общается с вами на своём языке.

Но, безусловно, щенок должен понимать свою силу и должен знать с самого начала, что может взять вашу руку в пасть, но не может кусать вас сильно, причиняя боль.

Приведу пример – мои голден ретриверы, встречая меня, берут моё запястье в рот и увлекают к коробке с вкусняшками, это просто наше общение, но! Они никогда не прикусят меня больно. Поэтому мы с самого начала ставим лимиты для своего щенка.

Брать наши руки в рот можно, запретить собаке это делать было бы просто противоестественно, потому что собака использует пасть так же, как мы используем руки, а вот прикусывать - нельзя.



Как мы это делаем? Когда собака берёт нашу руку в пасть и делает нам больно, мы взвизгиваем громко и ужасно, как бы сделал это сам щенок, если ему сделали больно, и тут же прекращаем любое общение с ним, то есть уходим из комнаты и не обращаем никакого внимания на щенка. Если щенок не понял нашего сигнала и бежит за нами и кусает уже за ноги, тогда мы легонько встряхиваем его за шкирку, даём запрещающую команду и закрываем одного в другой комнате на четверть часа.



Кроме того, необходимо помнить, что каждый щенок – не только индивидуальность, но и представитель определённой породы со свойственными ей особенностями. Решением проблемы может стать индивидуальная консультация - по отзывам многочисленных владельцев, именно индивидуальный подход даёт максимальный и быстрый эффект. Буду рада встрече с вами на форуме Торгового дома «Био4Петс» по этому или любому другому вопросу выращивания и содержания вашего любимца.

http://www.forum.bio4pets.com/

9 ступеней в большую жизнь, или Как взрослеет щенок

От рождения до зрелости щенок проживает невероятно насыщенный период своей жизни, каждый момент которого окрашен в различные психологические оттенки. Зная о них, мы можем не просто быть рядом и давать малышу тепло и заботу, но и оказывать серьёзную поддержку тогда, когда он в ней нуждается. Результат столь полного взаимодействия – комфортная совместная жизнь, приносящая удовольствие и нам, и нашей собаке. Об этих периодах на пути во взрослую жизнь мы и хотим рассказать на страницах нашего блога.

Надеемся, наш цикл будет вам интересен и полезен J

 

Неонатальный период (от рождения до 12 дней)



Самое важное в неонатальный период (период новорожденности, от рождения до 12 дней) – питание и поддержание температуры.



Новорожденный щенок физиологически совершенно не самодостаточен. Он нуждается во внешнем тепле для контроля температуры тела, а также в физической стимуляции испражнения. У него нет ни зрения, ни слуха, обоняние и чувствительность тоже пока развиты незначительно - щенок реагирует только на горячее, холодное, и в некоторой степени - на боль. Также он реагирует на запах матери.



Малыш качает головой из стороны в сторону в попытке найти мать, и может, находясь в поиске, даже кричать, чтобы мама узнала о его проблеме и подвинулась поближе.



Окружающая среда влияет на него настолько, насколько он физически соприкасается с ней. Несмотря на то, что щенок в течение этого периода быстро увеличивается в размерах, модель его поведения практически не меняется. ЭЭГ, сделанное в неонатальный период, не показывает каких-либо волновых изменений в реакциях мозга щенка во сне или в период бодрствования.

Переходный период (с 13 по 20 день)



Короткий переходный период - от 13 до 20 дней - характеризуется рядом физиологических изменений в щенке. Примерно в 13 дней малютка откроет глаза! Хотя зрачки сразу же начнут реагировать на свет, сетчатка не будет достаточно развита, чтобы он мог видеть объекты или реагировать на движение. Эти навыки придут к окончанию переходного периода.



В это же время щенок начнёт ползать назад и вперёд, а спустя несколько дней уже продемонстрирует вам шаткую походку, падая через шаг. Как только малыш начнёт ходить, он перестанет ползать. Первые зубы появляются в возрасте примерно 20 дней, и тут же наш подопечный начнёт кусаться и жевать. Приятным бонусом ко всем этим невероятным переменам вы вдруг обнаружите, что щенок виляет хвостом. Этот факт свидетельствует о том, что виляние не зависит ни от зрения, ни от слуха, поскольку щенок пока не видит и не слышит. Реагировать на звуки малыш начнёт примерно на 20-й день – вы увидите, что он начал поворачивать голову на шум, хотя определить его источник пока не в состоянии.

