Документооборот в мире безбумажных технологий |
Вложение: 3906359_Dokumentooborot_v_mire_bezbumazhnuyh_tehnologiy.doc
Серия сообщений "Рефераты, курсовые, дипломные, котрольные, презент":
Часть 1 - реферат (контрольная) дефекты при пошиве одежды
Часть 2 - ДИПЛОМНАЯ РАБОТА " Налоговая система в РФ"
Часть 3 - Документооборот в мире безбумажных технологий
Часть 4 - курсовая работа "Рынок труда и занятость населения"
|
Метки: информационные технологии документооборот |
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА " Налоговая система в РФ" |
СОДЕРЖАНИЕ
ПИШУ РЕФЕРАТЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ, СОСТАВЛЯЮ СЦЕНАРИИ, ПРЕЗЕНТАЦИИ ОТ 150 рублей tire17@ mail.ru
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ РФ………6
1.1. История становления и развития налоговой системы РФ………………..6
1.2. Основы построения налоговой системы…………………………………..18
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ РФ……32
2.1. Характеристика налогов в Российской Федерации……………………….32
2.2. Анализ структуры и динамики налоговых платежей в бюджетную систему РФ………………………………………………………………………44
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ………………………………………………....60
3.1. Пути оптимизации налоговой системы……………………………………60
3.2. Основные направления налоговой политики …………………………….68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..…………………………..80
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Налоговая система действует на всей территории Российской Федерации. Налоги являются неотъемлемой частью налоговой системы и выступают основным источником доходов бюджетной системы, включая бюджеты всех трех уровней и, следовательно, решающим фактором в создании финансовой базы, необходимой для выполнения социально-экономических и других задач государства. Именно поэтому так важно правильное построение и четкое функционирование налоговой системы России.
Налоговая система должна органически влиять на укрепление рыночных начал в хозяйстве, способствовать развитию предпринимательства и в то же время препятствовать падению уровня жизни низкооплачиваемых слоев населения.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что в условиях постоянного развития и совершенствования налогового законодательства Российской Федерации особое значение приобретают уяснение основных понятий, составляющих сущность налоговой системы и системы налогов и сборов, а так же их научная систематизация.
Цельюданной работы является рассмотрение истории развития и анализ действующей налоговой системы, выявление ее недостатков и проблем. Для достижения данной цели был поставлен следующий ряд задач:
Предметом изучения в работе являются такие институты финансового права, как налог, а так же система налогов и сборов в Российской Федерации.
Объектом исследования являются бюджет РФ и бюджет Курганской области. Выбор объекта исследования был обусловлен информационной доступностью.
При написании теоретических основ и при исследовании дипломной работы нами были использованы труды отечественных, зарубежных ученых и специалистов по экономике, финансам, налогообложению, Законы РФ, постановления Правительства РФ и другие нормативно-правовые документы.
Цель и задачи, поставленные в исследовании, определили структуру дипломной работы. Она состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.
Во введении обоснована актуальность выбранной темы, определены цель, задачи, предмет исследования. В первой главе данной дипломной работы рассмотрена история создания и сущность налоговой политики Российской Федерации. Во второй главе исследования проанализированы данные по налоговым поступлениям в бюджет за период 2007 - 2009 г.г., рассмотрена практика налогового администрирования. В третьей главе данного исследования предложены направления оптимизации налоговой политики в РФ.
В заключении сформулированы основные выводы и предложения по результатам данной дипломной работы.
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ РФ
Становление и развитие финансовой системы и в последующем выделение из нее налоговой системы неразрывно связано с генезисом общества и государственного устройства. Финансовая система России проходила этапы, характерные для любого государства. Однако после Октябрьской революции ее развитие пошло иным путем: большое значение стали оказывать субъективные факторы и политические приоритеты перед общественными и экономическими законами. Следует отметить, что с самых ранних этапов существования Российского государства правители использовали интересы своих граждан в области уплаты налогов для достижения своих целей, тем самым, по сути, проводили эффективную налоговую политику [45,с.3].
Финансовая система Руси стала складываться в период объединения Древнерусского государства, которое началось с конца IX в. Как отмечает историк С.М. Соловьёв в своем труде «История России с древнейших времен», основным источником доходов княжеской казны была дань. Князь Олег взимал ее с подвластных племен: «...некоторые платили мехами с дыма, или обитаемого жилища, некоторые по шлягу от рала». Дань взималась вначале нерегулярно, а затем превратилась в более систематический прямой налог. В период объединения земель в единое государство налогообложение племен способствовало ускорению этого процесса. Историки отмечают, что князь Олег, покорив днепровских северян, потребовал от них дань более легкую, чем они уплачивали до этого хазарам. Об этом узнали другие племена и без сопротивления перешли под его защиту, добровольно уплачивая дань. Дань существовала на протяжении XI—XII вв [39,с.11].
В Древней Руси было и поземельное обложение. Косвенное налогообложение существовало в форме торговых и судебных пошлин. Пошлина «мыт» взималась на заставах городов и крупных селений за провоз товаров, пошлина «перевоз» — за перевоз через реку, торговая пошлина — за право устраивать рынки, гостиная пошлина - за право иметь склады и т.д. Посредством налогов решались и вопросы общественного правопорядка. Например, судебная пошлина («вира») взималась за убийство. За убийство чужого холопа князю платили пошлину в размере 12 гривен. Если убийца скрывался, то уплату производили жители округа, где было совершено убийство. Тем самым устанавливалась общественная ответственность за содеянное преступление, что способствовало раскрытию и предотвращению преступлений [45, с.9].
Сложный исторический период развития Руси и финансовой системы связан с татаро-монгольским нашествием, после чего основным налогом стал «выход», который взимался баскаками — уполномоченными хана, а затем русскими князьями. «Выход» взимался с каждой души мужского пола и с головы скота. Величина зависела от соглашения между великими князьями и ханами. Помимо «выхода» были и другие ордынские тяготы. Например, ям — обязанность доставлять подводы ордынским чиновникам. Финансовая система Руси была разрушена, взимание прямых налогов в казну государства стало почти невозможным. Основным источником дохода стали торговые сборы [39, с.479].
Уплата «выхода» была прекращена Иваном III в 1480 г. Финансовая система Руси начала создаваться вновь: были введены прямой налог — деньги с черносошных крестьян и посадских людей, затем ямской, пищальный — для производства пушек и др. С целью правильного налогообложения было проведено описание земель с указанием местонахождения, хозяев, количеством собираемого урожая и т.д. Для определения размера налогов служило «сошное письмо». Размер условной единицы — «сохи» — в различных местах был неодинаков и зависел от качества почвы, принадлежности земли. Посошное обложение характеризовалось рядом недостатков: субъективизм при оценке земель, переписчики брали взятки и снижали доходность земель. Поэтому во второй половине XVII в. посошное обложение было заменено подворным, единицей измерения стал двор. Количество дворов определялось количеством ворот. Как описывает В.О. Ключевский, сразу же нашелся легальный способ ухода от налогообложения: крестьяне объединяли несколько дворов и оставляли одни ворота [17,с.159-160].
Новый подход в области налогообложения связан с правлением Петра I (1672—1725). Большие преобразования в государстве, развитие промышленности и создание регулярной армии требовали значительных финансовых ресурсов. Подворное налогообложение было заменено на подушную подать, для этого была проведена перепись населения. Это является одним из значимых исторических событий, так как данные переписи использовались не только для налогообложения, но и для управления государством, принятия определенных решений, направленных на развитие промышленности. Были введены новые налоги — горная подать, гербовые сборы, чрезвычайные налоги, связанные с развитием армии: драгунские деньги, рекрутские, корабельные. В предшествующих периодах финансовая система Руси ориентировалась в основном на увеличение налогов по мере потребностей казны, без учета реального экономического положения страны. Петр I изменил отношение в области налогообложения. Он предпринял ряд мер для подъема производительных сил, видя в этом необходимые условия укрепления финансового положения страны. Вводились новые орудия труда, развивалось горное дело, обрабатывающая промышленность. В.О. Ключевский отмечает, что Петр I предписывал Мануфактур-коллегии поддерживать промышленников-предпринимателей, «вспомогать наставлением, машинами и всякими способами». Развитие промышленности способствовало развитию торговли, а торговля - путей сообщения и транспорта. Таким образом, развитие экономики обеспечивало приток доходов в будущем путем расширения налоговой базы.
Петр I реорганизовал управление финансами. Он разделил функции сбора, расхода и контроля над финансовыми средствами, чтобы не было сговора и злоупотреблений. Камер-коллегии поручено было надзирать за доходами, штатсконтор-коллегия ведала расходами, коммерц-коллегия ведала таможенными сборами и таможенными тарифами. Для контроля за расходованием денежных средств была создана ревизион - коллегия [45,с.14].
В конце XVIII века в России стали закладываться основы современного государства, проводящего активную экономическую, финансовую и налоговую политику. Екатерина II (1729—1796) преобразовала систему управления финансами.
В 1780 г. была создана Экспедиция о государственных доходах, в дальнейшем разделившаяся на четыре самостоятельные экспедиции. Одна из них заведовала доходами государства, другая — расходами, третья — ревизией счетов, четвертая — взысканием недоимок, недоборов и начетов.
Екатерина II внесла кардинальные изменения в налогообложение купечества. Все купцы были распределены в зависимости от имущественного положения по трем гильдиям. Для того чтобы попасть в третью гильдию, нужно было иметь капитал более 500 руб., во вторую — от 1 тыс. до 10 тыс. руб., а купцы с большим капиталом входили в первую гильдию [45, с.21].
Они самостоятельно заявляли о величине своего капитала. Необходимо отметить, что по указу императрицы проверка имущества не производилась, доносы на его утайку не принимались. Отнесение купца в более высокую гильдию считалось положительным, поэтому практически они не уменьшали величину своего капитала. Купцу поручались более выгодные государственные заказы, по социальному положению он занимал более высокий статус. Первоначально налог взимался в размере 1% объявленного капитала, однако в дальнейшем ставка выросла до 2,5% для купцов третьей гильдии и 4% для купцов первой и второй гильдий. [46,с 18].
В губерниях для управления финансовыми делами были созданы коллегиальные губернские Казенные палаты, которым были подчинены губернские и уездные казначейства, хранившие казенные доходы. Таким образом, Екатерина II продолжила начатый Петром I курс на усиление местного самоуправления, передачу ему новых функций, наделение самостоятельными финансовыми ресурсами [45, с.21].
В результате упорядочения финансовой системы постоянно росли доходы государства. В 1763 г. они составили 16,5 млн. руб., в 1764 г. — 21,6 млн. руб., в 1765 г. — 22,7 млн. руб., в 1766 г. — 23,7 млн. руб. А через 30 лет, согласно финансовой ведомости 1796 г., государственных доходов было 68,5 млн.руб. В этот период прямые налоги в бюджете государства играли второстепенную роль по сравнению с налогами косвенными. Так, подушной подати собиралось в 1763 г. около 30% всех доходов, незначительные суммы приносили подводная подать и промысловый налог. Косвенные налоги давали около 42%. Почти половину этой суммы приносили питейные налоги [45,с.24].
В начале XIX в. ведение войны с Наполеоном требовало увеличения всех ресурсов государства, в том числе и финансовых. В 1809 г. расходы государственного бюджета в 2 раза превышали доходы. В период правления Александра I (1772—1839) была разработана программа финансовых преобразований, которая связана с именем крупного государственного деятеля М.М. Сперанского. Она предлагала проведение ряда неотложных мер по упорядочению доходов и расходов. Основное правило расходования государственных средств, предложенное М.М. Сперанским, заключалось в следующем: «Расходы должны соответствовать доходам. Поэтому никакой новый расход не может быть назначен прежде, нежели найден соразмерный ему источник дохода». Это положение впоследствии получило название «золотое правило Сперанского». Наряду с увеличением налогов с целью получения дохода, было предложено сокращение расходов. Впервые они были сгруппированы по группам, чтобы определить степень их необходимости для государства [45,с.22].
Крупные преобразования в налоговой системе России были осуществлены в связи с проведением реформы 1861 г., т.е. отмены крепостного права. Эти преобразования связаны с правлением Александра II (1818—1881). Была изменена система сбора промыслового налога (ранее он взимался в форме гильдейского сбора), была введена уплата в виде патентного сбора и дополнительного налога, который уплачивался по прогрессивным ставкам в виде налога на прибыль. Введены были подомовой налог, акцизные сборы вместо винных откупов, налогообложение земель [45, с.27].
В период правления Николая II (1868—1918) значительные преобразования финансовой системы проводились известными государственными деятелями С.Ю. Витте и П.А. Столыпиным. С.Ю. Витте возглавлял Министерство финансов 11 лет. Он вошел в историю как дальновидный стратег и министр-предприниматель. Этот период характеризуется значительным ростом доходов бюджета. Основным фактором явилось фактическое огосударствление железных дорог и введение винной государственной монополии. Таким образом, было доказано, что при умелом управлении казенный сектор может быть не менее эффективным, чем частный. При этом он указывал, что частный сектор в первую очередь соблюдает интересы не государства, а своих участников [45,с.29].
Накануне, Первой мировой войны финансовое положение России было довольно устойчивым. Сбор налогов планировался по трем направлениям: прямые налоги — 264,5 млн. руб., косвенные налоги — около 710 млн. руб. и пошлина — более 230 млн. руб. [45,с.32].
Мировая война губительно сказалась на финансовом положении страны. Чтобы покрыть растущие военные расходы, правительству потребовалось систематически повышать налоги и сборы, вводить новые акцизы. После Февральской революции положение дел еще более ухудшилось. Временное правительство не смогло справиться с экономическими и финансовыми трудностями. Нарастали темпы инфляции, возросла бумажная эмиссия денег. [48, с.18].
Очередной спад во всей финансовой системе России наступил после Октября 1917 г. Основным источником доходов центральных органов Советской власти стала эмиссия денег, а местные органы существовали за счет контрибуций. Но денежная эмиссия, как и контрибуции, не способствовала налаживанию хозяйства. Необходимо было принимать чрезвычайные меры. Определенный этап в налаживании финансовой системы страны наступил после провозглашения новой экономической политики (НЭП). Были сняты запреты на торговлю, на местный кустарный промысел. Появились иностранные концессии. Была разработана система налогов, займов, кредитных операций, приняты меры по укреплению денежной единицы. В период нэпа существовали различные формы собственности, действовали экономические законы, что являлось одним из главных условий функционирования налоговой системы. Характерной чертой этого периода является наличие множества налогов и сборов, многократность обложения торгово-промышленного оборота. В это время существовали следующие группы налогов, пошлин и сборов:
■ прямые налоги (сельскохозяйственный, промысловый, подоходно-поимущественный, единый натуральный налог, индивидуальное обложение кулацких хозяйств, военный налог, налог с наследства и дарений и др.);
■ косвенные налоги (акцизы установленные на продажу чая, кофе, сахара, соли, алкогольных напитков, спичек, нефтепродуктов и некоторых других потребительских товаров; налог с доходов от демонстраций кинофильмов);
■ пошлины: патентная, судебная и др.;
■ сборы: гербовый, патентный, канцелярский, прописочный, на нужды жилищного и культурно-бытового строительства.
В этот период появилось множество налогов и сборов, не предусмотренных законодательством, которые устанавливали местные органы власти [45, с.37].
В дальнейшем финансовая система нашей страны развивалась другим путем по сравнению с финансовыми системами зарубежных стран. От налогов она перешла к административным методам изъятия прибыли предприятий и перераспределения финансовых ресурсов через бюджет страны.
Основные принципы налоговой системы социалистического государства были сформированы в ходе налоговой реформы 1930— 1932 гг. Ее целью являлось упрощение системы налогообложения, устранение многозвенности. Многие виды налогов были упразднены, отдельные виды объединены. Стали взимать следующие виды основных налогов: для государственных предприятий — налог с оборота и отчисления от прибыли, для кооперативных предприятий — налог с оборота и подоходный налог [45,с.35].
Отчисления от прибыли предприятий, аккумулируемые в бюджет страны, носили налоговый характер. Однако отличие от налогов состояло в индивидуальности ставок, а также возможности изменения их по решению отраслевых министерств и финансовых ведомств без участия законодательной власти. Какие-либо критерии определения доли прибыли, оставляемой в распоряжении предприятия, отсутствовали. Ставка отчислений могла изменяться в течение календарного года.
