1. Рисуем мозаикой
Выкладываем рисунки по цветным схемам (мама рисует схему цветными кружочками, ребёнок,раскладывая элементы мозаики по заданным цветам, составляет рисунок)

1.


2.


(Мозаику вполне можно заменить на цветные камешки или пуговки! Схему в этом случае можно нарисовать на листе бумаги)

2. Рыбалка
Рассыпаем магнитную мозаику на пол (мы стелем голубой шарф- "речку") магнитиками вверх (у нас это по легенде мидии). Удочкой от игры "рыбалка" ловим детальки, а затем раскладываем улов по ёмкостям соответствующего цвета (зелёной посуды у нас не нашлось, постелили зелёную салфетку).

3.


4.

Игра развивает сразу несколько сфер- координацию движений, лигическое мышление, умение сопоставлять и группировать предметы по цвету !

3. Массажная дорожка
Рассыпаем мозаику на пол дорожкой, бегаем по ней босыми ножками- получается замечательный рефлекторный массаж стоп!


5.

Как известно, на ладонях и стопах человека находится множество активных точек (рефлекторных зон), связанных с другими органами. Воздействие на эти точки благотворно сказывается на работе всего организма. Полезно приучать деток с детства такому массажу и самомассажу, включая его в комплекс ежедневных оздоровительных процедур, наряду с закаливанием, гимнастикой и пр.
Конечно, чтоб малышне было интересно,делать это лучше в игровой форме. Сейчас в продаже есть различные массажные коврики, дорожки,модули. А у нас,как всегда , сёамождельные приспособления).
1. Массажные коврики,которые я делаю, я уже ранее показывала http://www.liveinternet.ru/users/2328921/post228270416/ .
Из забытого-не выложенного: массажно-развивающий коврик "Море" (расскажу в следующем посте о нём):


Складываю их дорожкой, добавляю к ним: пакетик с камушками, основу для крупной мозаики (выпуклые соты очень хороши для этих целей), можно дабавлять пушистый и пупырчатый коврики для ванны, ворсистый и колючий коврики для прихожей (разумеется, чистые).
1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/553/97553685_large_P1140657.JPG" rel="li-bigpic" target="_blank">

1.



2.

По таким дорожкам мы бегаем босиком, догоняем друг-друга, поём песенки (Красной Шапочки,например).

3. Следующий этап- массаж и самомассаж. Для этого мы катаем ножками (и по ножкам,ступням) массажные мячики-ёжики, массажёр, калпачки от фломастеров.






6.


7.


8.



Так же делаем игровой массаж, используя стишки,песенки,потешки, например,такой:

***
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
***
Похлопывая по пяточкам попеременно кулачком и ладошкой,приговариваем:

-Эй, кузнец-молодец!
Расковался жеребец.
Ты подкуй его опять!
-Отчего ж не подковать?
Вот-гвоздь. Вот-подкова.
Раз-два, и готово!