Период осознания (с 21 по 28 день)

Период осознания длится с 21 по 28 день жизни щенка. Это первая неделя, когда он начинает использовать зрение и слух. Поскольку изменения в его сенсорном восприятии происходят внезапно - у большинства в течение суток, - щенок в этот период нуждается в стабильной обстановке. Ему необходима мать и хорошо знакомая среда.

Отлучение от матери или перенос малыша на новое место в этот период, скорее всего, станут психологической травмой на всю жизнь.

Это время в жизни щенка - начало осознания, что значит быть собакой. Оно тесно связано с началом следующего периода – собачьей социализацией.

Период собачьей социализации (с 3 по 8 недели)

Возраст с трех до восьми недель является периодом собачьей социализации, когда щенок учится применять конкретные модели поведения, делающие его собакой.



Чтобы достичь своего генетического потенциала, щенок должен оставаться в гнезде со своей матерью и братьями-сёстрами на протяжении всего этого времени. Зачем? Он будет практиковать язык тела, мимику и звуки, познавая их действие на других членов стаи. Узнает, как звучит лай, и каково это - быть облаянным; испытает, как это – кусаться или быть укушенным….



Он изучает различные модели поведения, которые делают его собакой: игра в охоту тренирует координацию и скорость; приветствие учит языку тела для приветствия; игра в драку научит, как использовать своё тело, а также определенным позам и выражениям для получения различных реакций. Например, во время игры, когда начинается драка, щенок узнает, что покорная поза отключает агрессию собратьев.



В этот познавательный период щенок учится у матери одному из самых важных уроков в жизни - дисциплине. Мать учит его не кусать слишком сильно, не быть навязчивым, и многим другим премудростям, столь необходимым для жизни в стае.

Именно по этой причине невероятно важно, чтобы щенок в этот период ещё оставался у заводчика!

Период человеческой социализации (с 9 по 12 недели)

Лучшее время для приведения щенка в новый дом - это период человеческой социализации, с девяти до двенадцати недель. Это также лучшее время для знакомства малыша с вещами, которые будут играть определённую роль в его будущей жизни.

Постарайтесь, чтобы ваш новый друг познавал этот мир в позитивном ключе. Если заводчик ещё не приучил его к звукам пылесоса, машинам, городскому шуму, щенок должен познакомиться с этим сейчас с вашей помощью. Дети, мужчины с бородами, женщины в шляпах, пожилые граждане - для собаки все эти образы совершенно разные, и с каждым необходимо познакомиться отдельно. Образование и социализация должны включать встречи со многими типами людей всех возрастов.



В 9-недельном возрасте ЭЭГ щенка показывает такие же волны мозга, как у взрослой собаки. Правда, его способность к концентрации ещё очень мала, и ему не хватает внимательности. С учётом этого, сейчас самый лучший период для обучения – буквально по две минуты за раз. Щенок в любом случае будет учиться в этот период, и только от нас зависит, будет он заучивать то, чего хотим мы, или что-то прямо противоположное.

Это период максимальной обучаемости. Всё, что щенок выучит и узнает сейчас, останется с ним на всю жизнь!



Есть ещё ряд причин, по которым не стоит упускать возможность обучать щенка в этот период - он пока не имеет каких-либо плохих привычек, которые необходимо искоренять, он ещё не стал крупным и тяжёлым, и это идеальное время для того, чтобы начать занятия в позитивном ключе с позитивным же подкреплением. Единственное, о чём нельзя забывать – это его короткое внимание и некоторые физические ограничения.

Одновременно с периодом человеческой социализации в жизнь маленькой собаки приходят и первые страхи.

Период воздействия страха (с 9 по 13 недели)

В период воздействия страха, с девятой по тринадцатую недели, любые болезненные или пугающие опыты произведут на щенка более глубокое впечатление, и запомнятся надолго, чем если бы они имели место в любой другой период.

