Значение воспитания сердца для сотрудничества с духовным миром
|
|
Среда, 15 Февраля 2012 г. 20:01
+ в цитатник
Доклад подготовлен преподавателем Амурского педагогического колледжа Кушнарёвой С.А.
Велико значение воспитания сердца для сотрудничества с духовным миром. На мой взгляд, наиболее глубоко эта тема раскрыта в Учении «Живая Этика», которое связано с именем русских мыслителей Рерихов. Поэтому в основу моих рассуждений легли мысли из этого неоценимого источника.
В связи с тем, что содержание выбранной мною темы очень объёмно, я решила остановиться на более исследованном мною вопросе о связи сердца со снами. Мне приятно признать, что именно такое видение этой темы мне подсказал Шалва Александрович Амонашвили через свою книгу о сердце.
Что же такое воспитание сердца? Зачем оно нужно? Как его добиться?..
В «Живой Этике» говорится, что воспитание, как и вся жизнь должна проходить через сердце, потому что именно сердце может быть названо самым индивидуальным и независимым органом. Оно знает, чувствует, предчувствует. Именно через сердце мы обращаем внимание на наши отвращения или склонности. Сердце спит, если в нём нет знания о любимом и дурном. Этот сон сердца ведёт к распаду духа.
А ведь сердце может подвинуть дух почти немедленно. В этом может помочь сердечное воспитание. Оно должно проходить от двухлетнего возраста в семье и в школе, а также на протяжении всей жизни человека. Такой подход требует создания целого Института Сердца, который бы вошёл в Общество Культуры, ибо понятия сердца и культуры неделимы.
Восточный мыслитель Хазрат Хан считал, что сердце делится на пять составляющих: волю, разум, память, мысль и Эго. Исходя из этой концепции, становится более понятным, почему в Учении «Живая Этика», под воспитанием сердца понимается развитие памяти, внимания, мышления, терпения, доброжелательства и других важных психических процессов и качеств. Например, нужно углублять внимание, чтобы наблюдать тончайшие явления сердца. Наблюдательность помогает гармонизации центров. Сердце, лишённое сокровища наблюдательности, затрачивает массу энергии там, где можно было проявить великую бережность.
Сердечное воспитание порой делает чудеса, хотя нет чудес, есть та или иная степень знания, которая в наше время ещё пока не раскрыта. Из жития святых мы узнаём, как они, малограмотные и часто неспособные к учению, вмиг овладевали знаниями, научались общаться с животными, слышали голоса божественного мира. Они знали настоящее, прошедшее и будущее, владели наукой исцеления и многим другим. Всё это было возможно благодаря их устремлению утончить, воспитать своё сердце (картина М.В. Нестерова о Сергии Радонежском «Видение отроку Варфоломею»).
В чём же секрет воспитания сердца? Книги «Живой Этики» говорят, что воспитанное сердце - это утончённое сердце. Оно способно знать и думать, видеть и слышать, воображать и предупреждать, жертвовать и стремиться к высшему, к мудрости, к подвигу. Также ничто не может так утончить сердце, как беспредельное духовное даяние. Нужно сеять добро каждым взглядом, каждым прикосновением, и сердце будет расти в этом упражнении добра.
Утончение сердце владеет мерой даяния. Оно знает, что малое даяние людям будет против любви, а даяние сверх меры ведёт к предательству.
Сердечное даяние – это и сердечное приношение: молитвы, и беседы о духовном, устремление кверху, мужество и самоотверженность. То есть воспитание сердца имеет свои практические упражнения, свои таинства.
Воспитание сердца происходит и через пробуждение чувств. Сердце восторгается и любит, сострадает и сорадуется и т.д. Такое сердце дополнит деятельность рассудка. Оно станет искренним, дружелюбным, то есть сердечным. Не слова, чувство сердца творит чудо.
Чувствительность возрастает с очищением сердца. Очень важно воспитывать в сердце чувство добролюбия. Оно заключает в себе не только совершение добрых дел, но также и умение восхищаться добром. Но наряду с добролюбием должно быть отвращение ко злу. Так, с одной стороны нужно воспитывать добросердечие, но с другой - нужно постичь суровость.
Умение осознать волнение уже есть значительный щит к воспитанию сердца. Если волнение приключилось, то нужно уметь обезвредить его, так как оно мешает нашим лучшим начинаниям претвориться в жизнь.
