Видео-содержание книги Николая Левашова. Сущность и Разум

В этой книге автор продолжает, используя свою теорию неоднородности пространства, срывать завесу тайны с очередных «парадоксов» природы. На этот раз в фокусе объектива познания – живая природа и сам человек. Автор формулирует необходимые и достаточные условия для возникновения жизни на планетах. Простота и красота понятий даёт возможность читателю, вполне возможно, впервые в жизни испытать просветление знанием, когда возникает чувство, что знания становятся неотъемлемой частью тебя самого. В первом томе этой книги автор обнажает природу и механизмы эмоций. Показывает роль эмоций в эволюции жизни в целом и человека, в частности. Впервые даётся объяснение чувства любви и от этого объяснения любовь не теряет своей красоты, а наоборот, позволяет человеку понимать происходящее с ним самим и избежать ненужных разочарований... Кроме этого, автор проливает свет на природу памяти, опять-таки впервые показывает механизмы формирования как кратковременной, так и долговременной памяти. И на этой основе раскрывает механизмы зарождения сознания.

 

--- 
Сайт Николая Левашова: http://www.levashov.info 

 Много новых интересных отзывов о встрече-семинаре Николая Левашова от участников и зрителей: levashov.info/Seminars/Seminar-3/report-S3-01.html

 Дорогие читатели! Спешу поделиться информацией о первом практическом семинаре Николая Левашова в День Сварога, который предоставил участник Движения Возрождение "Золотой Век" и участник этого семинара Иван Бабушкин. Очень надеюсь, что многие мои читатели тоже ждали вестей с этой не совсем обычной встречи...

 Приветствую вас, дорогие друзья! В сегодняшнем обновлении сайта на страницах Каталога файлов размещен видеофильм, который называется В каком веке жил Христос из серии фильмов Знаем ли мы свою историю? В Каталоге статей появились интересные материалы о распятии, где приводятся различные ритуальные действия, которые, смешавшись с ритуалами Вуду, легли о основу христианства, о славянском наследии, сегодняшняя тема которого посвящена рассказу об Иван-чае, о душе человека и природе любви. В разделе Наука,техника и НЛО размещена интересная статья В.Катющика "Академики, шарлатаны. Физическому отделению РАН посвящается."

 
История метода газоразрядной визуализации 
Памяти Леонида Филатова 
ГДЕ ЗАТОНУЛА АТЛАНТИДА 13018 лет назад? 
Посмотреть: "Запрещенная реклама для молодёжи" 
НЕОДНОРОДНАЯ ВСЕЛЕННАЯ 
Понтий Пилат и Иисус Христос 
Как происходит развитие человека. 
Жизнь под копирку 
Сущность человека (Душа) 
Гибель Атлантиды и последствия 
Катары 
АТЛАНТИДА - ПРАРОДИНА ЕГИПЕТСКИХ ЖРЕЦОВ 
Николай Левашов "Сущность и Разум" том 1-2 
Как человек приходит в Мир 
Что завещали Боги 
Слова Иисуса, над которыми надо поРАзмышлять 
К вопросу о духовности 
Этапы порабощения 
Сокровище на кровище 
В чём миссия Иисуса Христа (часть 2) 
Сон и смерть - что при этом происходит. 
Возникновение жизни на Земле

Светлана де Роган-Левашова Откровение Часть 1. Детство. Том 1. Пробуждение Почему я решила написать эту книгу? Конечно же, не потому что считаю себя кем-то особенным или экстраординарным. Просто мне удалось прожить яркую, не совсем обычную жизнь, и если эта книга поможет хотя бы кому-то не чувствовать себя одиноким в нашем удивительном, но весьма жестоком мире, значит она была написана не напрасно. Мы слишком привыкли облегчать нашу жизнь словами: «этого не может быть, потому что этого не может быть никогда…», легко отбрасывая всё то, что не помещается в наши«общепризнанные, общеустановленные» рамки. Мы слишком привыкли верить, что все люди добры, и что по телевизору показывают «только правду», с которой оказывается очень удобно существовать. Ну, а всё, что приносит (или только может принести) нам неудобства или не помещается в этот наш «упорядоченный», но и так уж слишком проблемный мир, изгоняется нами из него без малейшего на то сожаления… Эта книга именно о такой, не совсем «правильной» по общим понятиям, жизни… Это история «маленькой отшельницы», потерянной в непонятном и иногда очень «шипастом» мире людей. Прошедшей долгий и весьма «тернистый» путь, и, наконец, обретшей свою настоящую сущность, понимание жизни и так долго окружавших её чудес… Я благодарна моему дедушке за те яркие и незабываемые воспоминания, которыми он наполнил мой детский мир, и те необыкновенные чудеса, которые, к сожалению, очень скоро стали «бичом» моего детского существования. Я благодарна моему отцу, без поддержки которого я никогда не сумела бы пройти свою жизнь с высоко поднятой головой, не сломавшись и никогда не теряя веру в себя. Без любви и веры которого, моя жизнь никогда не смогла бы быть такой, какой она стала сейчас. Я благодарна моей маме за её чудесную доброту и веру в меня, за её помощь и решительность сохраняя мои «неординарные» способности. Я благодарна моему чудесному сыну Роберту, за возможность чувствовать себя гордой матерью, за его открытое сердце и за его талант, а также за то, что он просто есть на этой земле. И я всей душой благодарна моему удивительному мужу – Николаю Левашову – помогшему мне найти себя в моём «затерянном» мире, давшему мне понимание всего того, на что я мучительно пыталась найти ответы долгие годы, и открывшему для меня дверь в невероятный и неповторимый мир большого Космоса. Ему, моему лучшему другу, без которого я не могла бы сегодня представить своего существования, я посвящаю эту книгу. Читать далее

            Отвечая на статью, помещенную в дневнике  http://www.liveinternet.ru/users/2979141/post96155626/page1.html#BlCom507326668,  решила немного объяснить, что же такое наша Душа, почему её называют БЕССМЕРТНОЙ...

