Анашкина Надежда Алексеевна - педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Детский эколого-биологический центр города Ростова-на-Дону.
Данный мастер-класс предлагается педагогам дополнительного образования, руководителям творческих объединений прикладного искусства, учителям трудового обучения, родителям.
 

Цель: отработка навыков вязания крючком.
Задача: вязание элемента "Цветок ириса" для праздничного панно ко Дню Победы.
МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ.
Нитки «ирис» сиреневого цвета цвета -20 грамм.
Нитки «ирис» зелёного цвета - 5 грамм.
Крючок №1,5.
Схема вязания ириса.
ПРАВИЛА РАБОТЫ С КРЮЧКОМ И НОЖНИЦАМИ:
Во время работы локти не должны стоять на столе, чтобы не поранить крючком глаза.
Не размахивать крючком, чтобы не травмировать себя и товарищей.
Если нужно выйти из кабинета или наклониться за упавшим клубком, работу с крючком надо сначала положить на стол.
Не держать ножницы лезвием вверх.
Не оставлять ножницы в открытом виде.
Передавать ножницы только в закрытом виде кольцами вперёд.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ.
в.п.- воздушная петля;
соед. ст.- соединительный столбик;
ст б/н - столбик без накида;
ст 1/н- столбик с одним накидом.
Технологическая карта вязания цветка ириса:
Центральный верхний лепесток.
1. Связать 4в.п и 1 ст/2н в первую в.п. 

 

2. Связать ещё 4 таких «восьмёрки»- всего 5.

 

3. Работу повернуть; сделать 2 соединительные ст и по 3в.п и одному ст б/н под каждую цепочку «восьмёрки». В поворотную «восьмёрку» связать 2 ст 1/н с пятью в.п между ними. 

4. Вторую сторону «восьмёрки» обвязать также.
Под каждую арочку из 3-х в.п связать по 3 ст б/н; 
в поворотную арку- 9 ст б/н. 

 

5. Обвязать лепесток вторым рядом ст б/н по схеме. 

 

Правый верхний лепесток.
1. Связать два ряда арочек по схеме.

 

2. Обвязать лепесток двумя рядами ст б/н по схеме. 

3. Связать 21 в.п для правого нижнего лепестка. 

Правый нижний лепесток.
1. На цепочке из 21 в.п связать 4 ряда арочек по 5 в.п. 

 

2. Обвязать лепесток двумя рядами ст б/н по схеме.

 

3. По нижнему краю верхних лепестков сделать соединительные столбики и приступить к вывязыванию следующего лепестка. 

 

Левый верхний лепесток.
Вязать по схеме аналогично правому. 

 

Левый нижний лепесток.
Вязать по схеме аналогично правому.
Для центрального нижнего лепестка связать «восьмёрку» из пяти звеньев.

 

Центральный нижний лепесток.
1. Работу повернуть; связать 5 арочек по 5 в.п.; последняя арочка в ряду- 2 в.п и 1 ст 1/н. 

2. Работу повернуть; связать 4 арочки по 5 в.п.

3. Работу повернуть; связать 5 арочек по 5 в.п.

4. Работу повернуть; связать ещё три ряда арочек по 5 в.п. 

 

 

5. Работу повернуть; связать два ряда по четыре арочки.

6. Работу повернуть; связать три арочки. 

7. Провязывая арочки из 5 в.п., присоединиться к центральному верхнему лепестку и довязать до поворота арочки из 3 в.п. 

 

8. Связать арочки из 3 в.п ; соединительный столбик. 

9. Нить обрезать; прикрепить нить у основания лепестка и обвязать его двумя рядами ст б/н. 

 

10. К середине нижнего центрального лепестка присоединить зелёную нить и по схеме связать чашелистник. Для стебля связать шнур «гусеничка» нужной длины. 

Для панно связать листья произвольной длины и формы.
Используя данную схему, можно связать различные формы ирисов. 
Мы в данном случае добавили центральный нижний лепесток, 
которого в схеме не было и обвязали лепестки люрексом.