Я работал год учителем в школе для слепых детей. Из них треть полностью лишены зрения. Так я приучился даже дома тогда свет не включать, а ходить в туалет и обратно наощупь. Его так много, зрения, и не нужно. Так же точно и в чтении больного: запоминают покалывание в своих пальцах и ладонях. Как врач-диагност не визуализирует пульс и не воображает сердце больного при прослушивании шумов, а помнит - какой шум какому состоянию соответствует. Правильная статья!