Каждый живой организм имеет копию-матрицу, состоящую из "первичных" материй. Это и есть Сущность (бессмертная Душа) - точная копия физически плотного тела, состоящая, в свою очередь, из копий отдельной живой клетки, входящей в состав многоклеточной колонии клеток организма. Каждая клетка имет своё число уровней ("этажей" или материальных уровней), чем более развита и жизненно необходима клетка, тем больше уровней у неё имеется. Циркуляция материй между уровнями и является жизнью. Сущность - хранилище нашего жизненного опыта, эмоций, мыслей - одним словом, ПАМЯТИ. Она может также страдать и радоваться, как и будучи облаченной в физически плотное тело, только все процессы идут намного медленнее...
Когда физическое тело неспособно обеспечивать жизнь Сущности, тело отмирает, а Сущность попадает на свой планетарный план, где ждет своей очереди до следующего "всплеска" любви двух половых клеток.
Часто "зал ожидания" становится АДОМ (нижнеастральный уровень), реже "РАЕМ"(верхнеастральный уровень). Все зависит от "тяжести" жизненной кармы.

 

В этой книге автор продолжает, используя свою теорию неоднородности пространства, срывать завесу тайны с очередных «парадоксов» природы. На этот раз в фокусе объектива познания – живая природа и сам человек. Автор формулирует необходимые и достаточные условия для возникновения жизни на планетах. Простота и красота понятий даёт возможность читателю, вполне возможно, впервые в жизни испытать просветление знанием, когда возникает чувство, что знания становятся неотъемлемой частью тебя самого. В первом томе этой книги автор обнажает природу и механизмы эмоций. Показывает роль эмоций в эволюции жизни в целом и человека, в частности. Впервые даётся объяснение чувства любви и от этого объяснения любовь не теряет своей красоты, а наоборот, позволяет человеку понимать происходящее с ним самим и избежать ненужных разочарований... Кроме этого, автор проливает свет на природу памяти, опять-таки впервые показывает механизмы формирования как кратковременной, так и долговременной памяти. И на этой основе раскрывает механизмы зарождения сознания. Книга содержит 100 авторских иллюстраций высокого качества.

Скачать книгу: http://www.levashov.info/books.html#04

 

Интересное описание этого процесса дал Михаил Кош:

..."Итак, переходя из Мiра в Мiр, Человек проходит как бы «обязательный курс обучения», называемый в славяно-арийской ведической традиции «Путем Души» или «Кругом Абсолюта», т.к. процесс самоосознания и постижения Мiроздания в нем закольцован и составляет одно неразделимое целое.

 Как происходит воплощение Души, и какие причины влияют на это? По версии Н.Левашова («Сущность и Разум») при слиянии яйцеклетки и сперматозоида возникает энергетический всплеск, который достигает других уровней тонкого плана планеты (эфирных, астральных, ментальных). В зависимости от того, какого уровня достигает этот энергетический всплеск, воплощается Душа того же уровня. Что влияет на амплитуду этого всплеска, привлёкшего проявившуюся Душу? 

• Генетика родителей: нужно понять, что 16-ричная энергоинформационная матрица (Душа) не сможет воплотиться на уровнях, имеющих меньшее количество энергоканалов, т.е., если генетика родителей прошла процесс метисизации (это как евро штепсель невозможно вставить в советскую розетку), а Души с меньшим числом э/потоков могут.
• Уровень духовного развития родителей: если они в момент зачатия испытывают глубокие и сильные чувства, то их любовь создает мощный всплеск положительных эмоций, приманивая Душу высокого уровня развития. Ежели присутствует только физиологическое влечение, разврат, изнасилование и другие неблагоприятные факторы (алкоголь, наркотики), то всплеск не достигает высших уровней, и происходит вселение Души низкого уровня развития, что приводит к рождению неполноценного ребенка.
• Географическое положение места зачатия.
• Положение звёзд и планет в момент зачатия.
• Эмоциональное состояние родителей.
• Наличие в организме родителей разных ядов в момент зачатия.
• Экологическое состояние окружающей среды.

В момент оплодотварения возникает энергетический канал, по которому в оплодотворенную клетку (зиготу) входит Душа. После входа, канал закрывается и восстанавливается качественный барьер между уровнями. 

 Оплодотваренная яйцеклетка представляет собой простейшую одноклеточную структуру, в отличие от Души, которая есть сложноорганизованная многоклеточная форма. Поэтому для наращивания достаточного количества зиготных клеток (стадия эмбриона), в кои сможет войти эфирное (мерное) тело Сущности-Души, в течение пяти месяцев происходит поочередное вхождение в развивающуюся яйцеклетку эфирных тел рыбы, земноводного, пресмыкающего, млекопитающего и, наконец, эфирного тела человека. Далее продолжается процесс формирования физического эмбриона по образу и подобию эфирного тела человека, который завершается к моменту рождения. Т.е. зародыш человека при своем развитии отображает качественный срез развития живой природы от одноклеточной до сложноорганизованной структуры, что, отнюдь, не предполагает долговременное эволюционирование Души в подобных формах. Высшее всегда включает в себя ВСЕ низшие элементы и этапы, поэтому оно и является высшим.

 Внутриутробное развитие заканчивается, и рождается ребенок, чадо – добро Божие. Вся информация, сопутствующая Душе, вкладывается в течение 22 минут с момента рождения. Ребенок родился, крикнул, то Лег-хранитель накладывает ему печать на уста, т.к. ребенок свою долю информации получил.