В период Великой Отечественной войны налоговая система видоизменилась. В 1941 г. была установлена временная надбавка к подоходному и сельскохозяйственному налогам в размере 100%, которую с января 1942 г. заменили специальным военным налогом. Военным налогом облагались граждане СССР, достигшие 18-летнего возраста, за исключением военнослужащих и членов их семей, получавших государственное пособие, инвалидов I и II групп, пенсионеров, мужчин старше 60 лет и женщин старше 55 лет, если они не имели дополнительных (сверх пенсии) или самостоятельных источников доходов. В связи с ростом цен на колхозном рынке были увеличены нормы доходности и ставки сельскохозяйственного налога. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 сентября 1942 г. был введен единый налог со зрелищ, который уплачивали государственные, кооперативные и общественные предприятия и организации по дифференцированным ставкам в процентах от валовой выручки, полученной от проведения платных киносеансов, цирковых представлений, спортивных состязаний. В этот период вводятся сборы с владельцев скота (в городах, рабочих, дачных и курортных поселках), за регистрацию охотничьих и промысловых собак и т.д. Проведение активных мероприятий в области налогообложения дало положительные результаты.
В годы Великой Отечественной войны объем налоговых поступлений по отношению к 1940 г. изменился. Снижение поступлений от прибыли и налога с оборота связано с резким снижением производства в легкой, пищевой промышленности и в некоторых других высокорентабельных отраслях. С целью повышения доходов бюджета государство проводило активную политику по привлечению средств населения. По сравнению с 1940 г. в 1945 г. рост денежных средств от населения составил 360%. Все эти мероприятия позволили нашей стране обеспечить финансовое сопротивление оккупантам и в конечном итоге достичь победы. Налоги в этот период чаще всего взимались не в материальной, а в натуральной форме. В 1946 г. военный налог был отменен, в послевоенный период были снижены нормы взимания сельскохозяйственного налога, для отдельных категорий плательщиков отменен налог на холостяков.
Определенные изменения налоговой системы СССР были осуществлены в 1965 и 1987 гг. в связи с внедрением хозрасчета и расширением прав предприятий. В 1979 г. был введен нормативный метод распределения прибыли, в соответствии с которым до начала отчетного периода устанавливался норматив, определяющий, какую долю прибыли предприятие должно перечислить в бюджет, какую — в отраслевые централизованные фонды и какую — оставить в собственном распоряжении. Отчисления от прибыли предприятий носили налоговый характер, но отраслевые министерства и финансовые органы имели возможность в любой момент изменить налоговую ставку без участия законодательных органов. Центральные органы стремились сосредоточить в своих руках максимально возможную массу финансовых ресурсов.
Переливание их через расходную часть бюджета приводило к их перераспределению от хорошо работающих предприятий к слабо работающим. Заинтересованность в получении максимальной прибыли отсутствовала. Все развитие налоговой системы свидетельствует, что произошел переход от налогов к административным методам изъятия прибыли предприятий и перераспределению финансовых ресурсов через бюджет страны. Полная централизация денежных средств и отсутствие какой-либо самостоятельности предприятий в решении финансовых вопросов лишало хозяйственных руководителей всякой инициативы и постепенно подводило страну к финансовому кризису. Кризис разразился на рубеже 1980—1990-х гг.[44, с.43].
Первые практические действия по реформированию экономики выразились в либерализации хозяйственной деятельности и цен (начиная с 1992 г. цены на 90% товаров и услуг были полностью освобождены от государственного вмешательства), снятии ограничений в оплате труда, ускоренном проведении приватизации государственных предприятий. В этот период происходит спад производства, снижается уровень жизни подавляющей части населения. Правительство принимает меры по укреплению экономики страны и разрабатывает основные направления реформирования экономики, в числе которых:
■ создание системы регулирования рыночных отношений;
■ демонополизация производства и формирование конкурентной
среды;
■ эффективное преобразование налоговой системы (она должна быть стабильной и оптимальной, поддерживать товаропроизводителя, стимулировать инвестиции).
В 1991—1992 гг. Правительством РФ были приняты новые законы в области налогообложения, что явилось продолжением и углублением важнейшего элемента экономической реформы в стране. Создана целостная система налогообложения, установлен перечень налогов, применяемых на территории Российской Федерации, определены права и обязанности налогоплательщиков и налоговых органов, проведено разграничение полномочий органов государственной власти различного уровня по введению налогов на соответствующей территории, установлению ставок налога и льгот по ним [18, с.9].
Налоговая система Российской Федерации со времени ее введения и до настоящего момента прошла сложный путь становления и развития. Изменения происходили не только в порядке исчисления и уплаты налогов, но и в ее структуре. С 1 января 1992 г. было введено 19 видов налогов. По каждому виду налога был принят соответствующий законодательный акт, налоговые органы разрабатывали инструкции, которые носили разъяснительный характер. В настоящий момент в РФ действует 17 видов налоговых платежей.
Нередко новые положения распространялись на прошедшие периоды и тем самым ухудшали финансовое состояние организаций. Необходимо было разработать Налоговый кодекс, который гарантировал бы стабильность налоговой системы, определял налоговые отношения, порядок исчисления налогов.
С 1 января 1999 г. вступила в силу первая часть Налогового кодекса Российской Федерации, которая позволила решить многие назревшие налоговые проблемы и значительно повысила защищенность добросовестных налогоплательщиков. Она регулирует отношения между государством и его гражданами по вопросам взимания налогов и платежей. Налоговый кодекс устанавливает систему налогов, определяет виды налогов и сборов, взимаемых на территории Российской Федерации, основные сроки установления налогов и сборов субъектов Российской Федерации и местных налогов и сборов, а также права и обязанности налогоплательщиков и налоговых органов, формы и методы контроля и ответственность за совершение налоговых правонарушений [2].
С 1 января 2001 г. вступила в действие вторая часть Налогового кодекса Российской Федерации, раздел VIII «Федеральные налоги»: глава 21 «Налог на добавленную стоимость», глава 22 «Акцизы», глава 23 «Налог на доходы физических лиц», глава 24 «Единый социальный налог». В настоящее время она содержит все налоги, предусмотренные Налоговым кодексом [3].
Наряду с работой по упорядочиванию налоговой системы государством проводилась налоговая политика по снижению налогового бремени налогоплательщиков, что выражалось в снижении налоговых ставок. Налоговая ставка по налогу на прибыль была снижена с 35 до 24%, в 2010 году она составляет 20%. По налогу на доходы физических лиц применялась прогрессивная шкала налогообложения: в 1992 г. максимальная ставка составляла 60%, в 1998 г. — 35%, с 2000 г. введена единая ставка 13% [11, с.10].
Это также способствовало выводу доходов организаций и физических лиц из теневой экономики.
Принятые меры в области налогообложения явились одним из факторов стабилизации экономики страны и в дальнейшем увеличения темпов ее развития.
«Государство, или, точнее сказать, правительство ничего не может делать для граждан, если граждане ничего не делают для государства», - отмечал основоположник российской финансовой науки Н.И. Тургенев в книге «Опыт теории налогов» (1818г.). Но каковы пределы налогового бремени, которое можно было бы считать справедливым и юридическому лицу, и физическому лицу. Н.И. Тургенев увязывал этот вопрос с образованностью народа: «Успехи образованности, по мере их благодетельного влияния на нравы и обычаи народов, действовали и на усовершенствование системы налогов… налоги начали быть распределяемы, и собираемы с большею справедливостью и платимы с большей готовностью» [42, с.9-10].
Правительство, выражая интересы общества в различных сферах жизнедеятельности, вырабатывает и осуществляет соответствующую политику – экономическую, социальную, экологическую, демографическую и др. При этом в качестве средства взаимодействия объекта и субъекта государственного регулирования социально-экономических процессов используется финансово-бюджетная система. Важным её элементом являются налоги [45, с.46].
Налог – обязательный индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с физических и (или) юридических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований [4, ст.8].
Основными признаками налога являются:
Главной их целью является – финансовое обеспечение задач и функций государства и местного самоуправления.
Налоги – непременные сборы, взыскиваемые государством с домашних субъектов и горожан по ставке, установленной в законодательном порядке.
Они считаются достаточным звеном финансовых взаимоотношений в сообществе с этапа происхождения страны. Развитие и конфигурации форм, которого постоянно сопрягается с преображением налоговой системы. В современном сообществе налоги – главный информатор прибылей страны. Налоги применяются для финансового действия страны на социальное создание, его динамику и текстуру, на становление технологического прогресса, а также выполняют ряд определенных функций.
Функции налога - это проявление его сущности в действии, способ выражения его свойств. Функция показывает, каким образом реализуется общественное назначение данной экономической категории как инструмента стоимостного распределения и перераспределения доходов. Отсюда возникает главная распределительная функция налогов, выражающая их сущность как особого централизованного (фискального) инструмента распределительных отношений.
Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов – формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для осуществления собственных функций (оборонных, природоохранных, социальных и т.д.). Формирование доходов государственного бюджета на основе стабильного и централизованного взимания налогов превращает само государство в крупнейший экономический субъект [29,с.9].
Другая функция налогов как экономической категории состоит в том, что появляется возможность количественного отражения налоговых поступлений и их сопоставления с потребностями государства в финансовых ресурсах. Благодаря контрольной функции оценивается эффективность налогового механизма, обеспечивается контроль над движением финансовых ресурсов, выявляется необходимость внесения изменений в налоговую систему и бюджетную политику. Контрольная функция налогово-финансовых отношений проявляется лишь в условиях действия распределительной функции. Таким образом, обе функции в органическом единстве определяют эффективность налогово-финансовых отношений и бюджетной политики.
Осуществление контрольной функции налогов, её полнота и глубина в известной мере зависят от налоговой дисциплины. Суть её в том, чтобы налогоплательщики (физические или юридические лица) своевременно и в полном объеме уплачивали установленные законодательством налоги [37,с.64].
Распределительная функция налогов обладает рядом свойств, характеризующих многогранность ее роли в воспроизводственном процессе. Это, прежде всего то, что изначально распределительная функция налогов носила частично фискальный характер. Но с тех пор, как государство посчитало необходимым активно участвовать в организации хозяйственной жизни в стране, у функции появилось регулирующее свойство, которое осуществляется через налоговый механизм. В налоговом регулировании возникли следующие подфункции:
Взависимости от категории субъектов (плательщиков) можно выделить налоги с юридических лиц и налоги с физических лиц. К той и другой группе относятся налоги разного территориального уровня. В первую группу входят налог на добавленную стоимость, налог на прибыль, акцизы и другие. Во вторую – налог на доходы с физических лиц, налог на имущество физических лиц и другие. Выявление круга платежей по субъектам имеет существенное практическое значение для характеристики правового статуса соответствующего юридического или физического лица, определения перспектив их деятельности, организации контроля за уплатой налогов [43, с.310].
Вместе с тем для настоящего времени характерно появление в Российской Федерации группы налогов, общих как для юридических, так и для физических лиц. Это: земельный налог, налоги, зачисляемые в дорожные фонды, налог с владельцев транспортных средств, налог на реализацию горюче-смазочных материалов и другие. Они совпадают по своему основному содержанию, регулируются общими для разных субъектов нормативно-правовыми актами [24,с.52].
Основные признаки классификации налогов обозначены в приложении. В зависимости от характера использования налоги могут быть общего значения и целевые (специальные).
Налоги общего значения, а они в большей части таковыми и являются, зачисляются в бюджет соответствующего уровня как общий денежный фонд соответствующей территории и используются при исполнении бюджета без привязки к конкретным мероприятиям. Такие налоги обеспечивают возможность маневра для органов власти при распределении бюджетных средств.
Целевое предназначение налогов выступает как мера вынужденного характера, обусловленная экономическими или другими причинами (например, зачисление специальных налогов в дорожные фонды связано с необходимостью развития автомобильных дорог). Целевые налоги зачисляются во внебюджетные и бюджетные целевые фонды или выделяются в бюджете отдельной строкой для целевого использования (как, например, земельный налог, транспортный, ресурсный).
В зависимости от формы возложения налогового бремени (порядка взимания) налоги могут быть прямыми и косвенными.
Прямые налоги, в отличие от косвенных, непосредственно обращены не к налогоплательщику, – а к доходам, имуществу, другим объектам налогообложения. Юридический и фактический плательщик в этом случае совпадают в одном лице [24,с.48].
Косвенное же налогообложение отличается от этой формы своей замаскированностью. Налог в этом случае устанавливается в виде надбавки к цене реализуемых товаров. В результате этого он непосредственно с доходом или имуществом фактического плательщика не связан. Закон возлагает юридическую обязанность внесения суммы налога в казну на предприятие, производящее или реализующее товары, оказывающее услуги за счет выручки. Фактически же, бремя уплаты налога возложено на потребителя, который приобретает эти товары (услуги) по ценам, повышенным на сумму косвенного налога. Он и является в конечном итоге плательщиком налога. Такими косвенными налогами являются, например, акцизы, налог на добавленную стоимость [19, с.34].
При косвенном налогообложении юридическое или физическое лицо, которое уплачивает такого рода налог, и лицо, которое должно быть подвергнуто налогообложению, - это разные лица. Например, акцизный налог на алкогольные изделия уплачивается производителем, хотя после реализации акциз возмещается ему потребителем, который фактически и стал плательщиком налога [23,с.80].
Прямые налоги в свою очередь подразделяются на два вида: реальные и личные. Реальные налоги – не зависят от фактического дохода налогоплательщика (налог на имущество физических лиц), личные же наоборот зависят от доходов налогоплательщика (НДФЛ, прибыль).
Экономист и политик (Пушкарева В.М.) высказывала мнение о косвенных налогах как о несправедливых, так как чем беднее человек, тем большую долю своего дохода он отдает государству в виде этих налогов. Однако в самых различных странах мира косвенные налоги получили широкое применение.
Налоги можно рассматривать и по объектам налогообложения: на платежи с доходов (выручки, прибыли), имущества, с определенных видов деятельности, за использование природных ресурсов.
Налоги могут также классифицироваться в зависимости от уровня власти: федеральные, региональные и местные.
Федеральные налоги – установленные Налоговым кодексом РФ и обязательны к уплате на всей территории РФ: НДС, акцизы, НДФЛ, ЕСН, налог на прибыль организаций, сборы за пользование объектами животного мира и пользование водными биологическими ресурсами, водный налог, госпошлина, налог на добычу полезных ископаемых и др.
Региональные – устанавливаются НК РФ и законом субъекта РФ, обязательны к уплате на территории соответствующего субъекта РФ (транспортный налог, налог на игорный бизнес, налог на имущество организаций).
Местные – устанавливаются НК РФ и нормативно-правовыми актами представительных органов муниципальных образований, обязательны к уплате на территории соответствующего муниципального образования (земельный налог, налог на имущество физических лиц).
Одним из главнейших рычагов, регулирующих экономические отношения компаний и граждан с государством в критериях перехода к рыночному хозяйству, считается налоговая система. Она призвана обеспечить правительство экономическими ресурсами, достаточными для решения главнейших финансовых и общественных задач. Посредством налогов, льгот и экономических наказаний, являющихся обязательной долею системы налогообложения, страна влияет на финансовое поведение компаний, творя при всем при этом одинаковые условия для всех соучастников публичного производства.
Налоговая система- совокупность налогов, построенных на основании чётко сформулированных принципов, правил и процедур их установления, введения в действие, контроль над своевременностью и полнотой уплаты и ответственностью за их неуплату [9, 790с].
Налоговая система РФ представляет собой совокупность налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке с плательщиков – юридических и физических лиц на территории страны. С помощью налоговой системы государство реализует свои функции по управлению (регулированию, распределению и перераспределению) финансовыми потоками в государстве и в более широком смысле экономикой страны вообще [45,с.49].
Основными функциями налоговой системы государства являются:
Принципы построения налоговой системы государства обсуждаются практически с тех пор, как возникло государство. Ещё Адам Смитв своей книге «Исследование о природе и причине богатства народов» в 1776г. сформулировал четыре правила («максимы»):
Принципы построения налоговой системы в целом не однозначны и во многом зависят от приверженности правительства к той или иной экономической теории. Тем не менее, эти принципы носят всеобщий характер, хотя и имеют в разных странах отличительные черты, связанные с различной трактовкой некоторых понятий и положений [24,с.25].
Для России особенно большое значение имеет отработка принципов построения налоговой системы применительно к особенностям развития государства федеративного типа. Основные недостатки структуры налогообложения в стране обусловлены ее неприспособленностью к современным условиям [13,с.72].
В современных условиях могут быть сформулированы следующие принципы построения налоговой системы:
Реализация принципов налогообложения в разных странах осуществляется с учётом особенностей развития, существующей социально-экономической ситуации. Наличие собственной, независимой от других государств налоговой системы является одним из признаков суверенногогосударства.
Основные структурные критерии российской налоговой системы можно представить следующим образом:
Эти требования могут быть использованы в качестве основных критериев для оценки качества налоговой системы страны.
