Нашел на Прозе.ру симпатичный школьный рассказ о том, как сегодняшний мальчишка попал в школу прошлого. Вот только смутила абсолютная безграмотность автора (плимяник, женьщина, исправиш и т.д.), поэтому пришлось, как учителю в школе, проверить сие сочинение и исправить ошибки.
Ставлю тебе, Надя, пять за содержание и двойку за правописание!

Надежда Прокудина

Школа прошлого.
часть 2 Милостивый Государь

Во 2-А классе учился Витя Орлов. Учиться ему, страсть как, не хотелось. Это занятие он находил скучным и неинтересным... И вообще, бесполезная трата времени, которая приносила одни только неприятности. И родители, и учителя в один голос кричали, убеждали Витьку, что надо учиться.
- Да! - говорил он.
- Что, да? - спрашивали его. - Учиться будешь?!
- Да!
- Поведение исправишь?
- Да! - со всем соглашался Витек, но делал все по-своему.
На уроках, когда к нему приближалась учительница, он опускал голову и весь замирал от страха. Вот она проходит по их ряду, вот Татьяна Ивановна подходит к его парте. У бедного Витька бешенно колотилось сердце. Ну, конечно, именно его нужно было спросить! В такие минуты Витьке хотелось провалиться сквозь землю, исчезнуть, чтобы учительница не заметила его. И вот однажды он в самом деле исчез. А дело было так...



Magnus Enckell Elementary School. 1899 г.




На уроке "Наш мир" Татьяна Ивановна рассказывала, как учились дети в 18 веке, но сначало она решила спросить, о чем был прошлый урок. Учительница внимательно посмотрела на класс, ее взгляд остановился на Викторе Орлове, он так испугался, что его спросят, что вдруг исчез.
Татьяна Ивановна ахнула:
- Фу ты, уже в глазах мерещится! - и продолжила урок.



Francis William Edmonds The Two Culprits. 1850 г.

А бедный наш Витек попал в тот самый, трижды проклятый, 18 век, да еще на урок словесности. Оглянувшись вокруг, ему хотелось плакать и смеяться одновременно. Плакать, потому что было страшно в незнакомом месте, а смеяться, потому что люди вокруг были какие то странные. Учитель, к примеру, в парике, и одежда на нем была чудная. Рядом с Витькой за партой сидел какой то долговязый парень.
- Эй, ты, слушай, - толкнул локтем его Витька.- Как тебя зовут?
- Михайло Ломоносов.
- А меня Витя Орлов. Я из...
Не успел мальчик договорить, как кто-то схватил его за ухо.
- Ой-ой-ой, отпустите, больно!- завопил мальчик.
- Что же Вы так орете, Виктор?- сказал учитель.- Друг мой, будьте мужчиной. Не могу смотреть спокойно, как Вы мешаете другим. Что есть Ваше имя? - продолжал учитель. - Виктор, Виктория - победа! Я не вижу в Вас стремления к победе. Садитесь и помните: сие есть последнее замечание. В дальнейшем поставлю на горох!



Peter Friedrich Hiddemann Das Schulexamen.

Затем он обратился ко всем ученикам:
- Вам оказана высокочтимая милость, так учитесь! Вы - одни из немногих, кто знает грамоту в России!
Витька сел, почесывая ухо, за свою парту. На перемене он спросит Михайла:
- А почему учитель так сказал?
- Как?
- Ну, что есть милость, что не все грамотные. Какая же это милость - учиться, это - каторга!
- Что ты, Витя? Как ты можешь так говорить? В России сейчас большинство людей безграмотных. Я вот, например, сын простого рыбака, сбежал из дома ради обучения наукам.
- Ну ты даешь! Да если бы у нас так было: хочешь - учись, хочешь - нет. Никто бы не учился, ищи дураков. К тому же, у нас каждый лох умеет читать, тоже мне наука...
- Где это, у вас? - удивился долговязый парень.
- Да это я так, мечтаю. - замешкался Витек.
- Да, Витя, я тоже мечтаю, что наступят такие времена, когда все дети будут учиться грамоте.
Они не успели договорить, потому что начался урок чистописания.



Ferdinand Georg Waldmüller (Austrian, 1793-1865) Nach der Schule. 1841 г.