 Появившаяся Сущность-Человек растет и развивается. В 12 лет через обряд «именаречения» становится известным Путь, Рок (сутьба). Теперь только от самого человека зависит: идти ли правым Путем (правдой) или ложными, кривыми дорогами (кривдой), ведущими в темную Навь. Нужно осознать, что человек в течение всей своей жизни не остается предоставленным самому себе (аналогия с заботливыми родителями). Через информационное поле («дух расы») ему от Богов – Покровителей на каждом отрезке лет дается дозированное информация, а именно: в момент рождения, 12 ,16, 21, 32, 39, 41, 45, 48, 50, 55, 64, 72, 77, 80, 82, 84, 88, 90, 96, 108, 112, 123, 133, 144 лета и снова, по мере прохождения второго круга явной жизни с теми же интервалами (144, 156, 160…).

 Суть информации: развитие и постепенная подготовка человека к переходу на более высший, по сравнению с явным, уровень совместного знания (сознания); умение переходить с этой меры на следующую меру, определяющую жизненную структуру на потоке реки времени.

 Далее привожу подробную расшифровку по годам, так как очень это напоминает Точку Жизни. Только в развернутом, расширенном и потому интересном для астролога варианте.  

 12: получает имя (тайное и общинное); даётся расширенная информация, исходя из образа имени, как стать полноценным человеком.

 16, 21: информация по созданию благодетельной семьи.

 32: дается информация о сужении диапазона поиска духовного пути.

 39: даётся возможность осмысления (переосмысления) прожитой жизни.

 41: происходит установление внутренних жизненных принципов на основе родовых устоев. Начинается духовное развитие, т.к. человек осознает, что чрезмерные материальные блага отягощают его Душу и не дают ему возродиться впоследствии в высшей мере.

 По прошествии 40, 41 лета, тот МiР, который человек начинал создавать с раннего детства, репродуктивно начинает воплощаться в Нави. Это порождение мыслей человека самостоятельно начинает жить своей собственной жизнью, развиваться по космическим законам, даже если в дальнейшем человек о нем забудет. Человек в эти лета потенциально становится Богом-Тварцом своего собственного Мiра. Поэтому огромное значение в свете этого приобретает чистота действий и помыслов.

 45: осмысление духовного пути, его обновление; человек оживает, расцветает; верные (правдивые) системы осознаются им на чувственном уровне (душа, дух), отсюда и постоянная борьба, метания, что отражается на его здоровье.

 48: от «Духа Расы» получает знания наставничества и начинает передавать внукам свой опыт.

 50: получает дополнительные знания для передачи их ученикам из других родов.

 55: «время пожинания плодов», которые человек принес своему роду.

 64: получает необходимые знания для восстановления окружающего мiра; тяга к земле.

 72 (полкруга жизни): дается информация и начинает действовать система подключения человека к следующему Мiру Слави. Он, как бы, «впадает в детство», что есть обучение к восприятию нового 16- мерного Мiра через игру, ибо на том уровне он как ребенок. И окружающее его он воспринимает в таком состоянии чисто, объёмно, образно. Люди, живущие в сжатой системе, перестают его понимать («глаголет невесть что», сами не подозревая, как они правы. «Невесть»: не нашего Бытия весть, а другого Мiра). Зато дети до 5-7 лет прекрасно его понимают. Поэтому основу своего понимания иного Мiра он передает своим внукам и правнукам.

 77: через пять лет человек уже в ожидании общения с другим Мiром; он может стать «духовидцем» (видящим Духов иных Мiров), который видит событийность, не застывшую, а плавно перетекающую в другую.

 80: получает Мудрость (вhдание) и обновление своего сознания (про таких говорят, что они живут скорее в Слави, чем в Яви – «не от мира сего»). Человек начинает понимать на подсознательном уровне язык животных, говорить образными понятиями, кои люди воспринимают буквально.

 82, 84: годины (временные характеристики, передающие сущность), когда в человеке проявляется особое чувство понимания растительной природы через руки. Он чувствует природную силу растений, и не случайно, что самые лучшие лекарства и отвары из трав делаются в эти годы.

 88 (жен.), 90 (муж.): период подведения первых итогов. В этом возрасте человек начинает чувствовать силовые линии земли, что на бытовом уровне выражается в стремлении уложить каждую вещь в предназначенную ей энергетическую ячейку (у каждой вещи должно быть своё место).

 96: даётся дополнительный канал для получения древней мудрости. Ранее это выражалось в стремлении сказывать былины. Баяны (обычно люди преклонных лет) с помощью гуслей создавали эффект звуковой волны и с закрытыми глазами, чтобы не мешала внешняя информация, начинали передавать слушателям, получаемую через «Дух Расы», древнюю информацию. При этом создавалось впечатление, что они сами были непосредственными участниками тех далёких событий.

 108: период Божественного преображения. К данному возрасту человек уже не только осознал все жизненные основы, заповеди мира Яви, он опробовал, понял их суть, что позволяет ему мыслить совершенно другими категориями. К примеру, он может, находясь в земном теле, описывать детально другие Мiры.

 112: начинает передавать самым младшим членам своего Рода сокровенные ключи, т.е. понимание Мироздания, что поднимает Род на новую ступень развития (ныне этот процесс передачи высших знаний из-за малой продолжительности жизни практически прерван).

 123: впадает в состояние молчания (начинает получать информацию о жизни в других многомерных Мiрах, видит свой дальнейший Путь после Мидгарда, осмысливает всё это, но чтобы не передать эти знания неподготовленным, молчит, говоря с ними лишь о бытовом).

 133: заканчивает обет молчания, т.к. полностью познал «Книгу Пути» (книга мертвых у разных народов). Начинает готовиться к уходу из этого Мiра: дает родичам свои распоряжения относительно кроды, одежды и т.д. Если человек за это время что-то не доосвоил, то отправляется жить по второму кругу в данном явном Мiре, но уже с учётом всего ранее освоенного им за первые 144 лета.