Общие принципы построения налоговых систем находят конкретное выражение в общих элементах налогов, которые включают субъект, объект, источник, единицу обложения, ставку, льготы и налоговый оклад.
Субъект налогообложения – лицо, на котором лежит обязанность уплатить налог за счет собственных средств. [26,стр. 83]. Например, субъектом налогообложения НДС является лицо, реализующее товары (работы, услуги).
Субъекта налогообложения следует отличать от носителя налога.
Законодательством установлено, что объектами налогообложения являются:
Один и тот же объект облагается налогом данного вида только один раз за установленный период налогообложения (месяц, квартал, полугодие, 9 месяцев, год).
Объект налогообложения– реализация товаров (работ, услуг), имущество, прибыль, доход, расход или иное обстоятельство, имеющее стоимостную, количественную или физическую характеристику, с наличием которого законодательство о налогах и сборах связывает возникновение у налогоплательщикаобязанности по уплате налога. Является одним из обязательных элементов налога. При этом каждый налог должен иметь самостоятельный объект налогообложения, определяемый в соответствии с частью второй и с учётом положений главы 7 «Объекты налогообложения» Налогового кодекса РФ (НК РФ) [9, 700с].
Налоговая ставка - величина налога в расчете на единицу налогообложения. Если налог взимается с доходов в денежной форме, то налоговая ставка устанавливается в виде процента с облагаемого налогом дохода. Налоговые ставки могут также устанавливаться в виде денежной суммы, приходящейся на один объект налогообложения или на показатель, характеризующий этот объект, например транспортный налог, или с единицы земельной площади, с кубического сантиметра объема двигательной установки. Различают специфические (твердые) налоговые ставки, устанавливаемые в абсолютной сумме независимо от величины дохода (реальные налоги), пропорциональные ставки (НДФЛ, НДС), действующие в одинаковом проценте к доходу вне зависимости от его величины (пропорциональное обложение), прогрессивные ставки (налог на имущество с физических лиц), возрастающие по мере роста облагаемого дохода (прогрессивное обложение), а так же комбинированные (акцизные сигареты с фильтром и без фильтра). Налоговая ставка, выраженная в процентах к доходу налогоплательщика, обычно называется налоговой квотой [32, с.118].
В Законе РФ «Об основах налоговой системы в Российской Федерации» предусмотрены следующие виды льгот:
Действующие льготы по налогообложению прибыли предприятий направлены на стимулирование:
Налоговые льготы (ст. 56 Налогового кодекса РФ) – преимущества одной категории налогоплательщиков перед другой включая возможность не уплачивать налог, либо уплачивать его в меньшем размере.
Немалое число налогов установлено и современным законодательством Российской федерации. Следует заметить, что в этот перечень включены не только налоги в собственном смысле слова, но и другие платежи, подлежащие в обязательном порядке внесению в бюджет какого-либо уровня или государственные внебюджетные фонды. При этом все они объединены в общем понятии «налоговая система».
Вывод: налоговая система должна быть построена оптимально: «золотая середина», которая определяется на стадии бюджетного планирования и прогнозирования исходя из потребности государства в финансовых ресурсах и необходимости сохранения (создания) системы эффективного функционирования экономики.
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ РФ
2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА НАЛОГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Объединение налоговых платежей в систему предполагает возможность их классификации, позволяющей лучше уяснить сущность этой категории. Оснований для классификации может быть несколько. Каждая из них имеет свое значение и практическое применение.
С 1 января 2010 г. в России взимается 17 видов налоговых платежей, в том числе налогов федерального, регионального и местного значения.
К федеральным налогам и сборам относятся 8 налоговых платежей: 1.Налог на добавленную стоимость (НДС) — косвенный налог, форма изъятия в бюджетчасти добавленной стоимости, которая создается на всех стадиях процесса производства товаров, работ и услуг и вносится в бюджет по мере реализации. Максимальная ставка НДС в Российской Федерации после его введения составляла 28 %, затем была понижена до 20 %, а с 1 января 2004 года составляет 18 %. Например, в современной Германии общая ставка по НДС составляет 19%, но для некоторых товаров в Германии, существуют сниженные ставки (лекарства, книги и продукты питания — для них ставка налога составляет лишь 7%) [29,с.31].
НДС по Курганской области на 1 февраля 2010 года представим в таблице «Структура начисления налога на добавленную стоимость»[50].
Таблица 2.1.1.
Структура начисления налога на добавленную стоимость по Курганской области
|
Показатели |
Начислено - всего |
В том числе по декларациям текущего года |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Начисление НДС |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сумма налога, исчисленная по налогооблагаемым объектам, всего |
7 479 872 |
7 417 055 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
общая сумма налога, исчисленная по операциям, облагаемым по налоговым ставкам, предусмотренным пунктами 2-4 статьи 164 Налогового кодекса Российской Федерации, с учетом восстановленных сумм налога |
7 474 227 |
7 411 246 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
при реализации (передаче для собственных нужд) товаров по налоговой ставке 10% |
701 502 |
696 815 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
при реализации (передаче для собственных нужд) товаров (работ, услуг), передаче имущественных прав по налоговой ставке 18% |
5 334 894 |
5 304 474 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
суммы полученной оплаты, частичной оплаты в счет предстоящих поставок товаров (выполнения работ, оказания услуг), передачи имущественных прав |
1 284 293 |
1 267 780 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
суммы налога, подлежащие восстановлению в соответствии с подпунктом 3 пункта 3 статьи 170 Налогового кодекса Российской Федерации |
8 933 |
8 933 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Продолжение таблицы 2.1.1. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
сумма налога, подлежащая уплате в бюджет, по данным налоговых агентов |
5 245 |
5 348 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
сумма налога, исчисленная по операциям по реализации товаров (работ, услуг), обоснованность применения налоговой ставки 0 процентов по которым документально не подтверждена |
400 |
461 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Серия сообщений "Рефераты, курсовые, дипломные, котрольные, презент":
Унифицированная форма № Т-73 Утверждена постановлением Госкомстата России от 06.04.01 № 26
(подпись)
ВТОРОЙ ДОКУМЕНТ ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА РАБОТНИКА
Унифицированная форма № Т-2 Утверждена постановлением Госкомстата РФ от 5 января 2004 г. № 1
ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовой договор |
номер |
|
|
|
дата |
|
|
1. |
Фамилия |
|
Имя |
|
Отчество |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Код |
||||||||
|
2. |
Дата рождения |
|
|
||||||||||||
|
|
|
день, месяц, год |
|
||||||||||||
|
3. |
Место рождения |
|
по ОКАТО |
||||||||||||
|
4. |
Гражданство |
|
по ОКИН |
|
|||||||||||
|
5. |
Знание иностранного языка |
|
|
по ОКИН |
|
||||||||||
|
|
|
наименование |
степень знания |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
по ОКИН |
||||||||||||
|
6. |
Образование |
|
по ОКИН |
|
|||||||||||
|
|
|
среднее (полное) общее, начальное профессиональное, среднее профессиональное, высшее профессиональное |
|
|
|||||||||||
|
Наименование образовательного |
Документ об образовании, о квалифика- |
Год окончания |
|
|||
|
|
наименование |
серия |
номер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Квалификация по документу об образовании |
Направление или специальность по документу |
|
||||
|
|
|
Код по ОКСО |
|
|||
|
|
||||||
|
Наименование образовательного |
Документ об образовании, о квалифика- |
Год окончания |
|
|||||
|
|
наименование |
серия |
номер |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Квалификация по документу об образовании |
Направление или специальность по документу |
|
||||||
|
|
|
Код по ОКСО |
|
|||||
|
|
||||||||
|
Послевузовское профессиональное образование |
|
|
Код по ОКИН |
|
||||
|
|
|
аспирантура, адъюнктура, докторантура |
|
|
||||
|
Наименование образовательного, |
Документ об образовании, |
Год окончания |
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
Направление или специальность по документу |
|
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Код по ОКСО |
|
||||
|
|
|
|
Код |
||||
|
7. |
Профессия |
|
по |
|
|||
|
|
основная |
по |
|
||||
|
|
|
||||||
|
|
другая |
|
|
||||
2-я страница формы № Т-2
|
8. |
Стаж работы (по состоянию на |
“ |
|
” |
|
20 |
|
г. ): |
|
Общий |
|
дней |
|
месяцев |
|
лет |
|
Непрерывный |
|
дней |
|
месяцев |
|
лет |
|
Дающий право на надбавку за выслугу лет |
|
дней |
|
месяцев |
|
лет |
|
|
|
дней |
|
месяцев |
|
лет |
|
9. |
Состояние в браке |
|
|
Код по ОКИН |
|
10. Состав семьи:
|
Степень родства |
Фамилия, имя, отчество |
Год рождения |
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Паспорт: |
|
№ |
|
|
Дата выдачи |
|
“ |
|
” |
|
|
|
г. |
|
|
Выдан |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
наименование органа, выдавшего паспорт |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата регистрации по месту жительства |
|
“ |
|
” |
|
|
|
г. |
|
|
Номер телефона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. СВЕДЕНИЯ О ВОИНСКОМ УЧЕТЕ
|
|
|
|
|
|
6. |
Наименование военного |
|
|
|
1. |
Категория запаса |
|
|
|
комиссариата по месту жительства |
|||
|
2. |
Воинское звание |
|
|
|
|
|
||
|
3. |
Состав (профиль) |
|
|
|
7. |
Состоит на воинском учете: |
|
|
|
4. |
Полное кодовое обозначение ВУС |
|
|
|
|
а) общем (номер команды, партии) |
|
|
|
5. |
Категория годности к военной службе |
|
|
|
|
б) специальном |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
отметка о снятии с воинского учета |
||
|
Работник кадровой службы |
|
|
|
|
|
|
|
должность |
|
личная подпись |
|
расшифровка подписи |
|
Работник |
|
|
|
личная подпись |
|
“ |
|
” |
|
20 |
|
г. |
3-я страница формы № Т-2
III. ПРИЕМ НА РАБОТУ
И ПЕРЕВОДЫ НА ДРУГУЮ РАБОТУ
|
Дата |
Структурное подразделение |
Должность (специальность, профессия), разряд, класс (категория) квалификации |
Тарифная ставка (оклад), надбавка, руб |
Основание |
Личная подпись владельца трудовой книжки |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Серия сообщений "БИЗНЕС":
о
Что же ждать от нового 2012 года, Затронет ли нас финансовый кризис?
«Певец во стане русских воинов» (час поэзии по творчеству В.Жуковского)
На сцену выходят Ведущие (1) и (2). Звучит аудиозапись пьесы «Грезы любви» Ф. Листа.
ВЕДУЩИЙ (1): Есть такие имена в литературе, которые, сияя кратким лучезарным светом, привлекают к себе всех и редко в ком способны возбуждать отрицательные чувства. Чем-то мирным, поэтическим веет от носителей этих имен. При воспоминании о них смолкает злоба, и верится в добро, счастье и красоту.
ВЕДУЩИЙ (2): Одно из таких светлых имен в русской литературе — Василий Андреевич Жуковский (Демонстрирует портрет), милый «певец Светланы», автор первых русских романтических баллад, светлые поэтические мечтания которого будили столько чистых грез в юношеских сердцах и жизнь которого была так же прозрачно чиста, как и его задушевные элегии.
ВЕДУЩИЙ (1): В Третьяковской галерее висит портрет Василия Андреевича Жуковского, написанный в 1816 году его знаменитым современником Орестом Адамовичем Кипренским. (Демонстрирует портрет) Все в этой картине подчинено раскрытию внутреннего облика поэта-романтика: его задумчивый взгляд, его колеблемые ветром волосы, башни средневекового замка на фоне ненастного неба, наконец, общий сумрачный колорит живописи... Перед нами Жуковский времени его наибольшей популярности, автор элегий и баллад.
ВЕДУЩИЙ (2): Василий Андреевич Жуковский родился 9 февраля 1783 года в селе Мишенском Тульской губернии, в имении своего отца, богатого помещика Афанасия Ивановича Бунина. Матерью поэта была пленная турчанка по имени Сальха. Фамилию и отчество мальчик получил от крестного отца, который формально усыновил его, это был Андрей Григорьевич Жуковский — бедный дворянин, друг Буниных.
ВЕДУЩИЙ (1): Детство Жуковского прошло в огромном барском доме с толпой прислуги и челяди. Он воспитывался вместе с другими детьми Буниных. На всю жизнь сохранил Жуковский воспоминания о годах пребывания в Мишенском. Огромный парк шумел своими вековыми деревьями, и, может быть, именно там, в тени старинного парка, неясно созревали те поэтические вдохновения мальчика, которые вылились потом в чудесных стихах.
Родного неба милый свет, Знакомые потоки, Златые игры первых лет И первых лет уроки, Что вашу прелесть заменит? О родина святая, Какое сердце не дрожит, Тебя благословляя?
ВЕДУЩИЙ (1): Все в детстве располагало к пробуждению талантов Жуковского. Получив прекрасное домашнее образование, он с отличием окончил Благородный пансион при университете. Имя его было золотом выбито на мраморной доске в актовом зале пансиона. Воспитанники получали хорошее гуманитарное образование, что и определило в дальнейшем поэтическую направленность деятельности Жуковского. К ученическим годам относятся первые увидевшие свет, но не включенные потом ни в одно из прижизненных изданий стихи поэта.
ВЕДУЩИЙ (2): Первым стихотворением, прославившим имя поэта, стал перевод меланхолической элегии Грея (Демонстрирует портрет.) «Сельское кладбище». В этом произведении возникает сентиментально-романтический образ одинокого певца, не знавшего ни славы, ни счастья, но наделенного «чувствительной душой»: «Дарил несчастных он — чем только мог — слезою...»
ВЕДУЩИЙ (1): Сущность романтизма Жуковского очень точно охарактеризована В. Г. Белинским (Демонстрирует портрет.), сказавшим, что он «первый на Руси выговорил жалобы человека на жизнь» и стал «певцом сердечных утрат».
ВЕДУЩИЙ (2): Жизнь представлялась Жуковскому «бездной слез и страданий». Во многом способствовали этому обстоятельства личной жизни поэта. Он был глубоко и нежно влюблен в Марью Андреевну Протасову — дочь старшей сестры А. И. Бунина. Мать Маши была категорически против их брака. Она настояла на том, чтобы поэт и Маша расстались. Это заставило Жуковского невыносимо страдать. (Звучит аудиозапись «Ноктюрна» Ф. Шопена.)
Имя где для тебя? Не сильно смертных искусство Выразить прелесть твою!
Что песня? Отзыв неверный Поздней молвы о тебе!
Если б сердце могло быть Им слышно, каждое чувство Было б гимном тебе!
Прелесть жизни твоей, Сей образ чистый, священный, В сердце — как тайну, ношу. Я могу лишь любить, Сказать же, как ты любима, Может лишь вечность одна!
ВЕДУЩИЙ (1): В 1812 году Жуковский вступил в московское ополчение и участвовал в Бородинском сражении. В то время была очень популярна его поэма «Певец во стане русских воинов». Приняв на себя роль певца русской военной доблести, Жуковский слагает вдохновенную лирическую песнь во славу родины, в память павших и в честь живых героев. Помянув славные дела предков, певец провозглашает хвалу Отчизне и рисует запоминающиеся образы русских полководцев, отличившихся в Отечественной войне 1812 года.
На поле бранном тишина; Огни между шатрами. Друзья, здесь светит нам луна, Здесь кров небес над нами. Наполним кубок круговой! Дружнее! рука в руку! Зальем вином кровавый бой И с падшими разлуку. Кто любит видеть в чашах дно, Тот бодро ищет боя... О всемогущее вино, Веселие героя!
ВЕДУЩИЙ (2): Сей кубок чадам древних лет! Вам слава, наши деды! Друзья, уже могущих нет; Уж нет вождей победы; Их домы вихорь разметал; Их гробы срыли плуги; И пламень ржавчины сожрал Их шлемы и кольчуги; Но дух отцов воскрес в сынах; Их поприще пред нами... Мы там найдем их славный прах С их славными делами.
ВЕДУЩИЙ (1): Сей кубок ратным и вождям! В шатрах, на поле чести, И жизнь, и смерть — все пополам; Там дружество без лести, Решимость, правда, простота, И нравов непритворство, И смелость — бранных красота, И твердость, и покорство. Друзья, мы чужды низких уз; К венцам стезею правой! Опасность — твердый наш союз; Одной пылаем славой.
ВЕДУЩИЙ (2): После Отечественной войны 1812 года поэт жил в Петербурге при дворе, исполняя обязанности чтеца при императрице и состоя учителем русского языка при великих княгинях. Затем его заботам поручили подрастающего наследника престола Николая Павловича. Отличия и милости посыпались на поэта. Российская академия избрала его в число своих членов. Но Жуковский не забывал на своем высоком посту обязанностей по отношению к своим друзьям.