Важно понимать, что имеет значение именно то, что кажется страшным щенку, а не владельцу. Необходимо обязательно учитывать, что восприятие взрослого человека и маленькой собаки сильно различается.

Например, поездка в лечебницу в течение этого периода, если она неприятна, может навсегда испугать щенка – запахи, звуки, какие-то манипуляции ветеринара. Чтобы сделать опыт общения с врачом приятным, возьмите с собой игрушку, лакомство. Сделав поход к ветеринару приятным и интересным опытом, вы смягчите потенциально негативное воздействие.

Так же действуйте во всех других ситуациях, пугающих или могущих испугать щенка, и период воздействия страха пройдёт для него с наименьшими потерями. Начиная с 13-недельного возраста, маленькая собака проживает период классификации старшинства.

Период классификации старшинства (с 13 по 16 недели).

Это критический период, когда щенок пытается прояснить и решить вопрос о руководстве. Именно в этот момент он либо признаёт вас лидером стаи, либо нет.

Но, желая установить правильное старшинство в своей стае, помните, что все силовые, агрессивные методы, а также физические наказания и крики не сделают вас лидером, зато сделают собаку нервной и непослушной. Собаке нужны постоянство и ваше знание языка тела, благодаря которым вы легко раз и навсегда установили бы свою лидерскую позицию.

Как стать вожаком для своей собаки, подробно описано в других статьях этого блога. Если вы затрудняетесь понять – считает собака вас лидером или нет, или хотели бы задать вопросы о конкретных ситуациях и поведению собаки в них, профессиональные консультации заводчика и зоопсихолога Тамары Хейреманс   на форуме Торгового дома «Био4Петс»  - к вашим услугам.

За периодом классификации старшинства следует период инстинкта свободы.

Период инстинкта свободы (с 4 до 8 месяцев)

Период инстинкта свободы щенок проходит в возрасте с четырех до восьми месяцев. Это время, когда он проверяет свои «крылья». Он будет пытаться убегать, чтобы изведать мир, или может игнорировать, когда его зовут.



Период инстинкта свободы длится от нескольких дней до нескольких недель. И то, как он протекает, полностью зависит от того, смогли вы занять лидирующую позицию в предыдущем периоде или нет. То есть либо ваша собака всегда будет приходить по команде «ко мне», либо не будет приходить никогда.

Многие владельцы не знают о естественных этапах взросления, которые проходят их собаки, поэтому неправильно реагируют, тем самым только усугубляя проблему.



Неизбежность периода инстинкта свободы – веская причина для занятий послушанием до наступления у щенка этого возраста.

Зрелость (от года до четырёх)

Вот и пройдена последняя ступень взросления, и годовалый щенок входит в пору зрелости. Многие породы, особенно гигантских пород, по-прежнему растут и физически меняются даже после достижения четырёхлетнего возраста, так что здесь мы имеем в виду только половую зрелость.

В этот период вы столкнётесь с тем, что собака постоянно будет тестировать вашу роль лидера. Если вся домашняя работа в предыдущие периоды была проделана вами на совесть, то просто поддерживайте свои позиции, опираясь на те знания, которые у вас уже есть.

Надеемся, что наш цикл был не только интересен, но и полезен для вас. А индивидуальную профессиональную помощь вы всегда можете получить на форуме Торгового дома «Био4Петс»  – ждём вас и ваших вопросов, рассказов, отзывов и предложений!

И снова я рада приветствовать вас в нашей школе истинных леди и джентльменов.

Тем, кто не читал предыдущие выпуски, я советую обязательно к ним вернуться, чтобы овладеть азами.

Сегодня мы разучим команду «ко мне». Так же, как и большинство команд, команду «ко мне» можно начинать разучивать с самого первого дня щенка в вашем доме, т.е. с 9-тинедельного возраста.

Напомню, что в возрасте щенка до года мы разучиваем не больше одной команды за занятие, и само занятие должно длиться не дольше 5 минут.