Воспитание сердца означает и питание его лучшими, прекрасными, возвышенными образами. Древняя мудрость гласит: «Осознанная красота спасёт мир». Нужно уметь не только любоваться прекрасным, понимать его, но и творить лишь прекрасное мыслью, словом и рукотворчеством.
Сердце требует постоянного питания, иначе, лишённое связи высшей, оно разрушается. Торжественность – это лучшая пища сердца.
Воспитание сердца – это зажигание сердца для помощи всему живому. Если найдено великодушие, то и любовь зажжёт огни сердца. Среди огней сердца – самый яркий пламень самопожертвования. Он соответствует готовности победить за дело Высшего Мира. Огонь мужества лишь часть пламени самопожертвования.
Воспитание сердца – это и развитие любви к труду на пользу общую. Сердце – это аккумулятор и трансмутатор энергий, поэтому лучшим условием для привлечения энергий будет труд мысленный и физический. Лучший самоотверженный труд на общее благо происходит в состоянии восторга.
Хотелось бы отметить, что при начальном воспитании сердца нужно прибегать к беседе с нашим центром – так справедливо можно назвать сердце. Когда же огонь сердца будет светить и пылать при каждом касании, тогда и зов к сердцу может стать молчаливым.
При обсуждении воспитания сердца может возникнуть кажущееся противоречие. Одни будут настаивать на бережном отношению к сердцу, а другие будут нагружать его. Какой подход более правильный? Конечно же, нужна бережность, но более всего нужно нагнетение для развития творческой энергии. Энергия растёт при нагнетении. Нужно напрягать своё сердце, ибо оно есть Мост, объединяющий Землю со Вселенной.
Итак, воспитание человеческого сердца проходит через всю жизнь и представляет собой неоценимую пользу для эволюции. Сердце всегда считалось средоточием жизни. Именно оно на протяжении развития человечества обеспечивало связь с Иерархией Духовных Учителей. В наше же время нужно особенно воспитывать сердце для сотрудничества с Духовным Миром, потому что именно оно является вратами в Высшие Миры.
Тонкоматериальный духовный мир очень хочет помочь здешнему. Но истинное сотрудничество состоится лишь воспитанием сердца. Осознание высших сил даётся не в школах, не извне, но именно живёт в сердце, будучи самым краеугольным воспоминанием жизни Тонкого Мира. Мы должны иметь сердце, открытое и к Небу и к Земле. Недаром Хазрат Хан назвал его «ангелическим телом», так как именно оно может сказать нам о нашей личности, помочь понять язык вселенной.
Сердце узнает много прежде, нежели рассудок мозга дерзнёт помыслить. В сердце записана тайна предназначения каждого! Ведь сердце есть микрокосм сущего. Оно понимает, где искра Света, а где пыль Тьмы. Прислушиваться к сердцу – значит вникать в волю своего Духа.
Многие люди постигают связь с высшими мирами через сон. Ночь дана нам свыше как возвышение духа, а сон называется беседою с ангелами. В Библии говорится: «День дню передаёт речь, и ночь ночи открывает знание» /Псалтырь, 18:3/, «Возвещать утром милость Твою и истину Твою в ночи» /Псалтырь, 91:3/, «Посему ночь будет вам вместо видения» /Книга пророка Михея, 3:6/.
«И положил с вечера мысль на сердце, а за утро дал решение», - сказано о Старце Горы в хрониках персидских. Целое Учение дано в этом речении. «Положил мысль на сердце», значит, преобразил мысль на престоле сердца. То есть сон постигается познанием сердечным, которое расширяет наше крайне узкое поле зрения на себя и весь мир.
Сон как тонкоматериальное вещество духовного мира очень важен для познания, тем более что во время бодрствования в своём физическом теле человек подвергается всем ограничениям, так как привык думать мозгом, а не сердцем. А ведь человечество божественно в своей сущности сердца.
Велико значение снов в самопознании человека и окружающего мира. Сны могут отражать прошлое и настоящее или уже сложившееся клише будущего. Но кроме этих земных отражений, могут быть отражения Тонкого и Огненного Мира. Конечно, часто люди не могут запечатлеть именно эти два последние вида, именно они мимолётны и, будучи иной природы, мало укладываются в меры земные. Только пламенное сердце может удержать в сознании эти искры дальних миров.
