На днях журнал Research Notes ВМС (BioMed Central) опубликовал результаты исследований американских и канадских ученых о том, как влияет компьютерная игра на головной мозг. Я думаю, что результаты эти не понравятся многим ортодоксальным психологам и педагогам.  Вывод ученых таков - компьютерные игры  ведут к увеличению толщины коры головного мозга и росту эффективности его работы.

В экспериментах, проведенных авторами исследования, в компьютерные игры играли  почти три десятка 12-15 летних  девочек. Эксперимент проходил  три месяца, а течение которых 15 девочек играли по полчаса в день, а 11 других вошли в контрольную группу. Эти девочки в онлайн игры не играли.  До и после эксперимента был проведен анализ состояния, толщины и продуктивности коры мозга..

Анализ результатов эксперимента показал, что продуктивность мозга заметно повысилась только у тех девочек, которые играли в компьютерные игры. А в контрольной группе изменений не произошло.. Кроме того , у "играющих" увеличилась толщина коры некоторых участков мозга. В частности, толщина коры выросла в тех регионах, которые, по мнению ученых, играют важную роль в организации сложных скоординированных движений, и связанных со способностью мозга увязывать и совместно анализировать информацию, поступающую по разным каналам восприятия -визуальную, слуховую, тактильную.

Функциональная томография показала, что продуктивность работы мозга выросла главным образом в тех областях мозга, которые  связаны с рациональным мышлением и способностями выражать свои мысли.

В статье сказано также, что ученые планируют продолжить исследования и выяснить, как компьютерные игры влияют на другие качества мозга -память, скорость переработки информации, пространственное воображение.

Источник ВМСResearch Notes

Что бы ни говорили и что бы ни писали педагоги и психологи, развитие онлайн игр продолжается. остановить прогресс не удавалось еще никому. Чем совершеннее становится техника, тем меньше она накладывает ограничений, и  тем точнее отражаются в онлайн играх потребности и свойства человеческих душ.

Нет сомнений, что завтрашние игры дадут нам возможность более определенно говорить об отношениях сознания и бессознательного в игре, о зрительном восприятии мира, об архетипах - о тех элементах коллективного бессознательного, которые обусловливают появление у каждого из нас тех или иных мыслей, представлений, отношений, действий или даже  снов. Мы многое узнаем  о неясных и неочевидных явлениях в психике, на которые пока  никто еще не обращает должного  внимания.

Во всяком случае сегодня онлайн игры становятся одной из наиболее крупных и развитых областей практического применения психологии. Вас это удивляет? Вы с этим не согласны? Тогда задумайтесь о том, насколько интенсивно используюся в свременных онлайн играх  психологические знания и методы. Все ли понимают, что современный человек чаще играет, чем участвует в политических выборах или обращается к психотерапевту.

Популярность игр больше зависит от их «психологичности», чем от достижений электронной технологии. Поэтому и объем, и уровень, и качество использования психологии в этой пока еще относительно молодой сфере  культуры будут неуклонно расти. Когда-нибудь нам начнут преподавать «Психологию компьютерных игр» - точно так же, как когда-то это произошло с психологией труда или клинической психологией.

Кто в наше время не знает, что такое аниме? Неужели такие найдутся? Японская культура находит себе поклонников повсему миру. Многие vальчики и девочки хотят одеваться как персонажи из их любимых аниме сериалов, иметь такие же как у них анимешные игрушки и забавные книжки с яркими анимешными картинками. Все чаще наши школьники просят у родителей школьную форму, которую носят японские школьники – плиссированные юбочки, блузки – матроски и алые банты. Это для девочек. И строгие синие брюки с пиджаками – для мальчиков. И те и другие хотят иметь блестящие темные волосы, либо густую стрижку, выкрашенную в сине-зеленый или фиолетовый цвет.

Онлайн игра Мирчар идёт в ногу со временем, и хотя в виртуальном мире поддерживается свой уникальный стиль, некоторые особенно желаемые игроками вещи из реального мира находят своё воплощение в Миречар. Так и с японской культурой - многие предметы, нравящиеся любителям Аниме, можно приобрести и использовать в виртуальном мире. Твоего виртуального питомца можно одевать в анимешную школьную форму! Любимая многими блузка матроска, нагрудный бант, плиссированная юбка, составляющие школьную форму для девочек, а также тёмно-синие пиджак и брюки - форма для мальчиков - продаются в модном бутике и способны превратить любого чара в анимешного персонажа! Для большего сходства в продаже есть специальные парики в стиле аниме, с помощью которых можно сделать чару аниме прическу. Костюм в японском стиле можно дополнить лаконичным японским фоном.

Прикиньте - лазию тут как-то по Сети и вдруг натыкаюсь на сайт http://www.play.mirchar.ru/ который описывает другой сайт - онлайновую браузерную игру Мирчар, в которую я давным-давно играю.

Пролистала я странички и поняла, что играть-то играю, но массы вещей про игру Мирчар я и не знаю, и не ведаю, и вообще не догадываюсь.

Вот такие дела... теперь сижу сайтик этот периодически почитываю и друзей своих по игре поражаю глубиной знания игры. Даже рейтинги у мена игровые выросли.....

Вот что значит во-время найденная инфа.