 Вполне закономерен вопрос об источниках информации.

1. Книги Н. Левашова.

2. Работы Ю. Бабикова

3. Славяно-арийские веды.

4. Материалы волхвов нашего времени.

Ну и собственные умозаключения, конечно"...

 

Мне хочется лишь добавить, что суть (сущность) человека раскрывается только тогда во всей своей силе, когда она правильно и вовремя задействована в первые годы жизни (до 8 - 12 лет) ПРАВИЛЬНЫМ образованием и необходимым количеством информации для качественного преобразования мозга и задействования всех тел сущности.

Продолжая волнующую тему о возникновении земли и жизни на нашей планете, начатую статьёй под заголовком Качественная структура планеты Земля рассмотрим необходимые условия возникновения жизни и получим, наконец, понятие о том, что же такое ЖИЗНЬ.. В последнее время стало модным рассуждать о том, что все вокруг "живое" без малейшего понятия, что же такое представляет из себя ЖИЗНЬ? Почему одни и те же атомы и молекулы образуют в одном случае неорганическую (неживую) материю, в другом - органическую (живую) материю? Что является определяющим фактором возникновения ЖИЗНИ?

 

 

В своей первой книге автор предлагает читателю новую систему знаний и представлений о законах природы, которые необходимы не только для того, чтобы не разрушать наш дом-планету, но и для понимания каждым думающим человеком, каждым, кто хочет понять и осознать происходящее с ним самим, с людьми, окружающими его дома или на работе. Эта книга для тех, кто стремится проникнуть в тайны природы, понять и осознать чудо зарождения жизни, понять, что такое душа и что происходит с человеком в момент и после смерти. Такие понятия, как душа, сущность, реинкарнация, из понятий мистических «чудесным» образом превращаются в понятия реальные, обусловленные законами эволюции живой материи. Впервые в этой книге даётся объяснение практически всех явлений живой и неживой природы, показано единство законов макро- и микрокосмоса. Автору удалось создать единую теорию поля, объединить в одно целое представления о природе. Книга содержит 182 авторские иллюстрации высокого качества.

© Николай Левашов, 1994 г., II Издание 2000 г., - 638 с
Скачать книгу с иллюстрациями
Читать отзывы на книгу

Интересная на мой взгляд статья, если бы не абсурдное утверждение, что человек смертен. Такое положение очень выгодно манипуляторам человеческим сознанием. Человек - беЗсмертен. Человек — это совокупность т.н. «тонких» тел, которую мы ещё называем Духом, Душой, Сущностью. Так вот, Сущность может жить очень долго, если её специально не уничтожать. Периодически она воплощается в физические тела, чтобы иметь возможность ускоренного духовного развития (развития своих тел). Подробнее см. книгу академика Н. Левашова "Последнее обращение к человечеству". Поэтому, несмотря на то, что нижеприведенная статья содержит много достоверной и логической информации, не следует прельщаться призывами к таким глупостям, как духовности Вселенной или преклонению перед Вселенским Разумом. Наша Вселенная — материальна, и всякие придумки о чём-либо нематериальном, это обман, попытка увести от настоящих знаний, от понимания природы. Всё — материально, просто мы ещё представления не имеем обо всех формах существования материи. Поэтому и верим подобным заблуждениям. Вообщем, предлагаю думать и размышлять, а не глотать на волне эмоционального всплеска. Итак приступаем к чтению статьи:

...Например, эмпирически доказано, что Вселенная всюду состоит только из 92 элементов таблицы Менделеева. Количество комбинаций из этих элементов тоже ограничено. Следовательно, бесконечность может быть заполнена только и только повторениями. И именно понятие бесконечности даёт возможность заключить, что ни Земля, ни люди не уникальны во Вселенной.

Идея множественности заселённых миров настолько привлекательна, что специалистами уже создана и формула подсчёта количества цивилизаций в том или ином объёме космического пространства. Так, по подсчётам группы учёных Принстонского университета, населённых планет только в наблюдаемом с Земли пространстве никак не менее 600 млн.

Многие из них, естественно, должны быть заселены разумными существами. А среди подобных планет должны быть и такие, на которых разумные существа по способностям, уровню развития, достижениям в средствах связи и передвижения намного превосходят возможности земной цивилизации.

Тогда возникает вопрос: почему они не вступают с нами в прямой контакт?

                                                                                                                        http://www.liveinternet.ru/users/2537137/post94655505/ - центр Млечного пути 

Оказывается, и этому есть вполне философски обоснованное объяснение. Установлено, что любая система развивается только за счёт своих внутренних противоречий. Гегель назвал это законом единства и борьбы противоположностей. Угнетение со стороны внешнего мира ведёт к гибели системы. Помощь же извне не позволяет выработать иммунитеты к окружающей среде, переводит систему на иждивенчество, что, в свою очередь, ведёт к её деградации.

Нейтральность, невмешательство извне позволяет системе обрести иммунитет, жизнестойкость, самостоятельность. Нейтральность – это оп-тимальная форма взаимодействия, обеспечивающая нормальное развитие слаборазвитой цивилизации. Трудно ли после этого понять, почему более развитые цивилизации нейтральны по отношению к делам земного человечества?

А может и не нейтральны вовсе? Может у какой-то из них существует особое отношение с землянами? Ответы на эти вопросы ищут в самых различных направлениях, в том числе и среди эзотерических знаний, т.е. знаний, пришедших к нам из прошлого (Эзотерика – это вовсе не знания, пришедшие из прошлого, как бы эзотерично это ни звучало. Это совсем не знания! Эзотерика – это одна из многочисленных попыток отвлечь внимание части думающих людей от реальных знаний, и заморочить голову псевдонаучными выдумками, не имеющими ничего общего с реальностью. – Д.Б.)...

