«Чому ми, знаючи, що на окупованих територіях немає інформаційної суб’єктності, сприймаємо всерйоз голоси поліцаїв і паради зрадників? Замість того, щоб брати уроки свободи від зла у патріотів Донецька, які мають абонемент в сучасне гестапо? Я хочу вибачитися перед українськими патріотами на окупованих територіях і в Криму за їх «невидимість», за мовчання, яке транслюється в Європі і в Україні з їх приводу»- цього року Лекцію Свободи в рамках вручення премії імені загиблого журналіста Олександра Кривенка на Львівському медіафорумі прочитала українська письменниця, журналіст, дослідник культурних процесів у Донбасі, професор ДонНУ Олена Стяжкіна.

Марина Данилюк, журналист

После года изнуряющей войны украинцы снова задаются вопросом: "Как относиться к Донбассу?" Что делать, если после многих потерь и потрясений, уже не жалеешь оккупированный Донбасс – а презираешь за равнодушие к своей собственной судьбе и ненавидишь за боль от собственных утрат?..

Демонстративно игнорируя главный фактор – военную агрессию РФ и планы Кремля по насаждению "русского мира" – с недавних пор в СМИ продвигается тезис, что к войне на Донбассе привел "социальный протест". Я была искренне удивлена, когда умнейшая представительница проблемного региона Елена Стяжкина недавно сказала, что подобный протест должен быть признан и услышан. А говорить о "сепаратизме" на Донбассе якобы совсем неполиткорректно, и необходимо избавляться от этого термина.

Давайте разберемся.  

Тот, кто сделал эту фотожабу под названием "Последний Москаль" даже не представляет себе, что эта эпическая картина может на самом деле значить. Я тут уже несколько дней думаю: писать мне об этом или не писать? Мужчины, с которыми говорю об этом, говорят, что не пиши, а женщины напротив - пиши.

Тут вспомнилась мизансцена из личной жизни. Как-то давно это было, тогда еще талоны на книги выдавали за сданную макулатуру.  В самой читающей в мире стране - СССР, как до сих пор любят говорить некоторые совки, всегда были проблемы с книгами - фиг купишь. Чтобы заставить народ сдавать макулатуру, придумали за 20 кг. давать талончик на покупку книги. Тогда Булгаков был в тренде. Я уже к тому времени много чего успела прочесть, а вот "Мастер и Маргарита" достать было невозможно. И вдруг двухтомник Булгакова и там Мастер... Все ломанулись в пункты по приему макулатуры за этим двухтомником. У моих знакомых этот макулатурный Булгаков был у всех.

А тут заходит ко мне сосед, мужик лет на 10 меня старше, крутой юрист из номенклатуры; увидел на столе книгу и спрашивает: - Как ты можешь эту фигню читать? Это же бред несусветный, идиотизм, который можно только сидя в дурке написать. Я так долго ждал эту книгу, а начал читать, поплевался и бросил. Вот бывает же такое, подумала я после того, как объяснила юристу, чем отличается чтение законов от чтения подобной литературы. Сейчас я уже не удивляюсь ничему. Особенно когда сама пишу о чем-то, а потом понимаю, что кто-то прочел каким-то непостижимым образом мой текст и увидел в нем нечто, чего у меня и в мыслях не было. А я еще люблю писать, не договаривая всего сразу. Мне хочется, чтобы читатель домыслил недосказанность. Иногда получается весело, особенно тогда, когда меня домысливают так, что это уже становится непостижимым для меня.

Вот я и думаю, как же мне донести-то?  Как же так написать, чтобы домыслили правильно? Народ же в массе своей зациклен на одном - Путине, дальше какой-то ступор. Как будто бы до Путина Россия была другой. Но почему-то другая информация не воспринимается. Как стена. Однако женщины сказали - да, а Украина - это исторически страна матриархата - я решила попробовать.  Я просто задам вам некоторые вопросы со своими пояснениями, а вы сами домыслите мою версию, как вам будет угодно.

Вопрос номер один, и он же основной.

Давайте вспомним Брисбен, 15 ноября. Саммит G20. Я знаю, что вы сразу вспомните Путина, ибо, черт меня побери, Путин и Эбола, с которой Обама и сравнил Путина - это уже как навязчивая идея, как зонтик для рыбы или отвлекающий маневр. Вопрос Украины на саммите был второстепенным, собрались то они по другому поводу: проблемы трансатлантического союза обговорить, но и это было примерно тем же зонтиком для рыбы. Главным было это: «Сегодня я объявляю еще об одном важном шаге со стороны США. Мы перечислим 3 млрд долларов в Зеленый климатический фонд для оказания помощи развивающимся странам в борьбе с изменением климата», - сказал Обама. Он так же подчеркнул: встать на борьбу должны все страны, ведь ответственность за глобальное потепление лежит на всех народах и последствия бездействия затронут каждого. Эксперты посчитали: взнос США в Зеленый климатический фонд удвоит имеющуюся у организации сумму.

Нет, я не собираюсь писать о борьбе с изменением климата. Тем более, что я в эту фигню не верю. Но вы поймете потом, почему я этот вопрос вынесла, как вопрос номер один. Дело в том, что слушая пару дней назад тронную речь королевы Елизаветы II, я услышала почти ту же самую речь Обамы. Снова тот же вопрос о климате, на который снова никто не обратил никакого внимания, потому что все только и обсуждали " мы будем давить на Путина". Ничего другое уже никого больше не интересовало. А какого черта они все въелись в этот климат? Как будто бы других проблем нет?

 

 

XVII століття

1627 — наказ царя Михайла з подання Московського патріарха Філарета спалити в державі всі примірники надрукованого в Україні "Учительного Євангелія" Кирила Ставровецького. Текст грамоти за Собраніе Гос. Грамотъ, ІІІ, №77

1696 — ухвала польського сейму про запровадження польської мови в судах і установах Правобережної України.

1690 — засудження й анафема Собору РПЦ на "Кіевскія Новыя Книги" П. Могили, К. Ставровецького, С. Полоцького, Л. Барановича, А. Радзивиловського та інших.

 

XVIII століття

1720 — указ царя Московії Петра І про заборону книгодрукування українською мовою і вилучення українських текстів з церковних книг.

1729 — наказ Петра ІІ переписати з української мови на російську всі державні постанови і розпорядження.

1731 — вимога цариці Анни Іванівни вилучити книги старого українського друку, а «науки вводить на собственном российском языке». У таємній інструкції правителеві України князю О. Шаховському 1734 наказала всіляко перешкоджати українцям одружуватися з поляками та білорусами, «а побуждать их и искусным образом приводить в свойство с великоросами».

1763 — указ Катерини II про заборону викладати українською мовою в Києво-Могилянській академії.

1769 — заборона Синоду РПЦ друкувати та використовувати український буквар.

1775 — зруйнування Запорізької Січі та закриття українських шкіл при полкових козацьких канцеляріях.

1789 — розпорядження Едукаційної комісії польського сейму про закриття всіх українських шкіл.