ВЕДУЩИЙ (1): Он хлопотал перед царем об опальном Александре Пушкине, ходатайствовал о сибирских изгнанниках — декабристах, заступался за ссыльного Александра Герцена, активно содействовал освобождению Евгения Баратынского от солдатчины, а Тараса Шевченко— от крепостной неволи. При дворе Жуковский сумел сохранить безупречную честность, нравственную независимость и прямоту характера. Ни почести, ни награды не могли заставить его позабыть о священнейшем звании «человек».
ВЕДУЩИЙ (2): В марте 1823 года неожиданное событие потрясло душу поэта: умерла его первая любовь, Маша Протасова. Она скончалась совсем молодой от чахотки. (Выходит Поэт со свечой в руках. Он читает стихотворение. Одновременно тихо звучит аудиозапись мелодии Ф. Шопена.)
Ты предо мною Стояла тихо. Твой взор унылый Был полон чувства. Он мне напомнил О милом прошлом... Он был последний На здешнем свете. Ты удалилась, Как тихий ангел; Твоя могила, Как рай, спокойна! Там все земные Воспоминанья, Там все святые О небе мысли. Звезды небес, Тихая ночь!.. (Уходит.)
ВЕДУЩИЙ (1): Многие страницы биографии Василия Андреевича Жуковского связаны с именем Александра Сергеевича Пушкина. Пушкин был моложе Жуковского на 16 лет, но это не помешало им стать друзьями. Жуковский отметил талантливого юношу, еще когда тот учился в лицее. По выходе из лицея Пушкин — уже член «Арзамаса»— активно общается с полюбившимся ему и уже знаменитым поэтом. Жуковский принимал большое участие в судьбе младшего друга. Только благодаря его хлопотам Пушкину, сосланному в 1821 году на юг России, было возвращено право въезда в столицы. Пушкин был сердечно привязан к Жуковскому. Он признавал, что многим обязан автору «Светланы». В ранней редакции романа «Евгений Онегин» есть такие строки...
И ты, глубоко вдохновенный Всего прекрасного певец; Ты, идол девственных сердец, Не ты ль, пристрастьем увлеченный, Не ты ль мне руку подавал И к славе чистой призывал? Они посвящены В. А. Жуковскому.
ВЕДУЩИЙ (2): Сам Жуковский, умевший понимать и ценить прекрасное, сразу почувствовал в молодом поэте гения. В день, когда Пушкин закончил свою первую поэму «Руслан и Людмила», Жуковский подарил ему свой портрет с многозначительной надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя».
ВЕДУЩИЙ (1): Жуковский сердечно оплакивал безвременную кончину Пушкина. В известном письме к отцу поэта он пишет...
(читает): «Нашего Пушкина нет! В одну минуту погибла сильная, крепкая жизнь, полная гения, светлая надеждами... Россия лишилась своего любимого национального поэта! У кого из русских с его смертью не оторвалось чего-то родного от сердца?» (Звучит аудиозапись фрагмента Концерта № 1 для фортепиано с оркестром Ф. Шопена.)
ВЕДУЩИЙ (2): Последние двенадцать лет жизни вышедший в отставку Жуковский провел за границей. На склоне лет сбылась мечта поэта о семейном счастье: он женился на дочери своего друга — художника Е. Р. Рейтерна. Поэту было к тому времени 58 лет.
ВЕДУЩИЙ (1):Нельзя без волнения читать строки из письма Жуковского, написанные незадолго до свадьбы. «За четверть часа до решения судьбы моей у меня и в уме не было почитать возможным, а потому и желать того, что теперь составляет мое истинное счастье. Оно подошло ко мне без моего ведома, без моего знания, послано свыше, и я с полною верой в него, без всякого колебания, подал ему руку...»
ВЕДУЩИЙ (2): С тяжелым чувством Жуковский покидал родину, как будто предчувствуя, что больше не увидит ее. 21 мая 1841 года поэт венчался в церкви русского посольства в Германии. Все последующие годы до самой смерти он провел за границей. Ему не только не пришлось поселиться с женой на родине, как он мечтал раньше, но даже не пришлось побывать там еще раз перед смертью. Умер Жуковский 10 апреля 1852 года. Похоронен в Александро-Невской лавре рядом с Н. М. Карамзиным. Одно из последних стихотворений Жуковского — «Царскосельский лебедь». (Звучит начало песни «Лебединая верность» (муз. Е. Мартынова, ел. А. Дементьева).) (2): ...Лебедь благородный дней Екатерины Пел, прощаясь с жизнью, гимн свой лебединый! А когда допел он — на небо взглянувши И крылами сильно дряхлыми взмахнувши, — К небу, как во время оное бывало, Он с земли рванулся... и его не стало В высоте... И навзничь с высоты упал он; И прекрасен мертвый на хребте - лежал он, Широко раскинув крылья, как летящий, В небеса вперяя взор, уж не горящий. (Звучат заключительные аккорды песни «Лебединая верность».)
ВЕДУЩИЙ (1):Жуковский умер в возрасте 69 лет, оставив нам свое бесценное поэтическое наследство. По образному выражению В. Г. Белинского, Жуковский дал русской поэзии «душу и сердце». Этими словами он подчеркнул значение Жуковского как зачинателя русской психологической лирики.
ВЕДУЩИЙ (2): Особое место в творчестве Жуковского занимают стихи о природе. Когда Петру Ильичу Чайковскому для оперы «Пиковая дама» понадобилось выбрать несколько наиболее певучих строк из стихотворений, рисующих русскую природу, он остановился на «Вечере» Жуковского, фрагмент которого звучит в знаменитом дуэте Лизы и Полины. Уж вечер... облаков померкнули края, Последний луч зари на пашнях умирает; Последняя в реке блестящая струя С потухшим небом угасает.
ВЕДУЩИЙ (1): Для романтика мир природы — это тайна, которую нужно разгадать. Поэтому море в изображении Жуковского представляется как живая стихия: оно то тихое, спокойное, лазурное, то страшное, бушующее, погруженное во мглу. Обращаясь к морю, он говорит... Безмолвное море, лазурное море, Стою очарован над бездной твоей, Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью, Тревожною думой наполнено ты. Безмолвное море, лазурное море, Открой мне глубокую тайну твою: Что движет твое необъятное лоно? Чем дышит твоя напряженная грудь?
ВЕДУЩИЙ (2): Имя Василия Андреевича Жуковского вошло в русскую литературу как автора целого ряда баллад. Он воскрешал в балладах образы феодального Средневековья и народные предания. Большинство баллад Жуковского переводные. Поэт так писал о специфике таланта поэта-переводчика: «Переводчик в прозе есть раб, в поэзии — соперник».
ВЕДУЩИЙ (1): Первая баллада Жуковского «Людмила» была вольным переводом баллады немецкого поэта Г. Бюргера «Ленора». Используя сюжет немецкого поэта, Жуковский придал ей русский национальный колорит, перенеся действие в Московскую Русь XVI—XVIIвеков, дал героине русское имя Людмила, ввел песенные обороты и другие элементы русского фольклора.
ВЕДУЩИЙ (2):Следующая баллада, «Светлана», была воспринята читателями как подлинно русское произведение, они нашли здесь и гадания, и приметы, и обрядовые песни, и народные предания о злых мертвецах, и мотивы русских народных сказок.
Серия сообщений "В мире сценариев":
Разведение гусей
Серия сообщений "БИЗНЕС":
Вижу в поле холм с кулями, выйду на холм, куль поправлю, куль поправишь куль возьмешь. _____________________________________________________________________ Сняли с Надежды цветные одежды, Без одежд Надежда не манит как прежде. ______________________________________________________________________ Невзначай зачали чадо до бракосочетания. _____________________________________________________________________ Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла _____________________________________________________________________ Нищий шуршит тыщами и пятидесятитысячными. ___________________________________________________________________ На дворе дрова, на дровах братва, у братвы трава. ______________________________________________________________________ Работники предприятие приватизировали, приватизировали да не выприватизировали ___________________________________________________________________________ Маня модным модна, в одномандатном округе. ___________________________________________________________________________ Я - вертикультяп. Могу вертикультяпнуться, могу вывертикультяпнуться. ___________________________________________________________________________ Сиреневенькая зубовыковыривательница ___________________________________________________________________________
«Ой, цветёт калина в поле у ручья», — поют девушки о своей любви. Вот только причём здесь этот кустарник?
Всё потому, что в народных песнях калина красная всегда красивая девушка. А невызревшая калина означала, что девушке рамс выходить замуж. По старинным обычаям калина считалась непременной участницей свадебного обряда, ею украшали столы, девичьи венки, свадебный каравай. Пучок её плодов с алой лентой клали на угощения, которыми жених и невеста потчевали гостей.
Вообще для славянских народов калина всегда была символом светлого праздника, добра, красоты, любви и семейного счастья, олицетворяла скромность и невинность. У многих славянских народов красный цвет считаете? символом девичьей красоты, любви и счастья. Калина — «свадебное дерево». Невеста перед свадьбой дарила жениху полотенце, расшитое листьями и ягодами калины. Может быть это связано ещё и с тем, что косточка в ягоде калины по форме очень похожа на сердце, которое и вручает невеста своему жениху.
Научное название «viburnum» происходит от латинского «vie-ге» (связывать, плести), так как в античные времена ветви европейских видов калины использовались для плетения. А у древних славян слово «калина» обозначало либо кустарник, который растёт на болоте, либо ярко-красный цвет плодов.
А ещё на Руси с калиной связывали сельскохозяйственные работы. Это отражено в приметах: «Ячмень сеют, пока калина цветёт», «Дождь на Акулину (7 апреля) — хороша будет калина, коль плоха яровина».
Об этом растении сложено множество легенд. В одной из них рассказывается о том, как девуш
Другая легенда гласит: были когда-то ягоды калины слаще малины. Красивая девушка полюбила гордого кузнеца, который не замечал её и часто бродил по лесу. Ничего не помогало, и решила она сжечь тот лес. Пришёл кузнец к своему любимому месту, а там всё сгорело. Один только калиновый куст сохранился, политый горючими слезами. А под кустом увидел кузнец заплаканную красавицу. Прикипело его сердце к девушке, влюбился он, но было уже поздно. Вместе с лесом сгорела быстро и красота девушки. А калина дала парню умение отвечать на любовь, и в глубокой старости видел он образ юной красавицы в своей согбенной старухе. Но с тех пор горчить стали ягоды калины. Будто слёзы неразделённой любви. И пошло поверье, будто букет калины, приложенный к исстрадавшемуся влюблённому сердцу, успокаивает боль.
Сурово объясняет гуцульская легенда рождение калины. Было это в те времена, когда их родная земля — Буковина — была залита людской кровью, когда враги жгли жилища. Однажды бесстрашная девушка завела отряд врагов в непроходимую чащу.
И вырос на месте гибели той храброй гуцулочки калиновый куст. И рдеют рубиновые ягоды калины, будто капли крови зарубленной девушки. Видимо, с тех пор по народному поверью все девушки, погибшие до замужества, превращаются в тонкие, хрупкие калиновые кустики.
И ведь есть за что любить и воспевать калину. Плоды практически всех её видов съедобны. Кстати, видов у неё целое множество: калина Саржента, трёхлопастная, Карльса, вечнозелёная, морщинистолистная, Давида, душистая, пахучая, японская. Есть ещё калина Бульденеж.
На русский язык с французского название этого сорта переводят как Снежный шар или Снежный ком (хотя проще и понятней было бы назвать его «снежок»), потому что главной его особенностью являются крупные, до 10 см в диаметре, шаровидные соцветия снежно-белого цвета, ну совсем как снежки. Но есть и калина с чёрными плодами — гордовина.
Правда, большинство видов калины — неморозостойкие. Самая распространённая и известная у нас — калина обыкновенная. Это гладкий кустарник с угловато-лопастными зубчатыми листьями на звёздчатых черешках. Древесина твёрдая и даже идёт иногда на мелкие токарные и резные изделия. Растёт во всей России, на севере — реже, по опушкам лесов и на открытых местах. Цветы у неё, как у всех калин, белые, причём наружные в соцветии в основном бесплодные, но венчик их вчетверо или впятеро крупнее срединных, плодущих; ягоды красные, немного сплющенные.
Горечь в ягодах исчезает после мороза и их можно употреблять в пищу. В средней полосе России калина издавна входила в рацион питания: из неё пекли пироги-калинники, протирали с сахаром, варили кисели и компоты. А как вам такие бабушкины рецепты: калина, паренная в русской печи, томлённая в духовке, с галушками, мукой, уксус из калины, ядрёный калиновый квас, сушёные цукаты и пастила, тушёная тыква с калиной, квашенная с калиной капуста, хлеб-калиновик. А пироги и вареники с калиной, а настойки, ликёры и наливки? Поджаренные семена размалывали и использовали как заменитель кофе.
Мудрость народная неисчерпаема. Но, наверное, вкуснее всего была калина с мёдом. Есть даже поговорка: «Хвалилась калина, что с мёдом хороша!» Это когда ягоды калины опускали в кипящий мёд и потом сушили.
Если посмотреть на 200—500 лет назад, то мы увидим, что в те времена не было качественных средств консервации, герметизации, морозильных камер. А потребность в витаминах была всегда.Поэтому ценились продукты, которые легко можно было заготовить на зиму. Калина —сильный антисептик, не портится, хранится свежей почти круглый год. Собирают ягоды с сентября и до весны. Пучки по 10—15 кистей скручивают мягкой проволокой или бечёвкой и подвешивают на чердаке, балконе, в сарае. Она так хранится и не портится. Ягоды калины — настоящая кладовая витаминов, например, витамина С в них больше, чем в лимонах, а ещё в них содержатся микроэлементы: фосфор, кальций, железо, марганец, цинк, селен.
В народной медицине используют кору, цветы и ягоды калины как дезинфицирующее, кровоостанавливающее, вяжущее, потогонное, мочегонное и желчегонное средство. Считается, что калина лечит от 99 болезней: полезна при воспалительных и кожных заболеваниях, язвенной болезни, отёках, гастритах, колитах, неврозах, эпилепсии, сосудистых спазмах, золотухе, судорогах, бессоннице, ангине, заболеваниях печени. Калина — известное гипотензивное средство, применяется при гипертонии. Используется при бронхиальной астме, диспепсии, катаральном гингивите, пародонтите, холецистите, геморрое, раке желудка. Полностью рассасывает зоб.
А ещё повышает мощность сердечных сокращений, улучшает работу кишечника, стимулирует обмен веществ, активирует деятельность печени, оказывает витаминное, общеукрепляющее действие. Соком ягод лечат экземы и фурункулы, пристрастие к алкоголю. Сок принимают при туберкулёзе лёгких, одышке. Ягоды калины употребляются для профилактики раковых заболеваний. Высокое содержание железа в плодах калины повышает гемоглобин, нормализует состояние кровеносных сосудов, очищает их от холестерина. Вот такая вот аптека на кустарнике высотой до 4 метров!
Вот откуда народная любовь и привычки, легенды и песни, ведь защитные силы растений издревле служили людям.
Между прочим, на Украине калина является одним из символов патриотизма и любви к Отечеству. Гроздь калины изображена на нарукавном шевроне вооружённых сил этой страны.
