SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Что ж. Давайте завершим эту неделю грамматикой.
Все правила употребления артиклей здесь.
Безусловно это куча-куча правил и учить их все не реально.
Так что еще закончив раздел артиклей я сказала, что мы будем возвращаться к артиклям все время маленькими порциями.
Повторение - мать учения.
И раз от раза даже нехотя можно запомнить.
Что ж.
Приступим.
----------------------------------------------------------

Здесь тест из 10 вопросов.
Желающие могут пройти в начале тест, а потом вернуться к объяснениям ниже и узнать почему был выбан тот или иной вариант)
Если нет, что ж, есть еще три варианта - просто десять раз потыкать на четыре варианта ответа, сразу обратиться к объяснениям или просто пролистать не нужную некоторым грамматику и продолжить учить лексику.
Тут уж кто как решил)
-------------------------------------------------------------

Прошли тест?
А теперь объяснения)

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Да, третий день мы посвятили проверкам, поэтому еще один тест, который спрашивает несколько типов грамматики, что ли.
Я выписала все типы грамматики и по ним мы и будем ориентироваться.

А вот и сам тест

Далее его разборка.
Не страшно, если объяснение будет не совсем понятно, главное что по тесту можно выделить разделы грамматики.
В дальнейших лекциях мы будем по ним ориентироваться.

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Что ж, с холявой мы пролетаем.
Еще одно упражнение на SM

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Я все думаю, как организовать работу, чтобы успеть как можно больше и чтобы хоть кто-то что-то успевал запомнить.
Подумала, что один день сделать лексикой, второй грамматикой, а третий оставить так, на доучивание или на что там, посвятив немного времени разборам упражнений или тестов, потому что используя грамматику легче ее запомнить.

Так что сегодня третий день (считаем лексику 31 декабря, и вчерашнюю лексику и грамматику).
Начнется он с упражнения на SM, может быть потом продолжится, а может остаток времени можно потратить на что угодно.

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Что ж. Для начала вспомним все, что мы узнали об употреблении артиклей

А теперь я предлагаю пройти тест.
Естественно понятно, что никто тонну такой гадости не учил, поэтому мы будем планомерно возвращатся к этому, закрепляя тестами с объяснениям.
Так что если быть точной, предлагаю вначале просто потыкать наугад и посмотреть, сколько вы угадали (а может быть и знали?), а потом вернуться к лекции, где будут объяснятся выборы того или иного правильного ответа. Далее после лекции будут сделаны обобщения тех самых способов употребления. Их будет не много, так что попытаться их запомнить будет не такой большой трагедией.

Этапы:
1) Тест.
2) Объяснения
3) Вывод

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Этап:
1) Кроссворд
2) Ответ на кроссворд

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Этапы:
1) Лекция
2) Вывод
3) Тест

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Итак, снова урок-тест. Этапы мы знаем.

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Думаю, теперь подобные уроки у нас зачастятся.

Помните наш урок посвященный Some и Any?
А давайте-ка не повторяя, попробует посмотреть, что у нас осталось в голове

Этапы:
1) Тест
2) Разбор теста

>>>

SerenityJames (English_for_dummies) все записи автора Я наткнулась на очень интересный кроссворд, поэтому мы открываем еще один тег. Вернее, он будет посвящен все той же лексике, только выполняться будет немного в другом алгоритме:
1) Я даю новые слова, лексику
2) Я даю кроссворд, где все эти слова встречаються. Кроссворд простой, просто нужно выучить данные слова. Все увидите сами. Кому нейметься может сразу приступить к кроссворду или просто посмотреть, что вообще из себя это представляет и вернуться к лексике (тут уже, конечно, по желанию).
* кроссворд находиться в конце лекции.

>>>