Люди не задумывается, что более трети жизни они проводят во сне, подвергаясь неизвестным воздействиям. Поэтому все Учения предписывают перед сном молитвы, чтобы утвердить благую связь с высшим. Наука мало уделяет внимания значению сна, как пребыванию в Тонкоматериальном духовном мире. А ведь почти половина жизни проходит вне земного существования!
Воспитанием сердца можно добиться осознанного проживания этой второй половины нашей жизни - таинственной сновидческой реальности. Ведь во время сна сердце может давать замечательные наблюдения. Сердце умеет расшифровывать сны. Знаменитый восточный мудрец Хазрат Инайят Хан говорил: «Очень просто видеть эволюцию человека по его снам. Чем тоньше сны, тем тоньше человек в его эволюции. Великолепие снов такого человека заключается в изумительной символике». То есть сны, наполненные глубокими символами, встречаются только у людей с утончённым, воспитанным сердцем. Такие сны более трудно разгадать, но они более полно раскрывают секрет всей жизни человека и тайны Космоса. Такие сны можно понять только сердцем, так как мозг по своей природе ограничен и в силу этого искажает полученные от Бога образы снов.
Понимание своих снов и изучение своего индивидуального мира символов ведёт к пониманию своего предназначения, своих даров (часто неиспользованных из-за незнания их природы). Наконец, изучение снов приводит к самоизлечению от многих страхов, так как приходит понимание причин этих страхов и осознание средств борьбы с ними.
Недаром когда-то сказал писатель Кальдерон в своём произведении «Жизнь – просто сон»: Любому и каждому снится то,
Чем он является и живёт,
Но всякий ли это осознаёт?..
Каждый человек должен начинать с себя, воспитывать своё сердце и через его утончение идти дальше к познанию себя, Высших Миров. Знание о связи воспитания сердца с миром снов может помочь нам уже сейчас в семье, в школе, в кругу друзей.
В наши дни существует множество методик определения интересов человека, уровня его мышления и т.д. Например, одна из творческих методик была предложена Ш.А. Амонашвили. Это методика написания сочинения «Радости и печали в моей жизни». Данная методика помогает ему определить, чем живёт его ученик. Эти знания нужны для индивидуальной работы с каждым учеником. Они помогают учителю давать знания в соответствии с уровнем развития личности учащегося. Учитель должен помнить, что школа – это лестница, и каждый ученик стоит на определённой ступени восхождения к высшему.
На мой взгляд, теперь подошло время для использования новой методики на основе знания связи воспитания сердца с миров снов. Такая методика поможет выявить образ внутреннего мира человека, его истинные цели и устремления, используя знания о бессознательном. Эти знания позволят человеку понять себя настоящего, а у окружающих людей появится возможность помочь ему.
Как уже говорилось, начинать нужно с себя, поэтому предложенный тест «Образ внутреннего мира» поможет вам не просто проанализировать свои сны, но и вычленить из них наиболее важные символы, которые раскроют достоинства и недостатки вашей личности. Можно предложить работу с тестом в школе всему классу или выборочно некоторым ученикам (на ваше усмотрение) в качестве классного часа или домашнего задания. Сердце подскажет и вам и вашим ученикам нужно ли раскрывать свой внутренний мир для других. Для этого нужна определённая степень утончения и учителя и учащихся. Возможно подобные тесты – это удел будущего, хотя и в наше время есть островки школ будущего (так называемые альтернативные школы, а по сути духовные), где уже можно применять подобный материал.
Итак, я предлагаю на ваше рассмотрение тест, в котором каждый символ сопровождается расшифровкой его значимости для познания человеком своего внутреннего мира.
Тест «Образ внутреннего мира»
1.Каким вы видели образ дома в одном из своих последних снов? (внутренний облик дома, а часто и его внешний вид отражает физическое Я (тело) или духовное Я (душа) сновидящего, а иногда и то и другое одновременно). В Библии даётся совет: держать свой храм в чистоте. Под храмом в святом писании также подразумевается тело человека и его душа («Разве не знаете, что вы храм Божий, и дух Божий живёт в вас?» /Библия, первое послание к коринфянам, 3:16/).
А) Чистый, уютный, в нём всё стоит на своём месте
Б) Грязный, обветшалый, разрушенный и т.д.
В) Строящийся, обновляющийся (перестановка, ремонт, уборка и т.д.)
