Сценарий для школьников 1-4 классов.

«Осторожно, дети!»

Информационно-развлекательная игра.

   

(Комнату, где будет проходить праздник нужно украсить плакатами с картинками, иллюстрирующими ПДД. Также можно повесить самодельные светофоры. На полу нарисуйте пешеходный переход. В общем, нужно сделать так, чтобы комната была похожа на проезжую часть.)

 

Ведущий 1: Здравствуйте. Я рада вас приветствовать на нашем празднике. А он у нас сегодня необычный, так как мы отправимся в оживлённое место. Как только отгадаете загадку, вы сразу догадаетесь, где мы сейчас с вами окажемся.

 

Ведущий 2:    В два ряда дома стоят,

 Десять, двадцать, сто подряд.

 И квадратными глазами

 Друг на друга глядят. (Улица).

 

Ведущий 1: Ребята, кто это идет по улице нам навстречу? (Появляется Незнайка). Вы узнаете этого сказочного героя? Кто это?

 

(Дети. Незнайка!)

 

Ведущий 2:  Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось? 

 

Незнайка: Попав в большой и шумный город,

 Я растерялся, я пропал…

 Не зная знаков светофора,

 Чуть под машину не попал!

 Кругом машины и трамваи,

 Признаться честно, я не знаю,

 Где мне дорогу перейти.

 Ребята, вы мне помогите

 И, если можно расскажите,

 Дорогу как переходить,

 Чтоб под колёса не угодить!

 

Ведущий 1:   Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как надо вести себя на улице.

 

(Ведущая вместе с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка)

Ведущий 2:    Наши ребята в школу идут,

                         Наши ребята быстро бегут.

( В это время ведущий вставляет в кармашек на светофоре красный кружок – загорается красный свет.)

 

Ведущий1:  Хоть у вас терпенья нет,

                      Подождите: красный свет!

 

( В это время ведущий вставляет в кармашек на светофоре желтый кружок – загорается желтый свет.)

 

Ведущий 2:    Жёлтый свет на пути –

                         Приготовьтесь идти!

( В это время ведущий вставляет в кармашек на светофоре зеленый кружок – загорается зеленый свет.)

 

Ведущий 1:    Свет зелёный впереди –

                         Вот теперь переходи!

(Дети с ведущей переходят по переходу.)

 

Незнайка: Мой веселый звонкий мяч,

 Ты куда помчался вскачь?

 Красный, желтый, голубой

 Не угнаться за тобой!

(Ведущий отбирает у Незнайки мяч)

 

Ведущий 2:   На проезжей части, дети,

 Не играйте в игры эти.

 Бегать можно без оглядки

 Во дворе и на площадке.

 

Ведущий 1:    Вот на этой площадке мы поиграем с Незнайкой. Но, для начала, послушайте, какие советы вам дадут инспектора ГИБДД.

 

Ведущий 2: Первая игра «Поехали». В этой игре дети получают разноцветные кружки (на одних изображены машинки, на других люди). Ведущая стоит в середине комнаты и поднимает разноцветные флажки по очереди, дети, у которых кружок такого же цвета, выходят на «проезжую часть» и изображают автомобиль, рычат, крутят руль и тому подобное. Когда флажок ведущей опускается, дети должны вернуться на свое место. Ведущая затем поднимает флажок другого цвета, и выбегают уже другие дети. Задача детей состоит в том, чтобы не столкнуться с другими детьми.

 

Незнайка: Ой, как интересно, оказывается столько интересных вещей можно встретить на дороге. А, самое главное, нужно быть наблюдательным, осмотрительным и осторожным.

 

Ведущий 1:    Очень хорошо, Незнайка, что ты понял, как нужно вести себя на дороге. Надеемся, что дальнейшие наши подсказки помогут тебе не бояться  дороги и соблюдать все правила дорожного движения.

 

Ведущий 2:    Следующая игра «Светофор». Вам нужно разделиться на две команды. Одна команда встает слева от ведущей, другая встает справа от нее. В руках у ведущей два кружка. Один кружок желтого цвета с одной стороны и зеленого цвета с другой стороны, другой кружок с одной стороны желтый, а с другой красный. Ведущая объясняет правила: если она поднимает красный кружок, то все дети должны стоять на месте, если показывает желтый кружок, все должны хлопать, если же зеленый, то дети должны маршировать на месте. Если кто-то из детей ошибается, он выбывает из игры. Побеждает команда, в которой останется больше игроков.