Серия сообщений "В мире сценариев":
Этикет-урок «Азбука этикета» Ведущий 1: В настоящее время под этикетом понимают сочетание формальных правил учтивости и вежливости со здравым смыслом и рациональностью. Элементарные правила поведения существовали с незапамятных времен, но само понятие «этикет» возникло относительно недавно – в конце XVII века –при дворе французского короля Людовика XIV. Ведущий 2: На королевских приемах гостям вручали карточки (этикетки) с соответствующими правилами. Уже триста лет назад эти предписания детально и недвусмысленно регламентировали поведение человека за столом, форму общения в различных житейских ситуациях, внешний вид и манеры. Идея этикета проста и благородна. Нас много, и все мы разные. Ведущий 1: Любая мелочь, вроде нечаянно оброненного слова, взгляда или жеста, способна привести к конфликту. Если он произошел на государственном уровне, то может обернуться войной. А всему виной – разница культур, воспитания и нравственных принципов. Чтобы избежать недовольства и по возможности снизить накал страстей в обществе, и был придуман этикет. Ведущий 2: Даже короли и королевы должны знать этикет. Проще всего запомнить правила через викторины. (участникам мероприятия в начале были розданы карточки с номерами. Начиная с первых парт, они называют номер, ведущий читает вопрос, а тот кто назвал номер должен дать правильный ответ) 1. За сколько минут до начала праздника необходимо прийти в гости? (За 5-10 мин.) 2. Если Вы опоздали, следует ли объяснять причину опоздания? (Да). 3. Если Вам сказали: «Дорогие гости, чувствуйте себя как дома», значит ли это, что Вы можете разгуливать по всей квартире, заходить на кухню, в спальню и т.д. (Нет. Это бестактно). 4. За праздничный стол можно садиться после приглашения хозяев, хозяин сам рассаживает гостей. Кто знает, как? (Девушка, парень – чередуя; нельзя рассаживать молодоженов). 5. Вас пригласили к столу, как правильно нужно сидеть? (Прямо, не напряженно, слегка опираясь на спинку стула, руки до еды на коленях или подлокотниках, во время еды локти не ставить на стол). 6. Если Вы хозяин, с какой стороны Вы будете подносить горячие вторые блюда? (С правой). 7. А если необходимо, чтобы гости сами взяли что – либо из общего блюда, с какой стороны необходимо поднести, чтобы гостю было удобно? (С левой стороны). 8. Какие продукты можно брать руками? (Хлеб, печенье, пирожки, целые фрукты, целые помидоры, огурцы, а так же сахар – рафинад, если не поданы щипцы). 9. Какие продукты можно есть только при помощи вилки? (Мягкие продукты: омлет, котлеты, яичницу, каши, запеканку). 10. Как правильно употреблять в пищу хлеб? (Отламывать от ломтика небольшими кусочками, пальцами левой руки). 11. Если еда прервана, как кладут приборы? (На край тарелки). 12. Если еда закончена, как кладут приборы? (Приборы кладут в тарелку параллельно друг другу). 13. Как правильно пользоваться ложкой? (Во время еды ложку держат параллельно губам, слегка повернув к себе заостренной частью; пользуясь ложкой, пищу набирают от себя). 14. Если вам подали горячие отбивные котлеты, Вы их порежете все сразу, или будете отрезать по одному кусочку? (По одному кусочку). 15. При помощи каких приборов едят бисквитные торты и пирожные? (Ложками). Ведущий 1: А, сейчас проверим: Хороший ли вы сын (или дочь), внук, внучка? Тест. Посмотрите на себя с точки зрения родителей. 1. Если вам приходится неожиданно задержаться в школе, на прогулке или внезапно уйти из дома, сообщаете ли вы об этом родным (запиской, по телефону, через товарища)? да нет 2. Бывают ли случаи, что родители заняты какой-то большой работой (генеральная уборка, ремонт, заготовка дров), а вас отправляют на улицу или в кино, "чтобы не крутились под ногами"? да нет 3. Отложите на минутку книжку и осмотрите квартиру не своими, а мамиными глазами. Есть ли в комнатах вещи, которые лежат не на месте? да нет 4. Можете ли вы сразу, никуда не заглядывая, назвать дни рождения родителей, бабушки и дедушки, братьев и сестер? да нет 5. Свои нужды (купить коньки, мяч, джинсы) вы, наверное, знаете хорошо. А известно ли вам, какая вещь срочно необходима матери или отцу и когда они собираются приобрести ее? да нет 6. Случается ли, что помимо маминого поручения вы выполняете еще какую-нибудь работу "от себя", по своей инициативе (например, вас просили протереть пол в прихожей, а вы еще и всю обувь привели в порядок)? да нет 7. Мама угощает вас апельсином, пирожным, конфетой. Всегда ли вы проверяете, досталось ли вкусное взрослым? (А может быть, вы и вправду верите, что взрослые не любят апельсинов, мороженого, сладкого?) да нет 8. У родителей выдался свободный вечер. Они собираются в гости или в кино. Выражаете ли вы свое нежелание остаться дома одному (просите их не уходить, требуете взять вас с собой, говорите, что вам одному страшно, или, может быть, молча сидите с кислым и недовольным лицом)? да нет 9. У вас дома гости. Приходится ли родным напоминать вам, что надо заняться каким-то тихим делом, не мешать взрослым, не вмешиваться в их разговор? да нет 10. Стесняетесь ли вы дома, в гостях, в музее подать маме пальто или оказать другие знаки внимания? да нет (все остальное) Неплохо. Вас можно назвать хорошим сыном (дочерью), однако, определенные вопросы в отношениях с родителями все еще требуют внимания. ---(8-10 да) Хорошо, Вас можно поздравить вы замечательный сын или дочь. --(8-10 нет) Очень плохо. Родителям все же нужно больше уделять внимания. Ведущий 2: Нормы этикета, хоть они и описаны в разных источниках, являются «неписаными» – ведь они не закреплены ни одним законом. Это своеобразное соглашение между людьми вести себя определенным образом. Этикет определяет правила поведения людей в самых разных местах и при самых разных обстоятельствах: А, вот при каких обстоятельствах, мы сейчас с вами и узнаем. (Нужно в парах обыграть ситуации) Ситуации: • при знакомстве • в момент приветствия и прощания • в общественных местах (транспорт, библиотека, и пр.) • в телефонном разговоре • как вести себя в гостях • как вести себя за столом • общение с незнакомыми людьми, друзьями, старшими людьми • употребление вежливых слов (просьба, благодарность, сочувствие)
Ведущий 1: Весьма нетрадиционный способ прививать хорошие манеры предложил в свое время Григорий Остер, сочинив «Вредные советы». Идея придумать вместо полезных советов вредные, пришла ему в голову по вполне понятной причине. Чаще всего дети протестуют против всего, что им советуют и делают все наоборот. И если таким детям дать вредные советы, то, сделав наоборот, они как раз и будут поступать правильно. Ну, например, Нет приятнее занятья, Чем в носу поковырять. Всем ужасно интересно, Что там спрятано внутри. А кому смотреть противно, Тот пускай и не глядит. Мы же в нос к нему не лезем, Пусть и он не пристает.
Ведущий 2:Если ты пришел к знакомым, Не здоровайся ни с кем, Слов «пожалуйста», «спасибо» Никому не говори. Отвернись и на вопросы Ни на чьи не отвечай. И тогда никто не скажет Про тебя, что ты болтун.
Ведущий 1:Если руки за обедом Вы испачкали салатом И стесняетесь о скатерть Пальцы вытереть свои, Опустите незаметно Их под стол и там спокойно Вытирайте ваши руки Об соседские штаны.
Ведущий 2: На этом мы с вами прощаемся. Спасибо за внимание и до свидания.
Серия сообщений "В мире сценариев":
«Мой голос нужен России» (Гражданско-правовой час)
Ведущий 1: Близится славная дата в жизни нашего народа – День выборов президента РФ, которые состоятся в 2012 году (март-апрель). Впервые президент РФ будет избираться сроком на шесть лет. А, знаете ли вы историю выборов и откуда они к нам пришли. История выборов Истоки современных выборов лежат в Древней Греции и Древнем Риме, где свободные граждане были обязаны участвовать в политической жизни, заседая в народных собраниях. Воля народа, выраженная голосованием в собрании, приобретала силу закона. В Древней Греции применялось открытое голосование и тайная баллотировка с помощью жребия. «Бюллетенем» был боб: белый боб означал «за», черный - «против». Ведущий 2: В Афинах существовал еще один тип тайного голосования «суд черепков»: по нему община имела право изгонять из пределов города любого общественного деятеля, если его популярность угрожала основам демократии. Процедура голосования выглядела так: участник получал черепок и писал на нем имя человека, которого считал нужным изгнать из Афин, а затем помещал черепок в специальное огороженное место на площади. Тот, чье имя повторялось большее число раз, объявлялся изгнанным. Ведущий 1: В Древнем Риме предвыборная кампания начиналась задолго до дня голосования. Кандидат заявлял органам власти о своем желании баллотироваться. После этого начиналась предвыборная борьба. Происходило это следующим образом: кандидат облачался в белоснежную тогу (кандидата), что означало его чистую совесть, и отправлялся на площади и базары, прося поддержки у избирателей. В день голосования каждый избиратель получал маленькую дощечку - избирательный бюллетень - и писал на ней имя кандидата и опускал в урну. Ведущий 2: В Древней Руси царила прямая демократия. Из уроков истории в школе вспоминаются вечевые собрания. Особенно ярко это проявилось в Новгороде и Пскове. На вече рассматривались наиболее важные вопросы государственной жизни: избирались, назначались и смещались должностные лица, принимались законопроекты. Вече распоряжалось земельным фондом, вершило судопроизводство, рассматривало различные жалобы, устанавливало льготы и привилегии. Все решения на нем принимались посредством выборного принципа: присутствующие высказывались «за» или «против» предложений. Огромную роль в развитии демократии уже в наше время сыграла Великая Французская революция. Она способствовала рождению таких понятий, как «активное избирательное право», «пассивное избирательное право», «списки избирателей», «права человека и гражданина». Активное право получали граждане Франции в возрасте от 21 года. Декларация прав человека и гражданина - выдающийся документ, оказавший большое влияние на развитие демократии во всем мире. Ведущий 1: Современная система тайного голосования, при которой избирательная комиссия печатает избирательный бюллетень типографским способом, выдает его голосующему, а тот делает отметку в бюллетене, была разработана и применена во II половине XIX века в Австрии. Первая Государственная Дума была создана в России после издания Николаем II Манифеста 17 октября 1905 года. К участию в выборах допускались мужчины, достигшие 25-летнего возраста. Не получали избирательных прав женщины, военнослужащие, студенты, народы, ведущие кочевой образ жизни, губернаторы, градоначальники, служащие полиции. Ведущий 2: Сравним: сегодня выборы проводятся на основе всеобщего и прямого избирательного права при тайном голосовании, а участие граждан Российской Федерации в выборах является свободным и добровольным. Слово предоставляем председателю территориально избирательной комиссии _____________________________.
А, сейчас, проверим ваши знания и для вас проводится викторина. Викторина.
ПО ФОТОГРАФИЯМ: «Почемучка»
Термины
Представляем вашему вниманию театрализованную постановку «Сказка о выборах».
Театральная постановка «Сказка о выборах» Реквизит: На задней стене зала нарисован лес, логово волка, берлога медведя, поляна. На сцене - пенек, деревья. На одном из деревьев объявления: «Скоро выборы!» «Внимание! ВЫБОРЫ! Все лесные обитатели! Не забудьте проголосовать за главу леса Завтра у дупла филина». Действующие лица: Автор- ведущий Филин, дятел, синица - избирательная комиссия Лис Егорыч, Медведь Потапыч, Волк Сергеич - кандидаты на пост главы леса. Еж, заяц, мышка, барсук, сорока - избиратели Автор: Однажды лесные жители решили избрать себе главу леса. Вывесили объявление о дне проведения выборов. Гонцы везде разнесли весть о том, что кто хочет стать главой леса надо записаться у филина. Узнал об этом и Лис, и захотелось ему быть главой леса. Собрал он всех зверей и говорит: Лис Егорыч
-Милые жители, давайте, я буду главой леса. Со мной ни один охотник сюда Заяц с ёжиком говорят:
-А, это ты, Волк Сергеич, песни поёшь, да зайцев поджидаешь! Веселая у тебя жизнь, Сергеич. Волк Сергеич:Какая же она у меня веселая, если со мной никто не дружит. Лис Егорыч Хочешь, я с тобой буду дружить? Со мной, Волк, никто тоже не хочет дружить. Даже главой леса не хотят избрать. Хоть и пытался всех убедить, что помогу в голодный год с едой, построю всем дома, вот только у меня самого дома нет. Слушай, Волк, а ты не хочешь стать главой леса? У тебя как раз есть дом. Тебя все боятся, а значит, будут слушаться! Волк Сергеич:Нет, это не по мне, Лис Егорыч, не публичный я. Лис Егорыч Тебе ничего не придется делать, я научу тебя как правильно говорить. Волк Сергеич: А что взамен дашь, Лис Сергеич? Лис Егорыч: Ты же, Сергеич , кажется, рыбу любишь? Так вот, если изберут тебя, то каждый день буду приносить рыбу. Только учти, жить я буду у тебя.
Волк Сергеич: - Согласен,Лис! Еж: А ты что, Волк, хочешь стать главой леса? Ведь с тобой никто не дружит, -Волк Сергеич:Стану главой леса, и со мной будут все дружить. Заяц:И что же ты будешь делать для нас? Волк Сергеич:Сначала построю всем дома, а потом очищу нашу речку, и станет наш лес самым красивым и чистым.
Еж:- Смелое высказывание, волчище! Хорошо, мы тебе верим. Раз ты себе Автор: Пришел Волк домой, всё рассказал Лису. Лис обрадовался и давай расспрашивать Волка: Лис Егорыч: Ты все правильно сказал, как я тебя учил? Волк:А как же, Лис, слово в слово! ЛисЕгорыч: - Ну, тогда, Волк Сергеич, с завтрашнего дня будешь есть рыбу тоннами, зайцев штуками! ВолкСлушай, Лис, а когда мне начать строить дома? Лис Егорыч:Зачем тебе это нужно, у тебя дом есть - это самое главное, пусть сами строят. А их можно и обмануть, ведь они - глупые звери и поверят тебе как главе леса. Автор:На следующий день все звери собрались около волчьего логова. Барсук:Волк Сергеич, ты идёшь с нами строить дома? ВолкДорогие жители, что-то я прихворнул, голова болит. Обещаю вам, что через неделю мы начнем строить дома. Еж:Ладно, Волк, ждём тебя через неделю. Волк: Как-то не хорошо получается, Лис, выходит, что я их обманываю. Лис Егорыч:Пойми, Волк, ты - глава леса, ты руководить должен, а не работать со всяким сбродом! Автор:Прошла неделя, вторая, - так и не приходил Волк строить дома. Взбунтовались тогда жители леса. Пришли к Волку. Еж, заяц, барсук: - Мы тебе поверили, Волк, думали, что жизнь наша лучше станет, а ты оказался просто-напросто лжецом. Поэтому с сегодняшнего дня ты перестаешь быть кандидатом на главу леса. Волк: Подождите, уважаемые жители леса, я вам сейчас все объясню. Заяц: Раньше надо было думать, Волк Сергеич. Автор:А Лис-хитрюга тут как тут: Лис Егорыч:Не отчаивайся, Волк, я выдвину свою кандидатуру. Волк Сергеич:Нет, Лис. Я всё понял, и зачем только тебя послушал! Уходи из моего дома. Лис Егорыч: Погоди, Волк Сергеич, не горячись, я вот стану главой леса, тебя кормить буду, дом двухэтажный построю, куриц полный двор разведем, слуг наймем. Волк Сергеич
-Не нужна мне такая жизнь. Мне теперь, Лис, жителям леса в глаза стыдно Автор: Подумал Волк и выгнал Лиса. А сам с восходом солнца решил исправить свою ошибку. И пошел уговаривать Медведя Потапыча стать в лесу главным. Волк Сергеич:- Здравствуй Михаил Потапович. Пришел к тебе в ножки кланяться. Выдвигайся, друг на главу леса, а то станет им Лис хитрющий. А ты , Потапыч и трудяга и справедливый, за советом лесной народ каждый день к тебе бегает.Всем где делом, где советом поможешь. И слово свое всегда держишь. Смотри,никто не просил тебя, а ты сам один начал вчера реку от мусора очищать,сегодня я тебе помогу в этом деле. МедведьПотапыч: - Некогда мне бумажки заполнять ходить по комиссиям. Дел много надо переделать пока зима не наступила. Волк Сергеич: - Я помогу тебе, Миша! Автор: Побежал Волк по лесу, собрал на поляну зверей и птиц и говорит: Волк: - Простите меня, звери. Теперь я понял: чтобы стать главой леса, нужно держать своё слово и проявлять его на деле. Вот и предлагаю вам уговорить Медведь Потапыча главой леса стать. Пойдемте, поможем ему реку чистить. Благое дело один делает, а дело - то общее. Автор: Обрадовались звери: Еж:-А ведь, правда, вот достойная кандидатура, авторитетный, умный, трудолюбивый, справедливый. ЗаяцМного говорить не любит, а дело делает. Барсук- И слово всегда держит. Мышка: -И слабого никогда не обидит, еще и зернышко ближе лапой подвинет, и с тропы звериной деревья ветром поваленные уберет. Еж_- Пойдемте все речку чистить, а Медведь Потапыч сходит в это время в комиссию избирательную к филину, подписные.листы наши унесет в свою поддержку и зарегистрирует свою кандидатуру на пост главы леса. Заяц А потом вместе с филином, дятлом и синицей придут работать с нами, речку вычистить и дома честному лесному народу построим. Барсук: А тебя Волк Сергеич мы прощаем, раз на путь праведный встал. Быть тебе помощником первым у Потапыча, коль изберем его главой. Мышка: А вот Лису Егорычу не дождаться поддержки нашей. И выборы это покажут. Автор На следующий день, поработав на очистке реки, пришли все звери на полянку, где их ждал уже не работавший со всеми Лис. И начал он всем рассказывать о своей предвыборной программе. Лис Егорыч:
Я вам всем дома построю, зерна телегу привезу, курятник построю, кур Медведь Потапыч: -Не люблю я многословие, но обещаю справедливо все проблемы и спорные вопросы решать, строго по закону лесному. Речку уже начали чистить, дома строить начали; а как построим: первое дело их дадим молодым семьям работающим, да старикам, кому трудно одним выживать, да пропитание искать. Радио с телевидением в лесу проведем, библиотеку, да школу в первую очередь лесную откроем. Чтоб молодежь наша в чужой лес не сбегала, училась, да берегла лес, экологию изучала, да законы. Звери вранобой: Молодец, Потапыч. Правильно! Дело говоришь! Школу надо строить! Да и дела то ты уже делаешь, сам в первых рядах и на стройке и на чистке реки. А Лис-то только словами всех умасливает, а с нами не работает, только кур из соседней деревни ворует, да мед у пчел выпрашивает, да в соседний лес продает. Даже себе дом не может построить, и нам не видать. Мы за Потапыча! Автор Наступил день выборов. Комиссия избирательная музыку на весь лес включила, чтобы праздник чувствовался, артистов из соседнего леса позвали, участок на поляне для голосования подготовили. К больной старой сове синица с дятлом, да наблюдателем воробьем слетали. Ее голос учли, уважили. А кто мог, сами пришли к избирательным урнам. И вы ребята проголосуйте за Медведя Потапыча или за Лиса Егорыча. За Медведя опускайте в ящичек сосновую шишку, а за Лиса Егорыча - лист березовый. (Детям раздают рисунки с шишкой и грибочком, они опускают один из рисунков в избирательную урну). Подсчитали голоса филин, дятел, да синица и объявляют результаты голосования: Филин: В выборах приняли участие все обитатели леса. А больше голосов, то есть шишек отдано за Медведя Потапыча - 24. А за Лиса Егорыча всего 1 голос. Поздравляем Медведь Потапыча. Он стал главой нашего леса.
