happysummer, видишь ли, неважно насколько там непрозрачно с сельским директором, виновен он там или нет. Важен масштаб: из него делают показательного всероссийского козла отпущения. А действительно реальный пират, да еще с гигантским оборотом бабла - чист аки младенец.

Проблема реальности OSS в школах меня вообще не волнует. Я в свое время успел поучиться т.н. школьной информатике исключительно "мелом на доске" и это не помешало действительно профессионально учиться и заниматься профессией впоследствии. Основы есть - дальше можно овладевать хоть линуксом, хоть виндами, хоть CP/M, VMS или там OS/360, если кто помнит.

Если же интересует мое мнение - то информатика в школе не нужна. Точнее нужна, но не то, что сегодня пытаются там продвигать (я имею некоторое отношение к). Нужна некоторая идеологическая основа использования вычислительной техники. Так, чтобы школьник, впервые увидев любую ОС, офисный или любой другой пакет - не смутился, а знал с какой стороны подойти и как освоить для дальнейшего использования. Потому что сейчас школьники знают окошки и как текст набивать. Причем если им показать эти окошки в MacOS например, то фиг там они чего смогут. Да что там школьники, из институтов полные чайники выходят...
Но это к вопросу об образовании, внедрении, так сказать, бэкграунда в мозги. И как это делать - есть масса способов и наше правительство безусловно выберет максимально идиотский и "откатный". Но пока тема просто о правосудии по конкретной теме: использование и производство нелегального софта, просто в несопоставимых масштабах. И результаты оного - просто повергают в тихое изумление.
Ну, примерно как воришку, укравшего пачку печенья сажают на пять лет, а серийного киллера отпускают по факту того, что бумажки по его делу видите ли неправильно оформлены....