 

Ведущий 1:    Начинается игра «Маленькие автомобилисты». Ведущая сначала задает детям вопросы по правилам дорожного движения. Тем, кто правильно отвечает, она вручает водительские права. После того, как вопросы закончатся, она выдает всем владельцам прав автомобили (игрушечные, конечно же). Ведущая напоминает детям, что нужно ездить по правой стороне, пропускать пешеходов и правильно реагировать на сигналы светофора. После этого дети ездят по комнате на своих машинках, ведущая показывает различные сигналы светофора с помощью кружочков красного, желтого и зеленого цвета, а те дети, которым не достались права, являются пешеходами. Если кто-то из детей не соблюдает ПДД, ведущая лишает их прав и автомобиля и они становятся пешеходами. Самому хорошему автомобилисту, который соблюдал все правила дорожного движения, вручается грамота «Почетный водитель».

 

Ведущий 2:    А тебе, Незнайка, вопрос: как следует вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

 

Незнайка: Надо обойти автобус. А проще – пролезть между колесами.

 

Ведущий 1:  Ребята, а может быть, вы знаете, как правильно поступить. По-моему Незнайка совсем запутался.

 

(Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть по сторонам дороги и затем переходить. А если рядом есть пешеходный переход, надо переходить только по нему.)

 

Незнайка: Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения. Ой, где это мы оказались?

 

Ведущий 2:    Это мы попали в страну дорожных знаков. Знаки хотят вас проверить, насколько хорошо вы их знаете. Слушаем и отвечаем.

 

Ведущий 1:    1. Красный круг, прямоугольник.

 Знать обязан каждый школьник:

 Это очень строгий знак.

 И куда б вы ни спешили

 С папой вы на автомобиле –

 Не проедете никак!

 Что это за знак?

(В руке – знак «въезд запрещен»)

 

2.По полоскам черно-белым

 Пешеход шагает смело…

 Кто из вас, ребята, знает,

 Знак о чём предупреждает?

 Дай машине тихий ход: (пешеходный переход).

(В руке - знак)

 

3.В белом треугольнике

 С окаемкой красной

 Человечкам-школьникам

 Очень безопасно.

 Этот знак дорожный

 Знают все на свете:

 Будьте осторожны, на дороге - …(дети)

(В руке – знак «Внимание - дети»)

 

4.Предположим, что с друзьями

 Ты отправился в спортзал,

 Но в дороге вспомнил:

 Маме ты об этом не сказал.

 Здесь тебе поможет он:

 Знак дорожный - … (телефон).

(В руке – знак «Дорожный телефон»)

 

5.Если ты собрался с папой

 В зоопарк или в кино,

 Подружиться с этим знаком

 Вам придется всё равно.

 Без него не попадете, ни в автобус,

 Ни в трамвай.

 Значит, вы пешком пойдете…

 Знак дорожный угадай. (Остановка)

(В руке – знак «остановка»)

 

6. Перемолвились машины:

 «Остудить бы надо шины,

 Остановимся, где сквер!»

 Но вмешалась буквы ЭР:

 «Только я могу решить,

 Где стоянку разрешить!»

 Отвечайте дружно, громко

 Что за знак пред нами?

( В руке – знак «Стоянка»)

 

Ведущий 2: Ну что, ребята, запомнили? Все очень просто. Нужно это заучить наизусть, как таблицу умножения, правила движения. Хотя я знаю, что в каждой школе и в каждом классе есть рассеянные и невнимательные ученики. Среди вас есть такие?

Давайте проверим, насколько вы внимательны и соблюдаете требования дороги. Поиграем в игру «Да или Нет». Я буду спрашивать, а вы отвечайте словами «ДА» или «Нет». (Обращается то к одному, то к другому ученику с вопросом, можно спрашивать и у группы детей).

-Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)

-Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

-Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)

-А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)

-Вы играете на проезжей части? (Нет)

-Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)

-Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)

-В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)

-А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)

-Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

 

Незнайка: Какие вы все умные и я у вас многому научился. Спасибо, ребята!

 

Ведущий 1: Вот наше мероприятие и подошло к концу.

 

Ведущий 2: Благодарим всех участие и до свидания!

Составитель: Ч.Е.А.

Серия сообщений "В мире сценариев":
Часть 1 - Литературная композиция посвященная 140-летию со дня рождения Ивана Алексеевича БУНИНА (1870-1953).
Часть 2 - «Подросток и закон» Заседание Школы социально-правовых знаний «Альтаир»: круглый стол
...
Часть 24 - «По именам здесь знаю все цветы я» Информационно-познавательная программа
Часть 25 - «Государство и его символы» Час истории.
Часть 26 - «Осторожно, дети!» Информационно-развлекательная игра.
Часть 27 - «Хорошие манеры в любой ситуации» Урок нравственности.
Часть 28 - Литературно – музыкальная композиция «Эти песни спеты о войне»
...
Часть 40 - Этикет-урок «Азбука этикета»
Часть 41 - «Калина красная» информационно-познавательная программа
Часть 42 - час поэзии по творчеству В.Жуковского