Серия сообщений "В мире сценариев":
Вот здесь несколько слов о том какие же дефекты могут возникнуть при пошиве той или иной одежды ПИШУ РЕФЕРАТЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ, СОСТАВЛЯЮ СЦЕНАРИИ, ПРЕЗЕНТАЦИИ ОТ 150 рублей tire17@ mail.ru
Серия сообщений "Рефераты, курсовые, дипломные, котрольные, презент":
http://www.upominator.ru/refka8164.html
КРАТКИЙ ОБЗОР БИЗНЕС-ПЛАНА
1.1.Краткое содержание
2.Описание бизнеса
Примечание. Если предприятие малого или среднего бизнеса занимается бизнесом в сфе-ре услуг и предоставляет их в небольшом городе (районе города), то целесообразно ограничиться анализом ситуации в рамках этого города (района). В рамках малого бизнеса отрасль определяет-ся по расположению в конкретном географическом регионе.
2.3. Цели компании
4. Анализ рынка
Ключевые вопросы /Комментарии к процедурам /Ожидаемый результат
4.2. Определение спроса на продукты (услуги)
Как правило, для оценки спроса на потребительские товары определяют и используют следующие показатели: 1. Кто ваши конкуренты? 2. Каковы их основные продукты (услуги) ? 3. На каких рынках они работают? 4. Каков объем продаж их продукции (за прошедший год) ? 5. Каковы наиболее сильные и слабые стороны конкурентов ? 6. Какова доля рынка, контролируемая конкурентом ? 7. Какова сбытовая и ценовая политика конкурентов? 8.Как шло развитие конку-ренции за последние 5 лет ? 9. Каков прогноз развития конкуренции в будущем и изменения ее основных факторов ? Для проведения анализа конкурентов необходимо собрать информацию о сильных и слабых сторонах (максимум три) каждой из компаний – конкурентов.
Основные выводы на основе анализа конкуренции:
6. План производства
Вопросник 1. Производственный процесс
6.3. Инвестиционные затраты
6.3.2.Предпроизводственные расходы
6.3.3.Инвестиционные затраты на оборотные средства
7.Организационный план Информация по ключевым менеджерам должна включать в себя:
7.4.Календарный план работ по реализации проекта
Календарный план-график отражает последовательность выполнения работ во времени (по кварталам, по месяцам, по неделям). Условный пример календарного плана-графика (в виде Гра-фика Гантта) представлен на рис. 1.
8.3. План денежных потоков
8.4.Прогнозный баланс
8.5. Инвестиционный план и финансирование проекта
1.Определяют необходимую сумму кредита, вероятную процентную ставку (исходя из со-стояния финансового рынка в стране на данный период), условия его возврата или погашения (с какого месяца, какими частями и т.д.).
9.Анализ и оценка риска
Вопросник 2. Анализ риска
8)сметы затрат на продукцию и услуги;
Серия сообщений "БИЗНЕС":
ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ 55-летию Ведущий 1:Расступитесь, друзья, расступитесь, В этот миг от души улыбнитесь, Пропустите вперед без сомненья Вы того, у кого день рожденья (входит юбилярша) Дорогая __________________! Сегодня всех своих гостей ты ярко освещаешь. Ведь отблеском своей звезды на них ты направляешь. Так пусть лучи твои и впредь нас одаряют лаской, И кажется нам жизнь большой волшебной сказкой. (аплодисменты) Хочу эту сказку нам продлить, Хотя бы на немножко. Ты не спеша, сумей пройти Звездную дорожку. Каждая звезда – это просто одна отгадка. Смелей вставай на звездный путь И отгадай хоть что – нибудь! Об этом каждая мечтает, Я думаю, что в том числе и ты, Получить из рук мужчины Сейчас прекрасные……. цветы Чтоб вспоминать потом твою биографию Мы откроем сейчас эту……. Фотографию Своего мужа отныне почаще балуй. Ведь он тебе дарит свой…….поцелуй Для всех виновниц торжества В такие вот моменты, Дарить готовы без конца мы……..аплодисменты Чудес сегодня нам не обойти, Пусть сыплется с неба сейчас…….конфетти Чтоб быть всегда с друзьями вместе, Исполнить нужно всем нам…..песню И самое время в честь этих минут Услышать нам здесь юбилейный……салют Испытания прошла ты, именинница, на диво. Мы хотим, чтоб ты гостей за стол всех пригласила.
Ведущий 2:Пусть этот день войдет в историю навечно, И юбилярше лишь радость принесет, А гости веселятся пусть беспечно, Никто, надеюсь, грустным с юбилея не уйдет. Чтоб торжество начать, как полагается, Наполнить всем бокалы полагается! (наливают) Я предлагаю первый тост за виновницу торжества, за нашу юбиляршу, за ____________________!!! Ведущий 1: Ну вот, тебе и 55, Как быстро годы мчаться, Но по причине по такой Не стоит огорчаться! Конечно, это не 17 И далеко не 25, Но, если честно разобраться,- Причины нету унывать! Нашу славную царицу Все вы знаете друзья Ей сегодня народиться Посчастливилось не зря, Жизнь бежит за ней в припрыжку, Лида мчится впереди, Так, что старости с одышкой Не догнать ее в пути. В честь 55-летия юбилярши по заказу отдела культуры была отлита золотая медаль, корона царицы. А Валентин Юдашкин любезно согласился и смоделировал ленту для нашей юбилярши. Прошу внести ленту, корону и медаль……….. Ты, царица, не балдей, за медаль, корону, ленту всем налей.
Ведущий 2:Какое прекрасное соцветие гостей присутствует за этим столом! Каждый привлекает блеском своих глаз, очаровательной улыбкой, особым шармом и неповторимостью, как цветы на прекрасном лугу, к которым слетаются не менее прекрасные творения природы и собираются живые существа. Вот к примеру, муравей, Мог бы быть среди гостей. Этот славный работяга, Вам скажу, совсем не скряга. Для такого торжества У него подарков тьма. Но сегодня его нет, Зато рядышком сосед - Наш начальник боевой. Вам и слово, дорогой! (Слово предоставляется ________________)
Ведущий 1:Это было давно: 36 лет тому назад. Нет-нет, я не сказку начинаю вам рассказывать. Я вам хочу вам поведать о нашем юбиляре! Так вот, 36 лет тому назад порог нашего учреждения переступила молодая, очень скромная, очень симпатичная девушка, выпускница культпросветучилища. Вот это и был наш уважаемый юбиляр. Правда, звали её тогда просто _____. Принимали на должность библиотекаря. Это было 1975 года. И вот с тех пор приросла сердцем и душой 36 лет к любимому делу. Сколько же любви к своей профессии нужно иметь, что же это за сердце такое, чтобы на протяжении 36 лет нести эту очень не лёгкую, трудную ношу ни разу не изменив её себе. Уважаемая, _____________________! Примите же во цвете лет Наш жаркий, радушный привет, И, не скрывая чувство наши, Мы за тебя поднимем чаши!
Ведущий 2:Дорогая, ______________! К нам на огонёк зашел Чебурашка и, узнав, что здесь юбилей, захотел вас поздравить.
(Чебурашки, поёт песню на мотив “Песенки крокодила Гены”.) 1 куплет Мы пришли не напрасно – Это каждому ясно – И уселись за этим столом. Юбиляра поздравить И на память оставить Эту песню, что мы пропоём! Припев: Пусть не старят тебя годы, В жизни будь ты на виду, К сожаленью, день рожденья, Только раз в году! 2 куплет Юбиляр, наш дружочек, Выходи в наш кружочек И вина нам покрепче налей! Ведь не часто же здесь мы Собираемся вместе На торжественный твой юбилей! Припев. Пусть не старят тебя годы, В жизни будь ты на виду, К сожаленью, день рожденья, Только раз в году! 3 куплет Мы тебя поздравляем И, конечно, желаем Оставаться такой же, как есть: Скромной, доброй и милой, Терпеливой, красивой … Всех достоинств твоих нам не счесть. Припев.
Чебурашка: Твоя жизнь пусть протекает И без горестей, и без бед! Крепким будет пусть здоровье На полсотню лет! (выпивают с чебурашкой)
Ведущий 1: Коллектив хотел бы знать, Когда он будет поздравлять. Ваша очередь пришла. Начинайте господа! (поздравляет коллектив)
Ведущий 2: Ты плакала, на свет родясь, а все вокруг смеялись... А ведь действительно у нас родилась молоденькая пенсионерочка. Вы все знаете, какие маленькие бываю капризные, боятся простуды, да и умишка у них не лишка, поэтому, чтобы не надуло в ушки, не напекло головку, а также, чтобы в головку не залезли разные мыслишки мы решили ей подарить чепчик. (Ведущий одевает чепчик ей) А также вы все знаете, что маленькие такие неумехи и такие неловкие, что когда кушают пачкаются сами и пачкают все, что их окружает, чтобы этого не случилось мы дарим ей передничек. (Ведущий одевает передник) А еще я хочу добавить к вышесказанному, что малоденькие пенсионеры расстраиваются по любому поводу, они всегда очень за все громко переживают, поэтому у них глаза всегда на мокром месте. Чтобы наша пенсионерочка не плакала мы решили подарить ей пустышку. (Ведущий одевает пустышку на ленточке) А теперь хочу поднять бокал за рождение молодой пенсионерки, но совсем, совсем еще юной, у которой впереди еще много дел! А теперь для нашей молодой пенсионерки звучит песня в исполнении хора имени Пятницкого на мотив «Пора в путь дорогу».
Ведущий 1: Поздравляют дети
Ведущий 2:А наш юбилейный вечер продолжается. И теперь Вы ________________________ вступаете в ряды пенсионеров. И по старой древней традиции, перед тем, как вступить в ряды пенсионеров, вам необходимо исповедоваться. А для этого мы пригласили Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Вопросы: 1. Изводит ли вас ревностью любимый человек? 2. Когда вам приходится улыбаться вынужденно? 3. Говорите ли вы начальнику комплименты? 4. Боитесь ли вы тюрьмы? 5. Часто ли вы выставляете на стол вино? 6. Как часто выясняете отношения кулаками? 7. Уважаете ли спиртные напитки? 8. Бываете ли в восторге от эротики? 9. Вспоминаете ли вы о ранее любивших вас? 10. Мечтаете ли выиграть автомобиль? 11. Как часто наступаете на ноги другим? 12. Как часто ссоритесь с друзьями? 13. Ревнуете ли свою вторую половину? 14. Бывает ли ваш характер несносным для других? 15. Любите ли вы наслаждаться едой? 16. Нравится ли вам валять дурака? 17. Как часто вспоминаете любимого человека? 18. Тратите ли вы свои честно заработанные деньги по пустякам? 19. Хочется ли вам уехать в Америку? 20. Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки? 21. Употребляете ли в разговоре нецензурные слова? 22. Верите ли в любовь с первого взгляда? 23. Испытываете ли усталость от работы? 24. Критикуете ли наше правительство? 25. Способны ли вы на благородные поступки? 26. В меру ли вы терпеливы и воспитаны? Ответы 1. Не было и не будет. 2. Об этом поговорим без свидетелей. 3. Стыдно задавать такие вопросы, зная мой характер. 4. Это самое приятное для меня. 5. Только при плохом настроении. 6. Конечно, и не раз. 7. Бывает, но только ночью. 8. Каждый день, и не по разу. 9. Всякий раз, когда ложусь в кровать. 10. Приходилось страдать от этого. 11. Только спросонья и в тапочках. 12. Исключительно в ресторане. 13. И под пыткой не скажу. 14. Это мое хобби. 15. Один раз в день позволяю себе это удовольствие. 16. Было однажды. 17. Когда в доме гости. 18. Конечно, иначе неинтересно было бы жить. 19. Не без этого. 20. Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие. 21. Если рядом нет второй половины. 22. Когда выгоняют из дома. 23. Эта тема мне неприятна. 24. Когда не видят мои близкие. 25. Ночью под одеялом. 26. Только в мыслях.
Ведущий 1:Коллектив нашего учрежденья всегда отличался стабильностью в кадровых вопросах, это был и остаётся всегда единый, спаянный организм, дружный и работоспособный. Существует старинная легенда о том, как принимают кандидатов в пенсионеры: на божественном Олимпе созывается целый совет - принять или не принять? А происходит всё вот так... (Сценка-поздравление проводы на пенсию "Богиня Пенсии) В зал входят Боги. Бог Работы (обращается к другим богам):Я, Бог Работы - Трудень - собрал всех вас на профессиональном Олимпе и торжественно объявляю: у нас новый кандидат на пенсию! Боги:Ах, как здорово! Как славно! Бог Работы:Да, это значит, у нас снова есть работа! Сейчас мы этого кандидата хорошенько проверим. Я первый и начну! (Трудень подходит к коллегам виновника торжества и задаёт им вопросы, хорошо ли он работал, выручал ли других, не ругался ли с начальством и т.д.) Бог Работы:Что ж, кандидат, повезло тебе: коллеги характеризуют тебя достойно. Но этого мало. Ну-ка, Бог Отпуска, проведи теперь ты свою проверку! Бог Отпуска:Я Бог Отпуска - Гульбан. Работа без отдыха всё равно что зима без снега. Сейчас я проверю, научился ли ты правильно отдыхать! Выбирай правильный вариант (вы, гости, тоже можете выбирать - заодно и вас проверим!) - Канары, Мальдивы, Гавайи или дача? Вопрос второй: дайвинг, серфинг, снорклинг или рыбалка? Вопрос третий: «Мартини», «Хеннеси», «Джек Дэниельс» или самогон? Бог Отпуска (подводит итог): мечтать не вредно, а отдыхать надо по средствам! Бог Работы:Хорошо. А теперь слово Богине Зарплаты! Богиня Зарплаты:Я Богиня Зарплаты - Копеечка. Пришло время прощаться навеки, дорогой кандидат. А помнишь, как ты ждал меня каждый месяц? Как считал дни и даже минуты? А потом, дождавшись, обзывал меня мизерной, жалкой, ничтожной! И тут же тратил всю, до последнего... Но я не держу зла, всё в прошлом. Теперь ты познакомишься с Богиней Пенсии, и обещаешь ли ты беречь и уважать её? Обещаешь, что твои дети не отберут её у тебя? А обещаешь покупать с её помощью шоколадки внукам? Бог Работы:Итак, кандидат, ты выдержал все испытания с честью! Официально принимаем тебя в ряды полноправных пенсионеров и отдаём в распоряжение Богине Пенсии! Богиня Пенсии:Я Богиня Пенсии - Сберкнижица! Отныне беру над тобой шефство и дарю тебе настоящую сберкнижку, такую большую, чтобы в ней уместились числа с десятью нулями!