На мой взгляд, команда «ко мне», как и «ждать», является одной из двух главных команд, которые должны выполняться ВСЕГДА.

Команду «ко мне» изначально нужно отрабатывать только в закрытом помещении, чтобы вы могли скорректировать поведение собаки.

Обычно команда «ко мне» отрабатывается таким образом.

Пристёгиваем поводок, и, стоя  перед собакой, сажаем её перед собой. В левой руке держим вкусняшку, в правой - поводок.  Дожидаемся, чтобы собака посмотрела на нас, и делаем жест, указывающий пальцем правой руки на наши ноги, одновременно слегка дёргаем поводок на себя, понуждая этим собаку сделать шаг в нашу сторону. Как только щенок очутился около нас – вкусняшка.

Потом постепенно удлиняем поводок, отходим дальше, и так же понуждаем малыша придти к нам. Занимаемся так на протяжении месяца в закрытом помещении и только на поводке. Максимум 3-4 подхода за занятие.

Следите, чтобы щенок каждый раз идеально сидел на выдержке. Для этого один раз сажаем его на выдержку и затем дёргаем за поводок – «ко мне», другой раз - выдержка и сами возвращаемся к нему. Так собака будет понимать, что выдержка может заканчиваться по-разному.



Далее мы делаем поводок очень длинным (можно привязать верёвку длиной метров 10), и пускаем щенка на «свободу», конец верёвки прижимаем ногой к полу. Собака не должна видеть, что вы имеете контроль над верёвкой, поэтому в руках её не держим. Собака свободно бегает, и в какой-то момент вы жестом зовёте её к себе. Скорее всего, она не придёт, и тогда вы довольно ощутимо дёргаете за веревку, заставляя щенка подойти. Хвалим, играем, поощряем вкусняшкой. Таким занятиям посвящаем ещё один месяц.

И только когда собака десять раз из десяти по жесту подходит к вам, вы добавляете голосовую команду «ко мне».

Когда команда «ко мне» как жестом, так и словом закреплена, делаем следующее. Верёвку обрезаем, но оставляем висеть на ошейнике её обрывок (щенок к тому времени будет уверен, что конец верёвки всегда у вас на контроле). Даём команду «ко мне», не пришел – у нас для этих целей приготовлена либо металлическая цепочка, либо банка, к примеру, из-под колы с камушками внутри, - словом, имитация погремушки. Отдав команду и получив ноль внимания, кидаете в сторону щенка свою погремушку, и начинаете убегать. Если пришёл - хвалим и играем. Не пришёл – начинаем обучение заново, с верёвками и т.д.

Также хочу сказать, что, отработав команду дома, мы должны начать отрабатывать её на улице с самых азов, как будто домашних занятий и не было. Здесь на каждый этап будет уходить не несколько недель, а несколько дней.

Никогда не проверяйте, работает команда или нет. Если вы позволите собаке не выполнить команду без какого-либо наказания с вашей стороны, она НИКОГДА не будет выполнять команду «ко мне» 10 раз из 10. И – повторюсь - именно безукоризненное выполнение команд «ко мне» и «ждать» порой является решающим для жизни собаки. Эти команды должны выполняться ВСЕГДА!

 Если вы видите, что в какой-то момент щенок начал отвлекаться, занятие следует прекратить. Вероятно, вы занимались слишком долго, и он устал. Помимо этого, причиной могут быть не до конца выстроенные иерархические отношения (о проблеме лидерства можно прочесть в других моих статьях).

В конкретной ситуации, когда собака не слушается, вы молча разворачиваетесь, уходите, и ставите её в игнор на 15 минут. Затем, как ни в чём не бывало, подзываете щенка и начинаете всё заново. Если история повторяется, ставите игнор как минимум на час, и в этот день больше не возобновляете занятия.

На следующем уроке мы поговорим о правильном поведении хозяина.

Если у вас возникла потребность задать дополнительные вопросы, мы можем обсудить их на форуме компании «Био4Петс». Здесь же у вас есть возможность принять участие в обсуждениях, создать свою тему или оставить свои пожелания и отзывы о нашей школе.