Инопланетное происхождение жизни на Земле. Существует избитое утверждение, что жизнь самозародилась в праокеане, а первые люди появились в процессе эволюции, о чём якобы свидетельствует учение Чарльза Дарвина. Разберём этот вопрос более подробно, следуя замечательной работе, автор которой – В. Кратохвиль – в течение тридцати лет занимался всесторонним его изучением. Дарвин, как добросовестный учёный, ни в одной из своих работ нигде не утверждал, что человек произошёл от обезьяны. Это было ему приписано уже после его смерти. В труде «О происхождении видов» он действительно проследил короткие отрезки эволюционных цепочек для отдельных видов позвоночных. Однако для человека такая цепочка у него не выстроилась и ключевое звено в ней – человекообезьяна – осталось недостающим.                                                                                                                             В той же работе Дарвин отмечает, что целые группы видов появились внезапно, т.е. не в процессе эволюции, как позже стали утверждать «дарвинисты».                                                                                                                                Следует отметить, что палеонтологическая летопись не даёт никакой информации о происхождении не только человека, но и насекомых, рыб, птиц и других представителей фауны. Нет окаменелых останков предков и современных видов земных растений. Нет прошлого, т.е. палеонтологической летописи и у обезьян. И тем более никакие ископаемые или другие вещественные доказательства не связывают человека непосредственно с обезьяной.

Более того, в древнейших породах не найдено серии ископаемых, которая охватывала бы постепенное изменение от самых примитивных существ до развитых форм, но зато было установлено, что развитые виды появлялись внезапно.

 Нобелевский лауреат 1956 г. Ф. Крик и его коллега из Корнельского университета Л. Оргел обратили внимание на тот факт, что принцип кодирования наследственной информации всей земной жизни един, а это плохо согласуется с гипотезой о её самозарождении.

Ведь, если предположить, что жизнь на нашей планете действительно самозародилась в праокеане, то логично было бы ожидать, что точек самозарождения жизни было несколько и самозарождение в них произошло не одновременно. Поэтому принципы кодирования наследственной информации потомков одного из таких «праорганизмов» должны были бы отличаться от принципов кодирования наследственной информации потомков другого.

Они также обратили внимание на то, что в биохимическом обмене земной жизни неоправданно важную роль играет химический элемент, которого на нашей планете слишком мало, т.е. почти нет. Это – молибден. Учёные утверждают, что жизнь в том виде, в котором она существует на нашей планете, скорее всего, зародилась в другом мире, на другой планете, где молибдена было гораздо больше, чем на Земле и где его роль, непонятно важная в условиях нашей планеты, была более оправдана...

скачать и читать дальше

 

Фрагменты из книги «Сущность и Разум – 1»

Душа, сущность... каждый из нас задавал себе вопрос: что это такое Душа?! И каждый из нас хочет верить в то, что она существует. Не прельщает идея, что, со смертью нашего тела, мы исчезаем навсегда и бесповоротно.
В то же самое время, ничего, кроме ощущений и воспоминаний людей, побывавших в состоянии клинической смерти и теологических рассуждений священников, мы не можем найти, чтобы утолить голод желания узнать — что же там нас ждёт: вечная тьма или Святилище Рая, Чистилище Ада или Абсолют?!
Так, что же это такое Душа?!

Многие люди, имевшие травмы головы или побывавшие в состоянии клинической смерти, начинают видеть и слышать сущности умерших, видеть каналы, по которым эти сущности ухо-дят...
Вопрос только в том, куда они уходят и где находятся Рай или Ад, если они существуют, и почему все остальные их не видят, не слышат, не ощущают?
Только ли это последствия гипоксии (кислородного голодания мозга), как это пытаются объяснить «учёные» или реальное, объективное явление...

Существуют ли прошлые жизни каждого из нас, если да, почему большинство живущих ничего о них не ведают и ничего не помнят?!
И вообще, — что такое память, как она образуется, где хранится, и как мы можем вспомнить, воскресить в памяти, что-то нужное и важное для нас, что мы основательно забыли?
Что такое наш мозг, как он функционирует? Как нейроны мозга получают и фиксируют информацию из окружающей среды?
Как мы воспринимаем и ощущаем окружающий нас мир?!
И, вообще, что такое наши чувства, эмоции?!

Можно ли понять причины и явления, происходящие в нас, которые приводят к зарождению в глубине души любви?!
Только ли это — сексуальное влечение мужчины к женщине, заложенное в нас матушкой-природой?
И если это так, то почему это чувство возникает к определённой женщине, а не к любой из них, которых мы видим и встречаем повсеместно: на улице, в транспорте, в театре, на работе?
И если это — что-то другое, то, что это?

И почему любовь может исчезнуть или трансформироваться в полное безразличие или даже во взаимную ненависть друг к другу?
Как формируется и развивается психика человека, его характер?
Почему один человек обладает огромной силой воли, а другой не имеет её вообще?
Каким образом появились разные типы психики у человека и вследствие чего тип психики у одного человека может меняться в течение жизни?
В чём причина возникновения гомосексуализма и лесбиянства?..

Интуиция... что это такое, откуда к нам приходит это «неосознанное знание» и почему?
Множество вопросов возникает в нашем сознании, но, что из себя представляет наше сознание и подсознание?
Каким образом мы приобретаем способность мыслить и что это такое... мышление?
Все эти вопросы возникают в нашем мозге и требуют ответа, если мы хотим называть себя разумными существами.
Но, всё же, один вопрос остаётся главенствующим, доминирующим над всеми остальными — это вопрос о нашей Душе, о сущности...
Откуда наши души приходят и, почему, куда они уходят после смерти и что с ними происходит в Раю или в Аду, и за какие грехи они возвращаются на Землю?!
Для чего нам дана наша жизнь, этот миг между прошлым и будущим?..
* * *
…Материальна ли Душа и если да, то какая материя её образует, и почему большинство людей не в состояния её видеть и слышать или как-то воспринимать?
Может быть, это — иллюзия, в которую нам всем просто хочется верить?!