Танцевальная пауза.
Ведущий 2:Есть прекрасные стихи, посвящённые женщине, и эти стихи мы посвящаем вам.
Держит голову, как королева, Излучает загадочный свет, Эта женщина – вечная Ева, Затерялась в развалинах лет. На исходе судьбы хорошея, Словно носит астральный зарок. Эти ребусы – бусы на шее, Эти тайны перстней и серёг! Этот запах с оттенком корицы, Этих платьев немыслимый цвет, И во взгляде бывалой тигрицы Хищный отблеск далёких побед. Дышит время легко и беспечно, Каплет с майских садов молоко. Эта женщина – вечное нечто, И искусство её велико! Насылает тоску и напасти, И зовёт, и деньгами сорит. Первородное зарево страсти Под её биополем горит. Только губы сжимаются горше Над прощальной полоской земли. Что ей возраст, раз нет его больше? Что ей годы, коль годы прошли?
И от имени министерства Культурных дел нам доверено вручить диплом юбиляру о том, что он действительно является пенсионером. (Вручается диплом. Обмыть.) Слово для поздравления предоставляется коллективу детской библиотеки.
Ведущий 1:А теперь наступает торжественный момент. Из всего вышесказанного совет пенсионеров разрешает Вам, Лидия Валентиновна, вступить в партию пенсионеров. Для этого Вы должны произнести клятву.
Ведущий 2:Ну, а теперь я хочу ознакомить юную пенсионерку с обязанностями и правами.
Обязанности:Встать, умыться. Сесть, поесть. Принимать гостей, Не забывать друзей. Ставить бражонку на перегонку. Заниматься спортом в этом году. Быть готовой к обороне и труду.
Права:Когда хочу - тогда встаю. Доколь хочу - дотоль лежу. А захочу - так запою. Пойду туда, куда хочу. Когда хочу - тогда и сплю. Кого хочу - того люблю.
А теперь объявляется театр-экспромт под названием «Щи» Роли: кастрюля - гримасничает, мясо - довольно улыбается, картошка - держит пальцы веером, шевелит ими и смеется, капуста - меланхолично смотрит на окружающих, не разделяя общее оживление, морковь - прыгает с фигушками на руках, лук - смотрит злобно, самодовольно и всех щиплет, скорода с жиром - шипит, когда к ней обращаются, холодильник - радушно и щедро раскрывает руки-дверцы, вода из под крана - изображает нечто ехидное и мерзкое, хозяйка - женщина рассеянная, но очаровательная. Когда все игроки приняли свои позы и мимики, ведущий начинает читать текст: Однажды хозяйка кастрюлю нашла, В ней щи приготовить решила она. Воды из под крана в нее налила, Мясо пустила, огонь развела. Хотела на терке морковь натереть, Та фигу свернула - противно смотреть. Хозяйка решила почистить ее, Морковка ругнулась: "Опять, е мое!" Морковь в холодильне нужно держать, Она и не вздумает вас обижать. Хозяйка взялась за картошку тогда. Ведь щи из моркови совсем не беда. Картошка в лукошке в духовке жила. Ростками покрылась картошка, и вся Скукожилась, будто ей лет пятьдесят. Хозяйка взглянула, ей горестно стало, О щах без картошки она не слыхала. Хозяйка достала вилочек капустный. От вида капусты ей сделалось грустно. Капуста, картошка, морковка - беда. Хозяйка о щах уж мечтать не могла. Но лук, о котором она позабыла (Его на балконе в коробке хранила), Лежал и оранжевым боком светился, Он гордый был тем, что один сохранился. И вот он искрошен, изжарен, посолен, В кастрюлю закинут, собою доволен. И пусть же со щами обед провалился, Зато вкусный луковый суп получился!
(танцевальная пауза)
Ведущий 2:К нам на юбилей пришло письмо от коллег сельских библиотек. (Читается письмо). А в подарок прими _____________________________ пенсионный фартук.
Он новой жизни показатель старта. Карманы на него особые нашили И их значенье объяснить решили:
1. Карман первый, действует на нервы: Карман для пенсии. Пенсия за труд – награда, а большой карман - отрада. Пенсия в нем болтается, и верится, что не кончается!
2. Карман второй, не такой большой. Карман для подарков внукам. Ты в сундук подарки не клади. Чтобы внуков угостить, в кармане наготове их держи.
3. Третий карман, как капкан для заначки. Спрячь далеко, спрячь глубоко, Чтоб никто не нашел, чтоб никто не увел!
4. Карман четвертый, самый потертый. Карман для очков. Очки в кармашек положи, и пользоваться часто не старайся, Потере зрения сопротивляйся.
5. Пятый карман, для пакетиков семян. Карман для индивидуальной трудовой деятельности. Огород засевай. Урожай собирай. Без солений и варений будет пенсия не рай.
6. Карман шестой - пора на покой. Карман для семечек. Сидя на скамеечке, ты пощелкай семечки. Ты ж на пенсию пошла, время лишнее нашла. Носи Лидочка фартук не снимай, друзей чаем угощай! (наливают выпивают)
Ведущий 1:Сценка про то, как мужик бабу на базаре продавал Ведущий:На трассе бабенку мужик продавал Покупатель:Мужик, не продашь ли бабенку свою Муж:Продам, я с утра с ней на трассе стою Покупатель:А много ли просишь ты за нее Муж:да где ж наживаешься, вернуть бы свое Ведущий:На трассе весь день мужик простоял, никто за бабенку цены не давал Покупатель 1:Папаша, рука у тебя не легка, я возле бабенки твоей постою, авось продадим мы бабенку твою Покупатель 2:Бабенку продашь! Покупатель 1: Покупай, коль богат, бабенка гляди, не бабенка, а клад Покупатель 2:А много ль она читает про секс Покупатель 1:Да много читает и практика есть Покупатель 2:Да так ли уж, больно мала Покупатель 1:На вид неказиста, а в постели шустра Покупатель 2:А еще у бабенки прелести есть? Покупатель 1:Всех прелестей у этой бабенки не счесать Покупатель 2:А как же по норову баба твоя? Покупатель 1:Сто грамм поднесешь, не удержишь тогда Муж:Зачем я родная тебя продаю?! Жену я свою не продам никому! Такая секс бомба нужна самому!
Ведущий 2:А теперь танцы шманцы обжиманцы!!! Танцы необычные, наряды заграничные! (различные наряды)
Ведущий 1:Повод есть в честь юбиляра поиграть в одну забаву. А теперь давайте поприветствуем друг друга… Руки дружно все подняли и правой ручкой юбиляру помахали. Но а левая рука опускается пока на колено. Не свое, а на соседа своего. Правой ручкой горячее мы соседское плече обнимаем неприлично. Вам понравилось? Отлично! Покачались влево вправо. Качаетесь? Отлично, браво! Теперь погладим свой живот. Улыбаемся в полный рот. Соседа справа подтолкнем, соседу слева подмигнем. Продолжаем мы забаву, чокнемся с соседом справа! Рюмка чтоб не запотела, чокнемся с соседом слева! И с соседом супротив подержать чтоб коллектив! Крикнем громко поздравляем и до дна все выпиваем. Не забудьте закусить и опять себе налить! А сейчас мы с вами немного поиграем. Игра называется «При помощи песен». Каждому из присутствующих гостей предлагается вспомнить и записать по несколько строк из шести наиболее любимых песен. После того, как гости выполнят условие, им предлагается ключ к разгадке: 1. Первая песня - ощущения после первого поцелуя. 2. Вторая - воспоминания после первой брачной ночи. 3. Третья - напоминание о медовом месяце. 4. Четвертая - через год после свадьбы. 5. Пятая - о чем я думаю сегодня, когда сегодня с тобою мы вдвоем. 6. Шестая - наутро после золотой свадьбы. Исполняется песня переделка на мотив «Морячка» Газманова О. Выпили.
Ведущий 1: Частушки.Поздравление-шутка к юбилею
Текст частушек. Все:Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! У ______ день рожденья, Пей, не разговаривай! Одна:Шла лесною стороной, Юбилей бежал за мной: Плюнула на плешь ему И послала к лешему! Одна:Самый пьяный из гостей - Это чей-то юбилей, Хоть сама не верю я В эти суеверия. Одна:А ________весела, И красива, и стройна, Позвала сюда людей, Чтоб отметить юбилей! Одна:Сколько стукнуло ей лет - Это вовсе не секрет! Двадцать лет всегда ей будет, Даже в 80-сят лет! Одна:Выпьем за Любовь, Чтобы водка грела кровь, За здоровье Любушки, Любушки - голубушки! Одна:Шла обратно я домой, Юбилей бежал за мной. Думала - мужчина, Что за чертовщина! Все: Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! У _________день рожденья, Пей, не разговаривай! (приглашают всех на танец)
Ведущий 2: Сейчас, пока все веселились приходил почтальон Печкин. Как Вы сами догадываетесь наверное, на адрес юбилярши пришли телеграммы и даже бандероль. Сам он отказался зайти, так как боится, что велосипед украдут и доверил мне зачитать телеграммы.
Телеграммы: Бюджет в глубоком дефиците, В Минфине денег не ищите, Послать бы мне Вам перевод, Да Дума денег не дает. Вам 55? А вы задорны! Вас с Днем рождения! Задорнов.
Из Петербурга шлю привет, Желаю ___________ долгих лет. Вот мне бы юный возраст Ваш, Устроила бы ералаш. Любви, спокойствия, успеха Вам в юбилей желаю. Пъеха.
Меж нами стерты все границы, Мои слова летят, как птицы. Вас поздравляют наши Штаты, Вы постарайтесь жить богато, Не напоритесь на импичмент, Здоровья вам, удач и пищи! За Вас я рюмку пригубил. Вас с юбилеем. Барак Обама
Да, однозначно, в этот день Любить обязан даже пень. Желаю Вам всего хорошего, Хоть стоит будет и недешево. Ну, для начала, например, Вам всем вступить в ЛДПР. Простите, если юмор плоский. Вас с юбилеем! Жириновский.
Бандероль Возьми ты авторучку, Переписывать внучат, Чтоб брала ты их на ручки И слыхала как кричат.
Юбилярша наша _____________, С мужем жили чтоб в ладу Прими от нас сковороду.
Чтоб беречь добро, тепло, Люда, пей вино умело, Ты предел свой твердо знай, Лишней чарки не хватай, Вытрезвитель помочь решил, Свой подарок подарил, Будет он напоминать Сколько нужно в норму брать. (Наперсток.)
Ты накинь дорогая на плечи оренбургский пуховый платок. (Кусок марли.)
Чтобы все на свете знать, газеты следует читать. (Газета.)
После рюмки закусить Дело очень важное, Вот, _______, вместо рукава Салфеточка бумажная. За это надо выпить!
(перерыв, танцевальная пауза)
Ведущий 1: Что за шум за гам, кто идет к нам? Дуня Кулачкова из деревни Гадюкино и Зюзюка Масюка из Шадрино -Сити (Сценка) (выпиваем с ними)
Ведущий 2:Будь все время красивой - И душой и собой, Будь все время любимой - И зимой и весной. Не склоняйся рябиной, Если будет беда. Оставайся счастливой В этот день и всегда. А теперь я хочу предоставить ответное слово юбиляру.
Ведущий 1:Ну, что ж друзья, Окончен юбилей, А за окном уже луна восходит, Расправлен воск горячих праздничных свечей Как наша жизнь тихонечко проходит, Но мы не будем прошлое жалеть, С надеждою посмотрим в день грядущий, Недаром мудрый есть один совет, Дорогу трудно осилит лишь идущий!
Исполняется песня «Все еще впереди» на мотив песни «счастье вдруг в тишине…
Конкурс «Танцоры». Под мелодии «Яблочко», «Казачок», «Калинка», где гости танцуют со стопкой, стулом, цветком…..
Серия сообщений "В мире сценариев":
Процитировано 12 раз Понравилось: 2 пользователям
Составитель Н.А.Бабичева Материал взят из журнала "Последний звонок" 7/2011.
1.  2.  3.  4.  5. 
Серия сообщений "В мире сценариев":
В том месте, где я живу, очень многие любят собирать грибы. Но, с каждым годом это становится делать все сложнее и сложнее. Причин много, вот некоторые из них: -идет большая вырубка лесов - в лесах все чаще и чаще устраивают свалки и помойки - появились клещи, укус которых для многих обернулся смертельным исходом и т.д. Поэтому и возникает острое желание выращивать грибы у себя дома, на огороде, на даче. Но, сделать это тоже не так-то легко. Потому что грибы все они связаны с корнями живого дерева, через специальные нити грибницы (грибокорень, мицелий). И их связь обоюдная, так что это наводит на мысли, что сначала посади дерево, а уж затем выращивай грибы. Сложно! К выращиванию в домашних условиях поддаются грибы-сапрофиты, так как они могут расти на перегное и питаться оргинчиескими различными остатками. К ним относятся шампиньоны и вешанки.
Такое чудо связано, если будет время тоже попробую связать что-нибудь из выше представленных моделек. Если кто вязал, что-то подобное поделитесь своими умениями. Спасибо!
Серия сообщений "Вязание":
Очень мне понравилась кофточка детская с рукавами реглан. Может кто-то пробовал такую вязать. Помогите с выкройкой. Уж очень нравиться.
Серия сообщений "Вязание":
Хотелось бы получить совет на столь деликатный вопрос. Если человек постоянно раздражен и чувствует себя полным пессимистом, что делать и как с этим бороться. Спасибо всем заранее.
Литературно – музыкальный вечер «В семейном кругу» Ведущий 1Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас в литературной гостиной. Наши встречи уже стали традиционными. И вот сегодня мы вновь собрались, чтобы поговорить о самом дорогом, таком значительном и важном для каждого из нас — о семье. Еще в древности говорили, что если бы семья воспитывала хорошо, то не нужны были бы ни полиция, ни тюрьмы, ни казни. На любви к семье и Родине держится любое государство — это поистине святая любовь. От семейных отношений во многом зависят счастье и ощущение полноты жизни. Сегодня мы поговорим о том, чем жива семья: о любви, жизненных устоях и понятиях.
Ведущий 2. У каждого из нас есть своя семья, родные и близкие люди. И где бы мы ни были, мы всегда помним о ней, ведь она притягивает нас своим теплом, любовью родных сердец. Семья... Для любого взрослого человека с этим словом связано множество неповторимых воспоминаний. Бережно хранит память воспоминания о родительском доме, где прошло детство. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, пониманию, заботе друг о друге, уважению. В семье создаются привычки, традиции, которые передаются из поколения в поколение. Мы связаны с нашими предками генетически. Исследования ученых показывают, что они непосредственно влияют на наше физическое и умственное развитие.
Ведущий 1.Оказывается, сильнее всего на нас влияет пятое поколение, то есть бабушка или дедушка нашей прабабушки (или прадедушки). Какими они были, как жили — это оставляет неизгладимый след на каждом из нас. Передаются способности внешность, походка. Существует даже такая легенда: в давние времена у одного человека была очень большая семья — 100 человек, но не численностью она поражала всех, тем, что в ней всегда царил мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя, он поспешил встретиться с этим семейством. Главу семьи он спросил: «Как вам удается жить вместе, никогда не ссорясь и не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и стал долго писать наней что-то. Когда правитель посмотрел на исписанный лист, то очень удивился: на нем было начертано много раз одно и то ж слово - понимание. Так вот, оказывается, в чем был секрет. Понимание...
Ведущий 2.Такое тихое и естественное, так нам всем необходимое. Понимание — это умение погрузиться в интересы и потребности каждого члена семьи. Понять другого — значит уступить, простить, уважить, сделать добро, быть нужным. Если вы смотрели кинофильм «Доживем до понедельника», то помните одного юношу, написавшего самое короткое сочинение на тему «Что такое счастье». «Счастье — это когда тебя понимают», — написал он. Быть нужным, любимым, счастливым — это так важно для каждого из нас! (Звучит аудиозапись песни «Зеркало».)