2.Вспомните, какую шляпу вы носили во сне ближайшего времени? (так как шляпа носится на голове, то она символизирует состояние мыслей человека: прекрасных, чистых, восторженных, болезненных, вредоносных и т.д.). Интересно отметить, что нимб на иконах тоже напоминает светящуюся шляпу, как бы указывая на светоносность и чистоту мыслей святых.
А) Красивая и элегантная
Б) Рваная и изношенная
В) Нарядная, праздничная, со множеством деталей
Г) Хрустальная, светящаяся или какая-то другая чудо-шляпа
3.На каком виде транспорта (машина, автобус, поезд и т.д.) вы часто путешествуете во сне, и что в нём было особенного? (транспорт символизирует управление своей жизнью, а также является символом происходящего в вашей жизни)
А) Новый транспорт, водителем которого вы являетесь и прекрасно управляете им.
Б) Неисправный транспорт, водителем которого вы являетесь и не справляетесь с его управлением (варианты ответа: отказывают тормоза, слишком медленно едет, часто ломается и т.д.).
В) Рейсовый транспорт, в котором вы являетесь пассажиром (тесный, неуютный, шумный, душный, из этого транспорта невозможно или трудно выйти, так как что-то «держит», он несётся или едет слишком медленно и т.д.)
Г) Рейсовый транспорт, в котором вы являетесь пассажиром (светлый, уютный, спокойный, с дружелюбными пассажирами, едет по времени и везде успевает, останавливается по требованию, в нём всё продумано до мелочей для комфортного и интересного времяпровождения и т.д.)
4.Какой образ дороги вы чаще всего видите в своих снах? (дорога символизирует путь, выбранное нами направление в жизни)
А) Трудная для проезда (каменистая, узкая, песчаная, в ямах, извилистая, идёт в гору, в тупик и т.д.)
Б) Прямая, широкая, ровная и чистая
В) Дорога с развилками (развилки обозначают важнейшие решения, которые предстоит принять в жизни)
Г) Дорога, идущая в небеса или другая чудо-дорога по которой несёт с огромной скоростью с помощью какой-то неведомой силы
5.Какую лестницу или гору вы наблюдаете в своих сновидениях? Вы по ней поднимаетесь или спускаетесь, и куда, зачем идёте? (лестница или гора – это символ духовного восхождения или нисхождения, символ разного рода трудностей или достижений на жизненном пути)
А) Лестница, «уходящая в небеса» (у которой не видно конца) с удобными, ровными ступеньками
Б) Разрушающаяся лестница (без некоторых ступеней или пролётов, без перил или с исчезающими и вновь появляющимися ступенями и т.д.)
В) Высокая и крутая гора, по которой трудно подниматься (варианты ответов: идти по ней легко, продвигаться можно лилипутами, только ползком, идти можно лишь при помощи других)
Г) Высокая гора, по которой вы легко взобрались, буквально «взлетели» (варианты ответов: взбираюсь в одиночку, при помощи других, быстро забрался, благодаря чуду).
6.Как часто вы летаете во сне и, каким образом? (полёт – это символ духовного роста или творчества)
А) Практически не летаю во сне или не летаю вовсе (варианты ответов: что-то мешает, трудно взлетаю, не хочу летать или боюсь; хочу, но не могу; летаю не сам, а с помощью каких-то приспособлений (воздушного шара, палки, самолёта и т.д.))
Б) Летаю очень часто, по-разному и на любой высоте (варианты ответов: летаю как птица, как ракета, просто прыгаю по облакам или хожу по небу; летаю недалеко от земли, на уровне деревьев, над городом, над Землёй, в Космосе)
В) Иногда взлетаю (варианты ответов: убегая от преследования, для решения каких-то проблем, для изучения чего-либо сверху, для путешествий, чтобы достать что-то сверху (плоды и т.д.) и др.)
7.Как часто вы танцуете и поёте во сне? (танец и песня – это символ радости души, успехов в жизни, предчувствия прекрасного, символ любви)
А) Часто пою или танцую и моё прекрасное пение или танец во сне привлекает множество людей или нравится им.
Б) Редко пою или танцую
В) Иногда танцую и пою, но не так как в жизни (танцую в полёте, пою в небесах, подземелье или др.)
8. Какую роль в ваших снах играет молитва? (молитва – это символ отношений человека с Богом)
А) Я не молюсь во сне
Б) Молюсь редко, чтобы решить какую-то проблему
В) Молюсь часто (варианты ответов: так как привык молиться всегда, для меня молитва – это защита, чудо, разговор с богом, решение проблем и др.)
