-Ðóáðèêè

 -íåèçâåñòíî

 -ß - ôîòîãðàô

Íîâîäåâè÷èé ìîíàñòûðü â 19 âåêå.
1 ôîòîãðàôèé

 -Ïîèñê ïî äíåâíèêó

Ïîèñê ñîîáùåíèé â Zamic

 -Ïîäïèñêà ïî e-mail

 

 -Ñòàòèñòèêà

Ñòàòèñòèêà LiveInternet.ru: ïîêàçàíî êîëè÷åñòâî õèòîâ è ïîñåòèòåëåé
Ñîçäàí: 15.06.2010
Çàïèñåé:
Êîììåíòàðèåâ:
Íàïèñàíî: 982


Áåç çàãîëîâêà

Âîñêðåñåíüå, 03 Èþëÿ 2011 ã. 20:53 + â öèòàòíèê
Öèòàòà ñîîáùåíèÿ Marginalisimus Àêâàðåëè Ìýðè Óàéò

http://carolinaarts.com/wordpress/wp-content/uploads/2009/10/1009mwhyte.jpg
 

Hurricane Warning /  Èçâåùåíèå îá óðàãàíå.

 

  

Àìåðèêàíñêàÿ õóäîæíèöà Ìýðè Óàéò (Mary Whyte) ðîäèëàñü â Îãàéî â 1953 ãîäó.  Ìýðè ðîñëà íà Ñðåäíåì Çàïàäå, êîòîðûé  ìàëî ÷òî ìîã  ïðåäëîæèòü ìîëî䏿è. Îíà çàêîí÷èëà Õóäîæåñòâåííóþ Øêîëó Tyler School of Art â Ôèëîäåëüôèè â 1976 ñî ñòåïåíüþ áàêàëàâðà èñêóññòâ ñî ñâèäåòåëüñòâîì, äàþùèì ïðàâî íà ïðåïîäàâàíèå. Ìýðè Óàéò ïîëó÷èëà íàöèîíàëüíîå ïðèçíàíèå áîëüøå êàê õóäîæíèê àêâàðåëè, õîòÿ îíà ðàáîòàåò  è â òåõíèêå æèâîïèñè ìàñëîì.  Îñîáåííûé îòêëèê ïîëó÷èëî ïîðòðåòíîå èñêóññòâî õóäîæíèöû, è å¸ êàðòèíû áûëè ïðåäñòàâëåíû íà ìíîãî÷èñëåííûõ âûñòàâêàõ è íàõîäÿòñÿ âî ìíîãèõ êîëëåêöèÿõ. Íåñêîëüêî ìóçååâ êóïèëè åå ïîðòðåòû äëÿ ñâîèõ ïîñòîÿííûõ êîëëåêöèé. Çàìå÷àòåëüíûé õóäîæíèê, ïðåïîäàâàòåëü, ÷ëåí æþðè õóäîæåñòâåííûõ êîíêóðñîâ, Óàéò â òå÷åíèå 20 ëåò ïðîâîäèëà åæåãîäíûå ñåìèíàðû ïî æèâîïèñè  â ðàçëè÷íûõ ðåãèîíàõ ñòðàíû. Íåñêîëüêî èç åå ñòàòåé áûëè íàïå÷àòàíû â àìåðèêàíñêèõ æóðíàëàõ Artist è Watercolor. Ó÷åáíàÿ êíèãà Óàéò "Àêâàðåëü äëÿ Ñåðüåçíîãî Íîâè÷êà (Watercolor for the Serious Beginner )- ýòî ñåäüìàÿ å¸ êíèãà ïî èñêóññòâó. "Ñïîñîá Õóäîæíèêà Âèäåòü" - An Artist’s Way of Seeing (Wyrick&Co.) áûëà èçäàíà â 2005 ãîäó.  Óàéò ïðîèëëþñòðèðîâàëà ìàññó äåòñêèõ êíèã. Ìíîãèå èç èëëþñòðàöèé íàõîäÿòñÿ òåïåðü â êîëëåêöèÿõ ÷àñòíûõ ëèö è ó÷ðåæäåíèé, âêëþ÷àÿ Êîëëåêöèþ Mazza Äåòñêèõ Êíèæíûõ èëëþñòðàöèé óíèâåðñèòåòà Ôèíäëè â Îãàéî(CollectionMazzaldren’s Book illustrations of the University of Findlay in Ohio).

 1991 Ìýðè Óàéò âìåñòå ñ  ìóæåì Ñìèòîì Êîóëìàíîì ïåðååõàëè íà ïîáåðåæüå Þæíîé Êàðîëèíû è íàøëè ìíîãî èñêðåííèõ äðóçåé ñðåäè  àôðî-àìåðèêàíñêîãî ñîîáùåñòâà. Âñêîðå ïîñëå åå ïðèáûòèÿ  Ìåðè âñòðåòèëà Àëüôðåäó Ëýáîàðä è åå  ãðóïïó ïåíñèîíåðîâ, êîòîðûå ñîáèðàþòñÿ åæåíåäåëüíî, ÷òîáû øèòü ñòåãàíûå îäåÿëà äëÿ íåèìóùèõ è ïåðåäàâàòü èõ íåáîëüøîé ñåëüñêîé öåðêâè. Ìåñòíûå æèòåëè  Johns Island ÿâëÿþòñÿ ïîòîìêàìè ðàáîâ, è ýòè ñàìîîòâåðæåííûå æåíùèíû èçìåíèëè  æèçíü õóäîæíèöû è  êàðòèíû, äàâ íåîæèäàííûé ïîâîðîò â òâîð÷åñòâå. Ýòà èñòîðèÿ ðàññêàçàíà â òðîãàòåëüíîé àêâàðåëè è ðèñóíêàõ, êîòîðûå õóäîæíèöà Ìýðè Óàéò  ñîçäàëà çà ïîñëåäíèå 10 ëåò.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Learning

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Site

 

Äîáàâèòü êîììåíòàðèé:
Òåêñò êîììåíòàðèÿ: ñìàéëèêè

Ïðîâåðêà îðôîãðàôèè: (íàéòè îøèáêè)

Ïðèêðåïèòü êàðòèíêó:

 Ïåðåâîäèòü URL â ññûëêó
 Ïîäïèñàòüñÿ íà êîììåíòàðèè
 Ïîäïèñàòü êàðòèíêó