Ведущий 1.Любить — это прежде всего отдавать. Любить — значит чувства свои, как реку, С весенней щедростью расплескать На радость близкому человеку. Любить — это только глаза открыть И сразу подумать еще с зарею: Ну чем бы порадовать, одарить Того, кого любишь ты всей душою?! Э. Асадов. Слово о любви Ведущий 2.В величайшей из книг, которая есть на земле, — Библии о любви сказано так... «Любовь долго терпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится... не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине. Все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает...» (Звучит аудиозапись «Лунной сонаты» Л. ван Бетховена.) Ведущий 1. Любовь является великим украшением жизни! Когда человек любит, он обретает крылья, он добывает красоту, творит добро, постигает истину. «Страна любви — великая страна!» — сказал поэт Владимир Семенович Высоцкий. И добавил: «Я люблю, — и значит, я живу!» Ведущий 2. Ты— рядом, и все прекрасно: И дождь, и холодный ветер. Спасибо тебе, мой ясный, За то, что ты есть на свете. Спасибо за эти губы, Спасибо за руки эти. Спасибо тебе, мой любимый, За то, что ты есть на свете. Ты — рядом, а ведь могли бы Друг друга совсем не встретить. Единственный мой, спасибо За то, что ты есть на свете! Ю. Друнина. Ты —рядом... Ведущий 1.Во мраке ночи, в свете дня Все прошлое кляня, Не предавай, мой друг, меня, Не предавай меня! Пусть день тяжел. А ночь глуха. И кровь течет, звеня. Сдержись от этого греха, — Не предавай меня! Не уступи желанью мстить, В том не велик почет. И с тем, чего не возместить, Покончим прежний счет. Мы были, словно два весла И два больших огня... Мой друг, не пожелай мне зла, Не предавай меня! Оставь мне память и слова, Безвинно не виня Не потому, что я слаба, — Не предавай меня. Не потому. Совсем иной Жду милости в судьбе: Пока не предана тобой, — Я предана тебе. Л. Щипахина Во мраке ночи, в свете дня...
Ведущий 2. Еще с давних времен повелось, что семейный очаг хранит и поддерживает женщина. Огромная ответственность ложится на ее плечи. Каждый мужчина знает, что невозможно представить себе жизнь без любви к женщине. Эта любовь делает человека — Человеком! Обращаясь к своей возлюбленной, поэт Николай Асеев написал...
Ведущий 1. Я не могу без тебя жить! Мне и в дожди без тебя — сушь. Мне и в жару без тебя — стыть, Мне без тебя и Москва — глушь. Мне без тебя каждый час — с год, Если бы время мельчить дробя; Мне даже синий небесный свод Кажется каменным без тебя. Я ничего не хочу знать — Слабость друзей, силу врагов; Я ничего не хочу ждать, Кроме твоих драгоценных шагов. Н. Асеев. Простые строки
Ведущий 2. Семейный очаг — не только обстановка, заполненный продуктами холодильник, это значительно больше! Вот как об этом сказала в стихах Людмила Суслова...
Ведущий 1. Адом, заставленный добром, — еще не дом, И даже люстра над столом —еще не дом. И на окне с живым цветком —еще не дом. И даже с чайника баском —еще не дом. Когда вечерняя сгустится темнота, Так эта истина понятна и проста — Что от ладоней до окна —наполнен дом — Твоим теплом! Л. Суслова. Адом, заставленный добром, —еще не дом...
Ведущий 2. Да! Теплом человеческого сердца наполняется наш дом... Доброта, уют, радость — все это создается любовью близких людей. Это так здорово, когда человек сам любит и когда любим!
Ведущий 1. Поэт Андрей Дементьев написал замечательные стихи Говорите о любви любимым! Говорите чаще. Каждый день. Не сдаваясь мелочным обидам, Отрываясь от важнейших дел. Говорите, слышите, мужчины?! Искренне, возвышенно, смешно. Говорите над кроваткой сына, Шепотом — на танцах и в кино. В нашем старом, в нашем новом доме, В час прощаний – руки на плечах – На перроне, на аэродроме, Реактивный гром перекричав. Пусть толкуют вам, , что это детскость, Пусть в стихах доказывают вновь Истину известную, что дескать, Молчалива сильная любовь. Пусть при этом поглядят с налетом, Превосходством, даже торжества,- Для чего придуманы народом Добрые и нежные слова? Для чего им в словарях пылиться? Говорите, Радуйте невест, И подруг! Не бойтесь повториться, Уверяю: им не надоест. Чудаки, медведи, нелюдимы,- Слышите? Отверзните утса. Нынче миру так необходимы Нежность, чистота и доброта А. Дементьев «Говорите о любви любимым»
Ведущий 2.Немало надо знать секретов для того, чтобы в доме были порядок, мир, согласие, понимание. Что должно служить фундаментом для счастья? А сейчас давайте поиграем. Игра называется «Семья и пословицы» (командам нужно продолжить пословицу) -В гостях хорошо…(а дома лучше) -Не красна изба углами…(а красна пирогами) -Хозяюшка в дому…(такого и самому) -Дом вести… (не бородой трясти) -Не нужен клад…(когда в семье лад)
Ведущий 1. Что же такое счастье? Одни говорят: - Это страсти: Карты, вино. Увлеченья – Все острые ощущенья. Другие верят, что счастье – В окладе большом и власти, В глазах секретарш плененных И трепете подчиненных. Третьи считают, что счастье – Это большое участие: Забота, тепло, внимание И общность переживания. По мненью четвертых, это С милой сидеть до рассвета, Однажды в любви признаться И больше не расставаться. Еще есть такое мнение, Что счастье – это горение: Поиск, мечта, работа И дерзкие крылья взлета! А счастье, по – моему, просто Бывает разного роста: От кочки до Казбека, В зависимости от человека! Э. Асадов. Что такое счастье?
Ведущий 2.Наша сегодняшняя встреча подходит к концу. В заключение хочется напомнить, что в суете повседневных дел мы часто воспринимаем самых близких и любимых людей как что – то само собой разумеещеся. А ведь они идут по жизни с нами и, поверьте, внимание и нежность не будут лишними для них.
Ведущий 1.Стоит порой отложить в сторону свои важные дела и сказать своему близкому, родному человеку о любви. Так человек устроен: ему нужно знать, что его любят, им дорожат. Всего одним словом можно для кого – то перевернуть весь мир! Не забывайте говорить своим родителям о том, что вы их любите, что благодарны им за воспитание. Помните: истинная благодарность зависит от состояния сердца, а не кошелька! Желаем всем вам счастья, любви, понимания! Пусть в вашей семье всегда будут мир, уют и согласие!
Серия сообщений "В мире сценариев":
Процитировано 1 раз
«Губительная сигарета!» Час здоровья. Ведущий 1: Курение врачи называют «малой наркоманией» - 80% людей, попавшихся на этот крючок, экспериментировавших с сигаретами, быстро становятся зависимыми от никотина. А когда подросток начинает курить до 18 лет, то вряд ли сможет избавиться от этого порока до конца своих дней. Ведущий 2: Курение табака наносит огромный вред здоровью людей. От болезней, вызванных курением, ежегодно на планете умирает около 5 млн. человек, в том числе более 260 тыс. россиян. По последним данным статистики в России курят 65% мужчин и свыше 30 % женщин. К этому показателю приближаются и данные по распространению курения среди школьников: 50% мальчиков и 30% девочек. Ведущий 1: Значительный рост потребления табачных изделий отмечается с начала 90-х годов. Несомненно, свою роль сыграла реклама на телевидении, в СМИ, на улицах. Активно ведется скрытая пропаганда в художественной литературе и кино, где положительные герои, (молодые, красивые, богатые, привлекательные личности, на которых хотят быть похожими все подростки), показаны курящими, а покупка ими табачных изделий определенных марок и фирм свидетельствует об успехе и привилегированном положение в обществе. Ведущий 2: Курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от ¼ капли никотина, собака – от 1\2 капли. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100мг, или 2-3 капли. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20-25 сигарет (в одной сигарете содержится примерно 6-8 мг. никотина, из которых 3-4 мг. попадает в кровь). Ведущий 1: Курильщик не погибает по тому, что доза вводиться постепенно, не в один прием. К тому же, часть никотина нейтрализует формальдегид – другой яд, содержащийся в табаке. В течение 30 лет такой курильщик выкуривает примерно 20 тыс. сигарет, или 160 кг табака, поглощая в среднем 800 г никотина. Систематическое поглощение небольших, не смертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению. Никотин включается в процессы обмена, происходящие в организме человека, и становиться необходимым. Однако если некурящий человек в один прием получит значительную дозу никотина, может наступить смерть. Ведущий 2: Трудно даже перечислить вредные вещества, содержащиеся в табаке, их насчитали почти 1200. В течение нескольких лет ученые проводили наблюдение над 200 курящими и 200 некурящими людьми. Сравнительные результаты этого эксперимента, оказались не утешительными. За последние десятилетия ученые выяснили, что у людей не курящих стали обнаруживаться болезни, присущие курильщикам. Причина? Не курящие люди длительное время находились в помещении вместе с курильщиками. При курении в организм человека проникает 20-25% ядовитых веществ, а 50% вместе с выдыхаемым дымом поступают в воздух. А им дышат окружающие. Получается, что некурящие «курят». Появился даже специальный термин - «пассивное курение». Вот и получается, что курильщик невольно приносит вред не только своему здоровью, но и здоровью близких ему людей. Ведущий 1: Все очень хорошо знают, что курение опасное занятие для жизни и здоровья. Но любопытство подпитывается многочисленными рассказами друзей и знакомых о том, что курить – модно, это приятно, да и бросить можно в любую минуту. А теперь мы развенчаем известные мифы о курении. Миф 1. Курение успокаивает, позволяет расслабиться . В реальности же: Курение переключает внимание на хорошо знакомые действия. В кровь попадают такие вещества, которые вырабатываются организмом в ситуациях достижения победы, следовательно, создается видимость достижения победы, но реальная проблема остается. Так же последние исследования показали, что курение не успокаивает, наоборот, оно повышает тревожность и ведет к депрессии. Ведущий 2: Миф 2. Проще войти в компанию, завязать разговор. В реальности же: Кто говорил, что человек не войдет в компанию, если он не курит? Возможно, вы действительно приобретаете ключик, который позволяет стать членом компании, но он не является универсальным, не решает проблем, связанных с установлением отношений. Вам придется искать другие ключики, например алкоголь… Ведущий 1: Миф 3. Курение приносит свободу. В реальности же: А как насчет материальной зависимости? И почему так трудно бросить, если ты свободен? Ведущий 2: Миф 4. Курение – не зависимость: брошу, если захочу. В реальности же: Зачем же выпускают пластыри против курения, жвачки? Почему появились врач, помогающие бросить курить? Ведущий 1: Миф 5. Тот, кто курит, - взрослый. В реальности же: И правду, курение для детей и подростков – это уж слишком жестокий способ расправы со своим здоровьем. Ведущий 2: Миф 6. Курение не приносит большого вреда. У многих родители курят – и ничего. Курить понемногу не вредно. В реальности же: Почему же столько взрослых хотят бросить курить, платят за это деньги и не хотят, чтобы их дети начинали курить? Две сигареты, которые выкуривает, к примеру, женщина каждый день или три ежедневные сигареты для мужчины сокращают их жизнь на год. Ведущий 1: Миф7. От курения худеют. В реальности же: Вокруг столько полных людей, которые курят. Что же они не худеют? Другое дело, что люди бросившие курить, могут в первые месяцы поправиться. Просто они теперь по-другому ощущают вкус еды, ее аромат, у них появляется аппетит. Но если не переедать, быстро войдешь в норму. Ведущий 2: Курящая девушка выглядит привлекательно В реальности же: На самом деле 80% мужчин предпочитают, чтобы женщина не курила. А теперь, я предлагаю всем присутствующим немного отдохнуть от полученной информации и ответить анонимно на вопросы теста. Большинство ответов «А» Увы, риск закурить у Вас очень высок, более того: если вам больше 15 лет, скорее всего, вы уже покуриваете. Этому способствует все окружение: сигарета для вас – привычный атрибут взрослой жизни. Попробуйте это изменить сами или попросите помощи друзей, или психолога. Большинство ответов «Б» Вероятность закурить в данном случае есть, но не такая уж большая. Вы видите, что курение в целом не одобряется и табулированной темой для вас не является. Так что тут можно слегка сместить положение дел в сторону осуждения курения. Большинство ответов «В» При настолько здоровом и правильном образе жизни вы можете закурить лишь только в одном случае: в знак протеста против авторитарности родителей. Ведущий 1: Теперь немного об истории возникновения табакокурения. Курение табака возникло еще в глубокой древности. В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснили, что дикари традиционно используют листья для частого вдыхания дыма. Туземцы предлагали путешественникам покурить и воспринимали отказ как проявление враждебности или недоверия. Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько кип сушеных листьев «табакко»…и несколько курильщиков. Он рассчитывал развлечь своих соотечественников невиданной экзотикой. Так и произошло дым изо рта, поразил весь испанский двор. Вскоре табак попал во Францию: Жан Нико, посол Испании, привес листья и семена табака в подарок своей королеве Екатерине Медичи. От фамилии Нико и произошло слово «никотин» - так называют основной компонент табака, самый ядовитый. Ведущий 2: Постепенно курение стало путешествовать по Европе, дошло до России, но активного распространения не получило, пока царевич Петр Алексеевич, постоянно общавшийся с чужеземцами, не научился курить…А потом стал царем и начал, как известно, вводить в России «европейские» порядки в том числе и пропаганду курения. При Петре 1 России появились первые табачные фабрики. Курение распространялось по всей стране. Тогда еще никто не знал, насколько опасна эта привычка. Ведущий 1: Но постепенно в разных странах начали бороться с табакокурением . Так, например, в конце 16 столетия в Англии за курение казнили, а головы казненных с трубкой во тру выставляли на площади, французский король Людовик 13 издал указ о том, что аптекарям разрешается продавать табак только как лечебное средство. В Турции курильщиков сажали на кол. В Италии, в назидание потомству, пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене. В Англии по указу Елизаветы 1 курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее. В России в царствование Михаила Федоровича уличенных в первый раз наказывали палочными ударами, во второй – отрезанием носа и ушей.
Ведущий 2: А теперь проверим, что знаете вы о табакокурении и о вреде здоровью, которое оно наносит. 1.Назовите Родину табака? (Если затрудняются то варианты ответов) -Южная Америка - Южная Африка Южный полюс 2.Кто обнаружил в табаке никотин? -Жан Жак Руссо -Жан Поль Бельмондо -Жан Нико 3. Екатерина Медичи использовала табак как лекарственное средство от… -насморка -мигрени -простуды 4. В какой стране табак в 16 веке был объявлен «забавой дьявола»? -Испании -Италии -в Бразилии 5. Самый популярный способ употребления табака в США до 19 века? Курение Нюханье Жевание 6. В 19 веке в Петербурге запрещалось курить на улице. Нарушителей порядка строго штрафовали. Кто выступал инициатором запрета на курение? -медики -пожарные -церковь 7. При каком царе за курение табака – «дьявольского зелья» в России секли кнутом, рвали ноздри и ссылали в Сибирь? При Петре 1 При царе Михаиле Федоровиче При царе Алексее Михайловиче 8. Когда отмечается Всемирный день без табака? -31 марта -31 мая -31 августа 9. В какой стране заживо замуровали в стену пятерых монахов за то, что они курили табак? -В России -в Англии -в Италии 10. Какое наказание для курильщиков существовало в России при царе Михайле Романове? Сажали на кол Отрезали нос и уши Отрезали губы и нос Ведущий 1: 11.В какой стране курильщика приравнивали к ворам и водили по улице с веревкой на шее? В России Японии Англии 12. При Екатерине 2 в России начали… Курить табак Нюхать табак Жевать табак 13. Сколько табачного дегтя попадает в легкие заядлого курильщика в течении года? Около 100г Около 1 кг Около 20 кг. 14. Какой российский царь обязал своих подданных курить трубки, а курение табака стало косвенной причиной его смерти? Борис Годунов Петр 1 Иван Грозный 15. Спустя какое время после курения сигареты никотин появляется в тканях мозга? Спустя 7 секунд Спустя 15 минут Спустя час 16. В какой стране придумали зажигалку для курящих, играющую траурный марш? В России В Швейцарии В Японии 17. Какой предмет был изобретен во Франции специально для хранения табачного порошка? Табакерка 18. В какой стране первыми стали использовать для сигарет бумагу? В Испании Португалии Китае 19. В какой стране, в назидание еще не пойманным курильщикам, выставляли на площади отрубленные головы злостных курильщиков с трубками в зубах? В Турции Португалии Англии 20. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда? Нет. Ведущий 2: А теперь давайте закрепим те знания, которые вы получили сегодня. Скажите, что нового вы сегодня узнали, какая информация о табакокурении вас удивила. Итог: ответственность за состояние своего здоровья несет сам человек. Только ему решать, быть здоровым или быть больным. Решайте сами, какой выбор сделать: курить или не курить.
Литература.
Серия сообщений "В мире сценариев":
О проекте
|
Лиры нет для тебя!
ки увели врагов в лесную чащу, чтобы спасти близких от неминуемой гибели. Из крови погибших девушек выросли кусты калины с красными ягодами.