С наилучшими пожеланиями,

Тамара Хейреманс,

кинолог, психолог, заводчик голден ретриверов,

консультант корпорации «Bioradix» (препараты киносил, кино3, киновита+)

Ну вот, снова мы встретились в нашей школе истинных леди и джентльменов J

Тем, кто только что присоединился к нам, я бы посоветовала вернуться и прочесть первый выпуск, чтобы лучше понимать, о чём я сейчас буду рассказывать.

Сегодня мы разучим команду «ждать». Так же, как и команды «сидеть», «лежать», «дай лапу», «стоять», команду «ждать» можно начинать разучивать с самого первого дня щенка в вашем доме, т.е. с 9-тинедельного возраста.

Напомню, что в возрасте щенка до года мы разучиваем не больше одной команды за занятие, и само занятие должно длиться не дольше 5 минут.

Начинаем с жеста  и действия.

Команда отрабатывается на поводке. Сажаем собаку около нашей левой ноги. Именно сажаем, а не просим выполнить команду «сидеть», так как, см. выше, со щенками до года отрабатываем не больше одной команды за занятие.

В правой руке мы держим поводок и вкусняшку (щенку её не показываем). Делаем жест открытой ладонью левой руки, как бы приставляя её к носу собаки, и затем один шаг вперёд ПРАВОЙ ногой.

Это очень важно. Для обучения выдержке необходимо, чтобы вы делали шаг именно правой ногой, потому что движение мы будем всегда начинать с левой. Собака видит всё с другого ракурса, чем мы, и для неё огромная разница, с какой ноги вы начинаете движение. Поэтому я бы советовала вам приучить себя: выдержка – всегда шаг с правой ноги, движение вперёд -  всегда шаг с левой ноги. В противном случае собака начнёт путаться. Вы будете давать команду «ждать» и уходить от неё с левой ноги, и собака будет бежать за вами, потому что левая нога для собаки означает «мы идём вперед». Или вы будете говорить «пойдём» и делать шаг с правой ноги, а собака будет оставаться на месте. Вы будете собаку ругать, хотя на самом деле, собака-то права, просто вы хорошенько не выучили свою команду – с которой ноги вы делаете разные действия.

Итак, направив ладонь левой руки к носу собаки, вы делаете один шаг ПРАВОЙ ногой (левая остаётся на месте). Стоите так три секунды (не больше, считайте про себя), возвращаете ногу в исходное положение и даете щенку вкусняшку.

Через пару дней вы, сделав шаг правой ногой, приставите к ней левую, постоите так уже пять секунд и вернётесь в исходное положение. Вкусняшка.

Через еще пару дней вы сделаете несколько шагов вперед и постоите десять секунд, по возвращении – вкусняшка.

Таким образом, постепенно вы будете наращивать длительность Ваших отходов, менять направление, обходить собаку, но! Первый шаг вы должны делать ВСЕГДА ПРАВОЙ НОГОЙ.

Если собака двигается с места, вы молча возвращаетесь, молча же чуть заметным рывком поводка сажаете её в исходное положение и повторяете всё заново.

И только через пару месяцев, когда собака подолгу сможет оставаться на выдержке, и выполняет команду десять раз из десяти по жесту, вы можете прибавить голосовую команду «ждать».

Также помните, что ваша задача – каждый раз добиваться исполнения команды, чтобы не испортить её. Вы должны иметь возможность контролировать щенка, поэтому мы разучиваем эту команду ТОЛЬКО на поводке. Снять поводок можно будет тогда, когда вы уверены на миллион процентов, что собака не пойдет в ошибку.

Никогда не пытайтесь сделать эту команду за два дня. Наращивайте длительность и расстояние постепенно. Помните, пожалуйста, что порой от чёткого выполнения команд «ждать» и «ко мне» может зависеть жизнь вашей собаки.

Если щенок начал отвлекаться, работает невнимательно, убегает, - значит, он устал. Также, вероятно, вы ещё не до конца выстроили иерархические взаимоотношения, и малыш пока не видит в вас вожака.