Только мысль о том, что, с физической смертью нашего тела, безвозвратно исчезают в вечности мысли, чувства наши собственные, большие или маленькие, но всё же, наши, открытия и откровения, только от этого, нас засасывает, как в трясину, смертельная тоска.
Не в этом ли причина того, что мы пытаемся придумать красивую сказку, только чтобы убить в глубине души своей страх смерти?..
Но, только ли в этом причина и природа нашего желания узнать — что же нас ждёт после смерти?!

И ещё... много ли людей в состоянии почувствовать или увидеть радиоволны или радиацию?
Думаю, что нет, и только, благодаря созданным приборам, невидимое стало видимым и осязаемым.
Приборы только компенсировали ограниченность восприятия окружающего мира нашими органами чувств.
Другими словами, проблема — в несовершенстве и ограниченности органов чувств, которыми располагает человек, в результате чего, мозг получает ограниченную и избирательную информацию из окружающего нас мира.

К примеру, наши глаза в состоянии уловить только оптическое излучение нашей звезды — Солнца [(4÷10) 10-10 метра], что составляет менее одного процента излучений (а это — только из того, что известно современной науке), пронизывающих окружающее нас пространство.
А что, если ей известно не всё?!
Ещё совсем недавно, двести лет назад, никто не подозревал о существовании радиоволн и радиации, и сама мысль о них была еретичной и абсурдной.
Но они существовали задолго до появления на Земле человека, с момента рождения Вселенной, в которой находится наша солнечная система.
И, если среди ста человек, девяносто девять — слепые, а только один — зрячий, это не значит, что он не прав только потому, что никто другой не видит то же самое, что и он, хотя, все имеют глаза, которые, на ощупь, точно такие же, как и у него.
Правильнее будет попытаться прозреть и увидеть всё своими собственными глазами, каким бы нелепым не казалось всё то, о чём говорит зрячий.
Или, в худшем случае, нужно постараться создать новые приборы, которые невидимое сделают видимым...
Но, каким образом слепой может стать зрячим, возможно ли это в принципе?!
Конечно же, да!
Только, для этого, человек должен выйти на качественно новый уровень эволюционного развития...
Но, прежде, чем ответить на этот и другие вопросы, необходимо получить правильное представление о том, что же из себя представляет в реальности наша планета Земля, какие уровни она имеет, как они возникли и где они находятся...

Наша Вселенная имеет мерность очень близкую к числу три (α=3,00017...), что и является причиной всеобщего заблуждения о трёх-мерности пространства.
Однако, матричное пространство — неоднородно по мерности и представляет собой множество слоёв с тождественной мерностью.
Мерность каждого слоя отличается от другого на величину Δα=0,020203236... и определяет количество форм материй, образующих этот слой-вселенную (см. Рис.1).


Или представьте слои жидкостей с разной плотностью в одном сосуде. И, если окрасить жидкости разной плотности в какой-либо цвет, например, самую плотную окрасить в красный цвет, и, по мере убывания плотности жидкостей, окрасить их соответственно, в оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый цвета, то в результате, после того, как смесь из этих жидкостей с разной плотностью успокоится, в сосуде появятся разноцветные слои жидкостей в порядке убывания их плотности — красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый. Пространство расслоится...составом соответствующих материй и станет неоднородным или МНОГОМЕРНЫМ.

Жидкости с разной плотностью — это тоже материя, имеющая различия только по одному своему качеству — плотности. В данном случае, происходит своеобразное квантование (разделение) одной и той же материи по одному свойству или качеству.
Поэтому, если предположить наличие множества форм материй, отличающихся друг от друга своими качествами и свойствами в пространстве с непрерывно изменяющимися свойствами и качествами, то произойдёт квантование этого пространства по этим формам материй. И, если придать разным формам материи разные цвета, пространство превратится в [font color=red]цветной слоёный «пирог». [/font]
И, если, в случае смеси жидкостей, критерием разделения жидкостей в сосуде являлась плотность этих жидкостей, то, в случае с разными формами материй, возьмём за подобный критерий мерность пространства. Пространство с непрерывно изменяющейся мерностью назовём матричным пространством.

Таким образом, в этом матричном пространстве, при взаимодействии его с формами материи, возникнут слои с тождественной мерностью. Каждый слой тождественной мерности этого матричного пространства назовём пространством-вселенной с данным уровнем мерности.
Другими словами, изменение мерности матричного пространства на некоторую величину, ΔL приводит к качественному изменению матричного пространства и образованию в нём пространства-вселенной нового качественного состава...

Что такое материя? Как она образовалась? Сколько её форм существует, как они между собой взаимодействуют?!.

Эти и другие вопросы будоражат мозг человека уже не одно тысячелетие. Чтобы найти ответ, человечество обращает свой взор и в глубины Космоса, и в микромир.

Но, чем дальше продвигается в этих направлениях познание человечества, тем больше возникает вопросов и загадок, на которые никто не находит ответа...

А для того, чтобы понять всё (или точнее – многое), необходимо кардинально изменить фундамент знаний, на который опирается человек в своём познании Вселенной.

Нужно знать и понимать законы образования Вселенной, её развития, осмыслить законы жизни Галактик, звёзд и планет.

Прежде всего, хотелось бы отметить, что всё то, что современный человек считает Вселенной, является, лишь маленькой частичкой Большого Космоса, как одна песчинка на берегу бескрайнего океана.

И эта песчинка является нашим домом, колыбелью Человечества. Для того, чтобы идти дальше, человек должен познать мир, в котором он родился...

В Большом Космосе существует бесконечное число форм материй, которые взаимодействуют друг с другом, в большей или меньшей степени, или не взаимодействуют между собой вообще.