Тяжело было с непривычки Витьке пером писать, оно царапало бумагу, неизвестно откуда появлялись кляксы. Витька психовал, комкал бумагу, как вдруг почувствовал, что его опять схватили за ухо.
- Милостивый государь, извольте встать на горох! - и учитель указал на корзину в углу, по которой тонким слоем был рассыпан сухой горох.
- За что?- пытался возразить Витька.
Тогда учитель указал на грязное письмо горе - ученика, и тот все понял. Поначалу на горохе было не больно стоять, но постепенно, сухой и жесткий, он словно впивался в тело. Ноги опухли, хотелось пить. Так он простоял до конца урока. Когда наконец-то урок закончился, ему помогли встать. Бедный, он еле-еле дошел до своей парты.



Johann Peter Hasenclever Der erste Schultage.

Не успел Витька отдохнуть, как вбежал какой-то толстый мужик и взволнованно зашептал что-то учителю на ухо. Тот в свою очередь еще более взволнованно сказал:
- Дети мои, Великая милость снизошла на нас. Сама Императрица хочет видеть вас! Пойдемте в зал церемоний.
Все мальчишки (а это была школа только для мальчиков) гурьбой побежали в зал церемоний. Витька похромал за ними. Еще бы, ему хотелось увидеть живую императрицу! Бедняга! Если бы он знал, чем для него обернется эта встреча, то похромал бы в другую сторону.



Julius Geertz Schoolroom discipline 1880 г.

В зале церемоний было очень красиво, все блестело золотом , роскошная обивка на креслах, огромные люстры из хрусталя переливались на солнце и озаряли зал всеми цветами радуги. Все стояли и с нетерпением ждали. Наконец-то появилась Императрица: полная женщина в парчовом платье, усыпанном бриллиантами. Зал грохнул аплодисментами! После небольшой речи государыня попросила список успеваемости. Пробежав его глазами, остановилась на одной фамилии:
- А что, Орлов Виктор, не племянник ли графа Орлова? - спросила она директора школы.
- Так и есть, Ваша Светлость, родственник! - с подчтением ответил он.
- Ай, ай, ай! Какой конфуз! - недовольно покачала головой царица. - Ну, так всыпьте же ему розг, чтобы впредь не позорил знаменитую фамилию и в будущем лучше грамоту изучал!



Елена Флёрова Хедер

Затем Императрица Всея Руси встала, и в ее глазах сверкнули молнии:
- Не для того царь Петр Великий наказывал вам, дворянским детям, учиться наукам разным, чтобы вы лодырничали. А для того, чтобы вы - лучшие сыны, еще более великой сделали нашу Русь - матушку! Знания ваши на благо Родине послужат!
Все закричали:
- Виват! Виват Императрица!!!
После того, как были награждены отличники, царица уехала. А к Витьке подошел учитель и сказал:
- Пройдемте ,сударь, извольте получить 10 розг!
Тут уж Витька не выдержал, упал на колени и взмолился:
- Пощадите! Я буду, буду учиться!



Marina Marcolin Viola 1998 г.

- Орлов, что с тобой? - послышался добрый голос Татьяны Ивановны. - Встань с колен!
Витька поднял голову и, увидев учительницу, не выдержал и заплакал, то ли от радости, что вернулся, то ли от боли в распухших коленях.



Marina Marcolin Late (Опоздала).

Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 1 - ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА К 1 СЕНТЯБРЯ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 2 - ШКОЛЫ РАЗНЫХ ВЕКОВ)
...
Часть 7 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 7 - ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА К 1 СЕНТЯБРЯ)
Часть 8 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 - УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)
Часть 9 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)
Часть 10 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 9 - ШКОЛА СОВЕТСКОГО ДЕТСТВА)
Часть 11 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 10 - ШКОЛЬНАЯ ПОДБОРКА КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)
...
Часть 26 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 151 - К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ УЧИТЕЛЯ.)
Часть 27 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 21 - И СНОВА 1 СЕНТЯБРЯ!)
Часть 28 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 153 - УЧИТЕЛЯ РАЗНЫХ СТРАН И СТОЛЕТИЙ.)

Серия сообщений "Учитель":
Часть 1 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 - УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)
Часть 3 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 10 - ШКОЛЬНАЯ ПОДБОРКА КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)
Часть 4 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 113 - НОВЫЙ ВЕРНИСАЖ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)
...
Часть 10 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 146 - УЧИТЕЛЬ, ПЕДАГОГ, МОТИВАТОР...)
Часть 11 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 151 - К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ УЧИТЕЛЯ.)
Часть 12 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 153 - УЧИТЕЛЯ РАЗНЫХ СТРАН И СТОЛЕТИЙ.)