В этой ситуации, помимо глобальной работы по построению отношений, в момент, когда щенок всем видом показывает, что не настроен заниматься, вы молча уходите в другую комнату и ставите собаку в игнор на 15 минут. Затем, как ни в чём не бывало, подзываете его и продолжаете занятие. Если ситуация повторяется, вы снова молча уходите и ставите щенка в игнор уже на час, и в этот день больше не занимаетесь.

В следующий раз мы разучим команду «ко мне».

Буду рада встрече с вами на форуме компании «Био4Петс», где мы сможем обсудить любые интересующие вас «собачьи» вопросы. Здесь же вы можете завести свою тему, принять участие в обсуждениях или оставить отзывы о нашей школе.

С наилучшими пожеланиями,

Тамара Хейреманс,

кинолог, психолог, заводчик голден ретриверов,

консультант корпорации «Bioradix» (препараты киносил, кино3, киновита+)

Несколько важных правил воспитания вашего четвероного друга:

• Слушается собака всегда только того, кто занимается с ней, дрессирует и воспитывает.


• Лучше всего занятия со щенком проводить несколько раз в день по 5-10 минут в игровой манере. Не допускайте, чтобы щенок утомлялся.


• Вы сможете лучше понимать своего щенка, если будете тратить больше времени на общение с ним.


• В возрасте семи недель очень легко научить щенка подходить к вам по команде, потому что для него в этот период свойственно находиться поближе к матери и следовать за ней везде.


• Чем раньше Вы своего щенка приучите к таким манипуляциям как расчесывание шерсти, проверка зубов, глаз и ушей, тем лучше.


• Вам необходимо научиться «рычать». Не удивляйтесь. Это навык понадобится Вам, когда ваш щенок будет делать что-то предосудительное. Ведь мама щенка одергивала его именно рычанием. Если же рычание не помогало, она могла прихватить его за загривок или прикусить за морду. Вы, собственно, тоже можете схватить щенка за загривок, либо рукой охватить пасть щенка.


• Щенка необходимо обязательно приучить к тому, что Вы в любой момент можете забрать у него миску с едой или любую другую вещь. Только, забирая еду, не делайте это так, будто оспариваете его право на еду. В данном случае Вам следует сделать вид, будто Вы хотите поправить миску или положить в нее еще еды. Если щенок в момент «покушения» на его вещь рычит на Вас – в ответ тоже «рычите» или скажите строгим голосом «Нельзя!».


• Никогда не называйте кличку щенка во время наказания. Кличка всегда должна вызывать у щенка только положительные эмоции и ассоциироваться исключительно с приятными действиями.


• При неподчинении наказывать собаку не следует, если вы ее не научили, как нужно подчиняться.


• Не путайте команды «Нельзя!» и «Фу!». Команда «Нельзя!» используется в тех случаях, когда собака пытается сделать что-либо из того, что в принципе дозволено, но будет лучше, если в данный момент она воздержится от нежелательного поступка. Команда «Фу!» применяется для предотвращения абсолютно запрещенных действий, к примеру, если собака грызет мебель или обувь.


• Никогда собаку не бейте руками! Да и вообще, при воспитании силу лучше не использовать. Старайтесь обходиться голосом.


• Научитесь при дрессировке управлять своим голосом. Для этого используйте три различных тона. Приятным, но твердым голосом, должны подаваться команды. Восторженным, можно даже сказать счастливым голосом, надо хвалить. Третий тон – это как раз ваше «рычание». Используйте его для так называемого «наказания», или иначе говоря, для коррекции поведения собаки. Оно должно быть угрожающим и хриплым.


• Собаке нравится, когда ей делают энергичный массаж спины и гладят за ушами. Для нее это одна из самых лучших наград после очередной хорошо выполненной команды. Более того, чтобы правильно выполненную команду закрепить, можно дать собаке что-нибудь из еды.


• Еду собака должна получать всегда в одном и том же месте и только в одно и то же время.


•  

Существуют такие ситуации, в которых невозможно обойтись без профессиональной юридической помощи .В случаи необходимости вы можете получить качественные консультационные юридические услуги, которые предоставляет Европейская промышленная трастовая компания.