Если две формы материи не взаимодействуют между собой, то, даже при пронизывании друг друга, ничто в них не меняется, они никак друг на друга не влияют и ничто новое, при этом, не возникает. Они, как бы, не существуют друг для друга.

Степень влияния одной формы материи на другую определим, как коэффициент взаимодействия, тогда можно сказать, что коэффициент взаимодействия для этих двух форм материи равен нулю.

Это означает, что нет таких двух «кирпичиков», которые входили бы в состав, как одной, так и другой формы материи. У них нет общих качеств и свойств.

Коэффициент взаимодействия – неодинаков даже для двух форм материи в разных точках пространства потому, что само пространство – неоднородно.

О взаимодействии материй между собой можно говорить только тогда, когда взаимодействие рассматривается в конкретном объёме этого пространства.

Существуют объёмы пространства, где взаимодействие материй максимально, и объёмы, где это взаимодействие невозможно, в принципе, или материи взаимодействуют между собой частично, по тому или другому общему качеству (см. Рис.6)...

Когда мы говорим о планете Земля, мы должны понимать под этим шесть сфер, вложенных одна в другую и представляющих единое целое. Это понятие – очень важно для понимания многих явлений и загадок живой и неживой материи, эволюции жизни на нашей планете...

Процесс образования планеты завершился шесть миллиардов лет назад. Это – первый цикл эволюции форм материй, который связан с эволюцией неживой материи.

Второй этап – это эволюция живой материи.

Прежде чем перейти к фазе эволюции живой материи, хотелось бы напомнить, что наша планета Земля, наша Вселенная, образованны слиянием семи форм материй. Причём, число «семь» не имеет никакого мистического значения.

И то, что наша вселенная образована из семи форм материй, не является чем-то уникальным или неповторимым, божественным. Это – просто качественная структура нашей Вселенной...
Читать далее

Память РОДа вещего (генетическая память)
О том что «Знание – Сила», знают многие, и очень многие стремятся этой силой овладеть. Кто-то читает книги, кто-то получает два образования, а кто-то и вовсе учится всю свою жизнь, проходя долгий путь от ученика до профессора. Мы проводим за партой от 8 до 18 лет, но многое ли мы знаем? Можем ли мы самостоятельно найти ответ на любой интересующий нас вопрос, вне зависимости от нашей специализации? И если всё-таки можем, сколько времени у нас на это уйдёт?

Для человека, мыслящего в рамках современной системы образования, – задача не из простых и быстрых! Но для того, чей ум ещё не совсем закостенел – всё это может оказаться довольно простым.

Ты лично можешь изучить университетскую программу не за 5-7 лет, а за год. Ты можешь самостоятельно просмотреть события прошлого, а не угадывать их, основываясь на поддельных исторических документах. Ты даже можешь пообщаться с личностями, жившими в том далёком прошлом. Одним словом, ты можешь очень многое, открыв в себе Память РОДа.

Для многих уже не секрет, что человек – это не только физическое тело. Прежде всего, это Душа, цель которой заключена в развитии, которое становится возможным при получении опыта проживания множества жизней в твёрдом теле. Душа человека состоит из нескольких «лёгких» тел, благодаря которым, человек обладает эмоциями, памятью, мышлением и тем, что называют «сверхспособностями». Каждое из тел человека находится в разных параллельных мирах. Тела имеют разную структуру, плотность и предназначение, но все они связаны между собой каналами молекул ДНК и РНК. По эти каналам постоянно циркулирует энергия (Дух, первоматерии, 7 типов самых мелких частиц Вселенной), что по сути и есть информация, которой наши клетки обмениваются с Вселенной и между собой. Чем больше у человека развито тел и связей между ними, тем большими возможностями его Душа обладает.

Как уже говорилось раньше, через пять органов чувств человек получает лишь малую часть информации, которая постоянно его окружает. В чистом виде и в полном объёме, информация поступает лишь через его чакры (энерго-информационные воронки) и «записывается» в его памяти. Память человека хранится не в физическом теле, а в его лёгких телах и имеет неограниченный объём. Даже когда человек умирает, его Душа всё ещё осознаёт себя и хранит опыт прожитой жизни, так же, как и опыт всех её предыдущих жизней.

Память Души, по сути Память Рода, уходит в бездну веков, насчитывая миллиарды лет. Она может быть доступна человеку, если он этого пожелает и будет духовно готов.

Готовность человека определяется его уровнем развития, так как при каждой новой его жизни, по некоторым «техническим причинам», он теряет связи со своими верхними телами. Это делает его очень уязвимым перед тем огромным потенциалом, которым он (его род) обладал раньше, и по этой причине, в целях самосохранения рода, память человека заблокирована. Дабы не дать «ребёнку» играться с «огнём».

Кроме информации и опыта своих предыдущих жизней, человек может получить информацию и опыт сущностей, которые являются ему генетически близкими. А через цепь сущностей, возможно получить информацию, даже генетически отдалённых Душ (родов).

Здесь можно привести хороший пример с языками. Например, ты хочешь поговорить с человеком, говорящем на английском языке, но сам этого языка не знаешь, - ты говоришь на русском. Я же знаю и русский и английский, и через меня ты можешь с ним общаться, а через него, возможно ещё с немцем и другими. Так же дело обстоит и с Душами, только чем длиннее цепь «переводчиков», тем больше искажений может быть в, полученной от них, информации.

Понятие «РОДовой Памяти» так же включает в себя понятие «Ясновидение». Это совершенно другой метод получения информации, но в современном мире они сильно переплелись и не многие знают действительную разницу. Ясно Видеть, значить перемещать своё сознание в пространстве и времени, и видеть (а по сути и ощущать) мир так же реально как и привычный нам мир. В данном случае речь идёт не о вспоминании, а о телепортации Души в другую реальность.

