Представляю Вашему вниманию очень простой в исполнении, но не менее интересный узор. Я назвала его на «гребне волн». Два этих узора связаны по одной схеме. Связан узор на основе платочной вязки.Накиды создают протяжки. Подойдет для вязания шалей , летных кофточек и не только. Можно вязать одним цветом или использовать секционную пряжу!!!

узор 1

узор 2

Схема узора :

В схеме указаны и лицевые и изнаночные ряды. Раппорт узора 10 петель+ 6 петель для симметрии. Начинаем с 6 петель перед раппортом!

Набираем петли синей нитью!

Для первого узора 1,2 и 5,6 ряды -синяя нить, 3,4, и 7,8 — белая нить. ( В схеме указаны цвета  для первого узора).

Для второго узора 1,2,3,4 — синяя нить, 5,6,7,8 -белая нить. В высоту повторяем с 1-го по 8-ой ряд.

Условные обозначения к схемам:

ПУСТАЯ СЕРАЯ КЛЕТОЧКА-НЕТ ПЕТЛИ

  -изнаночная ( изнаночная в лицевых рядах, лицевая — в изнаночных)

лицевая (в лицевых рядах -лицевая, в изнаночных изнаночная)

  выполнить 2 накида ( обвить правую спицу рабочей нитью 2 раза)

выполнить 3 накида ( обвить правую спицу рабочей нитью 3 раза)

выполнить 4 накида ( обвить правую спицу рабочей нитью 4 раза)

ВАЖНО : в следующем изнаночном ряду накиды просто сбросить со спицы не провязывая .

Если непонятна схема, привожу описание узора!

ОПИСАНИЕ УЗОРА: ( для 1-го узора)  для 2-го тоже самое , кроме распределения цветов (см. выше)

1 ряд (синяя нить) — все петли лицевые.

2 ряд ( синяя нить) — все петли лицевые.

3 ряд( белая нить) — 6 лицевых [ 2 накида, 1 лиц., 3 накида, 1 лиц., 4 накида, 1 лиц., 3 накида, 1 лицевая, 2 накида, 6 лицевых] повторять до конца ряда.

4 ряд- ( белая нить) — все пелти провязать лицевыми, сбрасывая накиды.

5 ряд (синяя нить) — все петли лицевые.

6 ряд ( синяя нить) — все петли лицевые.

7 ряд ( белая нить) — 1 лицевая [ 2 накида, 1 лиц., 3 накида, 1 лиц., 4 накида, 1 лиц., 3 накида, 1 лицевая, 2 накида, 6 лицевых] повторять до конца ряда и в последнем повторении в конце 1 лицевая, вместо 6-ти.

8 ряд ( белая нить) — все пелти провязать лицевыми, сбрасывая накиды.

Узор повторять с  1-го ряда.