9.Какую роль в ваших снах играет ветер? (ветер - символ отношений человека с высшим, с судьбой)
А) Ветер мешает мне (варианты ответов: неуправляемый ветер, который уносит меня не в ту строну, куда я желаю; я часто вступаю в схватку с ним, и в результате терплю поражение (или успех) и т.д.)
Б) Ветер помогает мне (взлететь выше, создаёт попутный, а не встречный поток и т.д.)
В) Во сне я вижу обычный ветер, и он никак не воздействует на меня
10. Какого рода покровителя вы постоянно видите в своих снах? (символ вашего Учителя, вашего сверх «Я», помощи свыше)
А) Я вижу покровителя в виде одного и того же животного (варианты ответов: животное постоянно сопровождает меня и защищает, я сам могу превращаться в это животное и т.д.)
Б) Я вижу покровителя в виде мифологического животного
В) Я вижу покровителя в виде человека (варианты ответов: старца, мудрых людей, святого и т.д.)
Г) Я вижу покровителя в виде небесного существа (варианты ответов: ангела, Бога и т.д.)
Ну что ж, вот и сделан вами ещё один шаг к себе внутреннему, к тому ларцу за семью печатями, который скрыт в каждом из нас. Я думаю, вы ещё раз убедились в том, как интересен и таинственен мир человека, если его раскрывать ключом сердечным.
Вы уже поняли, что к данному тесту не найти готовых ключей, которые помогут определить по бальной системе внутренний образ человека. Да этого и не нужно делать. Мир каждого человека индивидуален. Разве найдёшь ответы на все вопросы? Сердце прочитает между строк и поймёт, чем живёт человек, что он обрёл, а что мучительно ищет, чего не понимает и с какими чудесными, прекрасными или отрицательными явлениями он сталкивается в своей жизни.
Когда идём путями сердца, много нового и неизведанного предстоит открыть в себе, а через себя во всём мире, поэтому устремимся к утончению всего сердечного и не убоимся идти разными путями, ведь знаем, что пути Господни неисповедимы.
Список использованной литературы:
1.Агни Йога. Учение живой этики. – М.: Изд-во Эксмо, 2002.
2.Амонашвили Ш.А. Без сердца, что поймём? – М.: Издательский дом Амонашвили, 2006.
3.Воспитание и образование. /составитель Фролова Н.В. – М.: Сфера, 1999. – Серия «Мир Агни Йоги».
4.Дениз Линн. Полные пригоршни снов. Раскройте тайны мира сновидений. – К.: «София», 2000.
5.Калина Н.Ф., Тимощук И.Г. Основы юнгианского анализа сновидений. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 1997.
6.Рерих Н.К. Зажигайте сердца! Сборник. Изд. 2-е. – М.: «Молодая гвардия», 1978.
7.Тресиддер Дж. Словарь символов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999.
8.Хазрат И.Х. Мистицизм звука. Сборник. Из серии «Суфийское послание». – М.: Сфера, 1997.
9.Холбиш С. Могущество ваших снов / пер. с анг. – Мн.: ООО «Попурри», 1995.
10. Цветков Е. Счастливые сны. Толкование и заказ сновидений. Йога сна. – М.: «ЛАКОМ», 1998.
Серия сообщений "быть Со-Творцом":
Часть 1 - Когда берешь на себя ответственность...
Часть 2 - Что значит быть Творцом
...
Часть 9 - Отношения в паре. Парный эгрегор
Часть 10 - Российские ученые: сознание - материальная сила
Часть 11 - Значение воспитания сердца для сотрудничества с духовным миром
Часть 12 - Конфуций о значении символов
Часть 13 - -Но что есть осознанность?
...
Часть 22 - Йога как она есть
Часть 23 - Мераб Мамардашвили о концепции просвещения и «лекарстве добра»
Часть 24 - Реальность серьезно меняется. Как подготовить детей?
Серия сообщений "чистота канала":
Часть 1 - Техника отстройки
Часть 2 - ЗАЩИТНАЯ МОЛИТВА СЕН-ЖЕРМЕНА
Часть 3 - Значение воспитания сердца для сотрудничества с духовным миром
Часть 4 - "Разврат" - от слова "разворот"
Понравилось: 1 пользователю
-
1
Запись понравилась
-
0
Процитировали
-
0
Сохранили
-