Хочу также заметить, что слово РОД имеет 2 значения – род в смысле «род человеческий», и - РОД, в смысле Вселенная. Оба эти значения подходят под понятие Память РОДа.

Итого, можно заключить следующее, Память РОДа включает в себя память(информацию) и опыт(знание) всего Человечества, как и память(информацию) всей Вселенной. При определённом уровне развития, ты можешь получить доступ к этой Информации и Знанию. Тогда перед тобой откроются удивительные просторы нашей прекрасной Вселенной, о которых ты раньше и не подозревал!

Раскрытие в себе Памяти РОДа и развитие других способностей.
Начну рассказ о развитии Силы с отрывка замечательной поэмы о жизни Велеса, жившего почти 800 лет назад на русской земле. Эта поэма была написана как раз благодаря открытию Памяти РОДа у моего друга.


..Вдруг искра из костра упала
Под ноги Велеса и разрослась в огонь.
А из огня так гордо, величаво,
Три старца вышли прямо на ладонь.

Они одеты были в одеянья,
Каких никто до селе не видал.
Их лики светом засияли знанья,
Один лишь Велес старцев увидал.

Вмиг выросли в два человечьих роста
Не проронив ни слова пред огнём,
А Велес слышал шёпот их и просто
Перед собой их видел будто днем.

Один из старцев рассказал о Силе,
Что в теле человеческом живет,
Коль витязь будет смыслить в ратном деле,
То эту Силу воин разовьет.

Другой старик сказал о Силе Воли,
Как прячется она внутри от нас,
И как достать ее на свет без боли,
И как спасет она в бою не раз.

А третий старец взглядом обменялся
С двумя другими и поведал вслух
О том, как третьей Силой наполняться,
И эту силу называют Дух…


Наши славные предки знали, как передавать знания и этот ведический текст будет нам в помощь.

Существует множество путей развития Души человека и её способностей. Но в то же время не существует, единого для всех, шаблона в связи с индивидуальностью и неповторимостью сознания человека. То, что я тебе предлагаю, лишь общая схема, в остальном всё зависит только от тебя и твоих мыслей.

Вот вкратце, на что нужно обратить внимание.

Важно начать свой путь с понимания картины мироздания. На сайте http://espejo.forum24.ru/ по этому поводу ты сможешь найти массу полезной информации.

Далее, ты уже знаешь, что Мысль Миром Правит, поэтому всё что тебе нужно - это мысль и её яркий образ.

Чтобы уметь создавать яркие образы, нужно натренировать образную память, а по сути развить определённые области тонких тел.

Вот один из примеров: Закрой глаза и старайся побродить по дому или ещё где-нибудь в своих мыслях. Обращай внимание на ощущения. Можно также вспомнить какую-нибудь картину и восстановить в памяти как можно больше деталей, или мысленно съесть любимое блюдо, фрукт, напиток и т.д. Фантазия твоя безгранична. Главное, тренировать образы как можно чаще. Старайся не думать о том, правильно ли ты делаешь или нет. Как бы ты не делал – всё правильно, пока ты уверен в силе своих мыслей и полностью присутствуешь в том, что делаешь.

В последствие, умение мыслить образами поможет тебе в восприятии информации из подсознания, в создании будущего, в путешествиях в энергетическом теле и многом другом.

Развитие образного мышления нужно совместить с развивитием 3-х сил: Физической, Воли(Сила Мысли, Намерения) и Духа(Энергии Души). Всё развивается вместе, но начинается с Воли или Намерения.

Методов развития множество, - выбирай, что по душе.

Физическая сила развивается тренировками тела, здоровым образом жизни, правильным питанием. В здоровом теле - здоровый Дух, а именно, физически здоровое тело ускоряет усваиваемость Духа. Дух (энергия, информация) является пищей Души и именно он формирует лёгкие тела.

Сила Воли развивается постановкой цели и её достижения. Чем труднее цель для рационального ума, тем больше силы получишь при достижении результата. Воля так же развивается обманом Эго (хочешь выпить, переесть, переспать, а не делаешь этого. Это также называется Неделанием). Развитие этой силы очищает Душу от прихотей Эго, освобождая огромное количество энергии (Духа), передавая управление в "руки истинного Я". Таким образом, ты станешь хозяином своей жизни и уже не будешь зависеть от ситуации, но ситуация будет зависеть от тебя.

Сила Духа развивается дыхательными техниками, правильным питанием и работой с энергетикой (чакрами, эфирным телом. По сути, чакры управляются всё той же мыслью)

Как катализатор, помогают сильные положительные эмоции, отсутствие сомнений и не ожидание результатов. Тебе нужно войти в соответственный образ жизни. Единомышленники будут только в помощь.

Знай меру во всём! Читая массу книг и учений, при этом не занимаясь практиками, будешь только оттягивать своё просветление. Помни, всё знание лежит в тебе и доступ к нему через твоё подсознание (Душу).

При открытии Памяти Рода, информация начнёт приходить к тебе как мысли, ощущения, голос, голограммы на мысленном экране или абсолютно ясная реальность, причём у каждого это проявляется по разному. Мысленно задаёшь(намереваешь) вопрос и получаешь на него ответ, либо намереваешь место и время, попадаешь туда и наблюдаешь.

Тренируя все эти силы, ты создаёшь новые легкие тела или связываешь уже существующие. После развития или связывания 7 тел – ты будешь называться, по понятиям наших предков, богом, так как будешь обладать огромными возможностями. Те, кто имеет 7 тел, но не связал их ещё - зовутся спящими богами. Среди нас много спящих богов. А для них легче всего раскрыть Силу, так что пора уже просыпаться.

То, что здесь описано, лишь основы знания. Но даже этой информации хватит для раскрытия канала Родовой Памяти.

Запомни – всё в твоих мыслях светлых!
http://espejo.forum24.ru/