Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
ilya-m1972
|
Как стать миллионером. Урок 77. Обзор новой техники. Предыдущие уроки и ссылки на них можно посмотреть здесь: Как стать миллионером. Урок 70. Домашнее задание. Для накопления начального капитала подойдёт работа вахтой. Работать можно больше, а тратить меньше. Деньги кладём на счёт в банк под проценты.
Работу найти вам помогут сайты НН, Авито и JobLab. Только исключите посредников: Аутсорсинговые компании, частные кадровые агентства и т. д вам совсем не нужны. Никакие агентства или работодатели предлагающие вам вахту 45 на 15 или два месяца на один не подойдут. Вы там ничего не заработаете. Выбирайте только прямого работодателя и вахту 15 на 15 с предоставлением бесплатного проживания. Дальше сами подколымите.
Не забывайте развивать свою память, быстрое чтение, самостоятельное обучение. Приёмы для этого вы найдёте в интернете при помощи поисковиков от Яндекса и Гугла. Выработайте привычку читать ежедневно и применять полезные советы, полученные из книг, на практике, на работе и в своей жизни. Ежедневно заниматься самообучением. Ежедневно развивать память и тренировать мозг. ( Считать и заучивать наизусть. )
Выработайте ежедневную автоматическую привычку садиться за чтение. Вот что можно почитать: «Воронки продаж в интернете», Мария Солодар.
"Пришел, увидел, убедил. Как успешно продавать свои бизнес-идеи", Стефани Палмер.
«Продажи в переписке. Как убеждать клиентов в WhatsApp, Telegram, Viber, Instagram*, VK, Facebook*», Виталий Говорухин.
----------------- |
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
Koblenz
|
Милые дамочки, ни что так не выдает возраст, как одежды десятилетней давности и плотно прилегающая к телу. Совсем не обязательно иметь в своем шкафу десять платьев или пятнадцать блузок. Достаточно несколько. Но они должны быть СОВРЕМЕННЫМИ.
|
|
Koblenz
|
Источник:google.ru
|
|
Koblenz
Холодный огуречный суп |
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
ilya-m1972
|
Как стать миллионером. Урок 76. Обучение детей. 1. С детства читать ребёнку сказки и другие книги. А потом просить пересказать то что он узнал и запомнил из сказки. Так же вместо мультиков включать аудио сказки и опять спрашивать его пересказать услышанное. И далее вместо телевизора ребёнок должен пользоваться аудио книгами. Но в основном должен сам читать. Так вы развиваете слуховую память. А она нужна в школе. Когда учитель объясняет предмет, ребёнок с хорошей слуховой памятью всё усваивает на лету. И обучение ему даётся намного проще, чем другим детям. 2. Развивать моторику рук. Рисование. Делать скульптуры из пластилина, глины, камня. Вырезать и складывать фигурки из бумаги, делать деревянные поделки, собирать конструктора, прививать начальные навыки пользоваться инструментом для взрослых. Мерить рулеткой, прикрутить отвёрткой болтик, открутить ключом гаечку, обмотать изолентой. И так далее от простого к сложному. Вязание и вышивка тоже вариант. Развивайте амбидекстрию. Используйте свою неведущую руку, чтобы чистить зубы, расчесываться, писать. Пробуйте писать обеими руками одновременно. Поменяйте местами нож и вилку, когда пользуетесь ими. 3. Активно считать с ребёнком каждый день. Как на калькуляторе, так и в уме. Сложение, умножение, изучать математические формулы и так далее. 4. Активно развивать память. Учить стихи, текст и песни наизусть. Учить два и более иностранных языка. Не сидите на месте. Учите стихи, учебники и доклады, наворачивая круги по комнате. Слушайте себя. Выучив некую информацию, наговорите ее на диктофон, а перед сном послушайте запись. Испишите один тетрадный листок одним английским словом или фразой. Так её потом легче выучить наизусть.
Сколько слов в день учить? Для среднестатистического человека наиболее эффективно и реально учить по 10 слов в день. И повторять ранее выученные слова. Никогда не изучайте отдельные слова, только в контексте! Например, если вы запомнили выражение «strong wind», то одно из слов автоматически вызовет в памяти второе!
Слушайте аудио книги на английском, читайте литературу и газеты в оригинале.
ДЛЯ ДОЛГОСРОЧНОГО ЗАПОМИНАНИЯ:
Повторить первый раз — сразу после того, как выучено. Повторить второй раз — через 20–30 мин. Повторить третий раз — через день (24 часа). Повторить четвёртый раз — через две-три недели. Повторить пятый раз — через два-три месяца.
Если например через пару недель вы забыли материал, значит эту формулу запускаем сначала. Что бы и через три месяца иметь идеальные знания предмета.
Мозг развивается и формирует новые нейронные связи в течение всей жизни. Чтобы мыслить эффективно, ему нужна постоянная нагрузка.
5. Может вы и не хотите чтобы ребёнок стал музыкантом, но немного уроков игры на гитаре например ему не помешают. Заодно и песни попеть. Раз в неделю достаточно приглашать учителя музыки, если есть такая возможность. А можно и самостоятельно гитару осваивать с помощью интернета. А вот уши от громкой музыки и громких звуков надо беречь. Глухота не лечится. 6 Прививать ребёнку |
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
|
Koblenz
|
|
