epingle (БПС) все записи автора
Песни патруля ИСКРЫ

Наступают школьные каникулы,
Собираться в лагерь нам пора.
В Питер, Тулу, Джубгу или Новгород?
Нет, на этот раз Смоленск! УРА!

Припев:
Весело, весело в лагере будем жить:
Наших наставников по городу водит!
Дружно им песни петь,
По ночам не гудеть,
Чтоб без проблем потом
Зачеты получить.


«Искрами» зовется дружный наш патруль.
Каждого представим вам сейчас.
Даша, Лиля, Таня, Лена, Шурочка,
Но с нами нет её на этот раз.

Припев: Весело-весело в лагерях мы живем:
По скаутскому методу
Пряники жуем.
Игры, экскурсии, конкурсы, занятия
Но самое важное - катехизация.

Не желаем жить ЭХ по-другому!
Не желаем жить ЭХ по-другому!
Ездим мы по краю,
Ездим мы по краю,
Ездим мы по краю родному.
Ездим мы с друзьями,
Ездим регулярно,
Ездгш мы по краю родному!

epingle (БПС) все записи автора Патрульная система

Воспитать детей в определенном духе хотят взрослые. Дети же хотят двух вещей: чтобы им было с кем дружить и чтобы заниматься чем-то интересным. Так естественным образом рождается патрульная система и «учеба через дело». Патрульная система предполагает, что ребята общаются группами-патрулями в 7 плюс-минус 2 человека (при этом варианте общение наиболее продуктивно), среди них есть распределение обязанностей и четкая субординация.

Обучение через дело

Чем будут заниматься дети – вопрос не праздный. От того, будет ли детям интересно предложенное дело или нет, зависит их желание оставаться в организации, зависит качественный состав участников. Вместе с тем, именно в процессе совместной деятельности сформировываются качества будущей личности. Казалось бы, начинать нужно с умения следить за собой, своим имуществом и помещением. Но, оказывается, очень сложно приучить ребенка к самообслуживанию. С гораздо большим энтузиазмом он отнесется к выполнению взрослой и ответственной работы. А чтобы справиться со скучными вещами, на помощь должна прийти игра в виде соревнования.

epingle (БПС) все записи автора Организация занятий (по скм. И.Н. Жукову)

1. Познакомьте младших участников Братства с учебными пособиями по следопытству.
2. На основании имеющегося материала совместно составьте программу для ребят, чередуя беседы, практические занятия, подвижные игры, спорт и строевую подготовку.
3. Разбейте ребят на патрули и предложите выбрать из своей среды патрульных, придумать название и девиз патруля. За каждым патрулем закрепите вожака (витязя или дружинницу).
4. Занятия по специальностям следует вести только с патрульными, так, чтобы на следующий день они могли вести их со своим патрулем.
5. Подчеркивайте значение дисциплины во время занятий и следите за ее четким исполнением.
6. Организуйте выборный Суд чести, но не прибегайте к нему часто.
7. Прогулки-походы в лес должны практиковаться как можно часто, особенно летом, если нельзя почему-то устроить постоянный лагерь. Зимой совершайте походы по праздничным дням.
8. Старшим инструктором должен быть молодой человек (особенно душой), прекрасно знающий свое дело и своих мальчиков, пунктуальный и требовательный в отношении порядка.

epingle (БПС) все записи автора Патруль
Как и дружеские компании, которые не бывают многочисленными, следопыты объединяются в патрули, которые состоят из 5–9 человек. Патруль имеет место для встреч, где изучаются разряды следопытов, обмениваются новостями, решают, кому необходимо оказать помощь в первую очередь – в общем, вместе проводят время с пользой и удовольствием. Такое место для встреч называется штабом.
Идеальное место для штаба – клуб по месту жительства для школьников или комната, выделенная местными властями.

Классическим примером описания жизни патруля можно назвать книгу Аркадия Гайдара "Тимур и его команда". Мало кто знает, что Гайдар написал эту книгу по воспоминаниям ссыльных скаутов в тридцатые годы. А описывали они то, чем занимались скауты в годы Первой Мировой войны. Автор поменял только время действия. Если помните, штаб Тимура располагался на чердаке и имел все необ-ходимое для скаутского патруля: систему оповещения, специальные вымпелы, время для встреч.
Каждый патруль ведет свою летопись, которую можно интересно и оригинально оформить. Также в штабе хранится имущество патруля – палатки, спальные мешки, веревки, топоры, книги...

Самый авторитетный следопыт носит должность патрульного. Патрульный заботится, чтобы в патруле было весело и интересно каждому следопыту, чтобы каждый следопыт чувствовал плечо друга и сознавал свою полез-ность для других.

Его помощник – подпатрульный. Он помогает патрульному и заменяет его, когда это необходимо. Человек, который ведет летопись отряда, имеет должность летописца. За имущество патруля отвечает квартирмейстер. Он записывает в специальную тетрадь, что есть в патруле и как это используется.

Следопыт, который лучше всех знает, как оказать медицинскую помощь, получает должность мединструктора патруля. В патруле могут быть и другие должности.