В колонках играет - Antonio Carlos Jobim - "A Felicidade"

     Когда у нас в Желтом доме носятся какие-то слухи, я сразу интересуюсь источником, поскольку чем необычнее новость, тем больше вероятность, что это творение информационного агенства ББС. Баба Бабі Сказала. Сегодня ощущала на себе эффект. Несколько дней назад зашел в нашей группе разговор об отношении преподавателей к студентам. Я рассказала, что, листая ЖЖ дорогого МН, наткнулась на запись, сделанную как раз перед первой лекцией на нашем потоке. Запись такая: "...И чем он отличается от педагога. Педофил - друг детей. (Словарь иностранных слов 1907г.)", а в графе настроение: "перед первой парой". Я еще смеялась, мол, с какими мыслями человек шел к нам на пару. Ну, пошутили, вспомнили старую шутку о том, что педофил, в отличие от педагога, действительно любит детей. Обычная болтовня на переменке. Не все так просто в Желтом доме. Сегодня у меня одногруппница спрашивает: "Вика, а это правда, что ты рассказывала, что прочитала в ЖЖ нашего русиста, будто он совершенно не хотел идти к нам на лекции?" М-да... а я удивляюсь, что мармазетка перевирает Лотмана и Тынянова.

     И, кстати, о мармазетке. По ее версии, метафорически говоря, если мы не знаем какое-то слово, вопросим гугл, то все, что получим из поиска, - это интертекст. Я была потрясена этой образностью. А так же тем, что Потебня говорил о знаке, как о таком "эмпирически-миметическом понятии". Простите, Александр Афанасьевич! Прости, матушка Филолгия, царствие тебе небесное!

     Еще из дел универовских. Первая пара у нас сегодня абсолютно идиотская. Хожу только потому, что изредка отмечают присутствующих. А сегодня я проснулась, отключила будильник и, вопреки привычкам, снова отрубилась. Расценивать это как перст Божий? Или это было вопияние рассудка против абсурдности бытия?..

По-моему, комментарии излишни, когда читаешь такое:
"Це видається - на подив Ґадамера - також за домагання критичної реконструкції домагань розуму через Канта"

Томас Ренч. Конституція моральності. Трансцендентальна антропологія і практична філософія / Пер. з нім. В.Приходька - Дух і літера, 2010. - С. 70.

В колонках играет - АРИЯ - "Паранойя"

     Хочу осени. Прошедшая зима была такой, что снега и льда хватило надолго. Весну не люблю вообще, а лета не предвидется. Остается любмая осень. Просто назвать "летом" то, что меня ожидает с июня и сентябрь, как-то язык не поворачивается. Во-первых, семестр заканчивается на неделю позже обычного (карантин расхлебываем до сих пор!). Во-вторых, на сессии пять экзаменов; в прошлом году последний экзамен мы сдавали 26 июня, в этом году, соответственно, будет позже. Потом нас ожидает защита бакалаврских. А прием документов для поступления в магистратуру - с 15 по 22 июля (!!!). То есть вступительные экзамены мы будем сдавать в начале августа. Ну, формально у нас только один экзамен - иностранный язык, но если набираешь меньше 60 баллов, до собеседования не допускают. А какое у нас дожно быть "собеседование"... Все, что мы учили на протяжении 4х лет, втиснуто в один экзамен. На сайте уже вывесли, что именно, - современный украинский язык от лексикологии до синтаксиса, история языка, история литературного языка, диалектология и методика преподавания в школе. Литературу даже не смотрела. Нескромный вопрос: а какого дьявола мы все это сдавали раньше? Зато средний балл будут считать, а толку от него? Ага, Желтый дом!

     Что еще интересно. В пакет вступительной документации входит также медсправка 086-о. То есть в те пару свободных недель между экзаменами еще, может, придется бегать по врачам. Советую студенческой поликлинике выдать нам эти справки добром, а то мало ли на что взбешенные бакалавры способны... Да-да, у нас совсем не бюрократическое общество!

     Короче говоря, лето-2010 у меня отменяется. "- А що тоді палити будете, куме? - Сільраду, куме".

     P.S.: еще в рубрику "Памяти Спинозы". Вопрос студентки 4го курса Института филологии: что такое коннотация? А знаете в чем ужас-ужас-ужас? Что объяснить сразу я не смога, настолько привычное понятие. "Коннотация" в языке это для меня уже как точка в математике. Так и живем.

В колонках играет - КИНО -

     Вчера вместо пары по литературной герменевтике профессор Ковалив повел нас на очередное желтодомское торжество профанного - защиту докторской диссертации одной из наших преподавательниц (бредовый курс "Исторический прагматизм литературы Киевской Руси"). Ой, не ходите там, где вас знают!  Чтоб долго не размазывать: прослушав первую часть доклада диссертантки, я ничего нового не услышала. Я студентка четвертого курса и не специализируюсь по давней литературе. Какие-то общие замечания о жанрово-стилевом развитии оригинальной литературы, основные персоналии и произведения, чуть-чуть больше - об агиографии, с добротным пересказом книги Горского. Впечатляюще. Прозвучал вопрос о критериях святости в житийной литературе, а после ответа диссертантки очень неплохое было замечание: "Вы говорили как историк, идеолог, культуролог, но задание литературоведа тут дать характеристику образа...". Со второй попытки ответить на вопрос тоже не получилось, из зала послышалось "Не надо пересказывать диссертацию! Конкретно!"

     Зачитывались также отзывы на автореферат диссертации. Самое потешное замечание: диссертантка использует термины "давняя украинская литература", "киеворусская", "украинское средневековье", а это говорит об имперских амбоциях вроде российских. Комментарий Марины: "Шевелёва читать надо было! Правда, это не поможет". Я молчу о замечаниях в духе "а почему вы не включили в исследование то-то?", когда в теме четко ограничено корпус исследуемых текстов.

     Все это потешно, конечно, но мне интересно, почему до Ковалива никто не додумался водить нас на защиты (дипломов, кандидатских, докторских)? Ведь это очень полезный опыт в любом случае (либо увидишь как надо, либо - как ни в коем случае не надо). Нам - 4му курсу - предстоит защита бакалаврских работ, а мы к этому не готовы. На мой взгляд, вообще можно было бы ввести что-то типа спецкурса для подготовки к разного рода публичным выступлениям (доклады на конференциях, защита научных работ). Тут возникает затертый вопрос: почему у филологов вообще не читается курс риторики? Ага, вопрос чисто риторический. Черт возьми, а как бы было интересно послушать защиту, к примеру, Матасовой!.. Или нашей прекрасной Резниченко... Ну да, "Якби ми вчились так, як треба!"

       P.S.: В продолжение темы - "мандрагоры имманентные". Дни науки на философском факультете, секция философии гуманитарных наук. Тетя Бэ (наша легендарная преподавательница экономтеории) представит статью под таким потрясающим названием "Майбутнє: інтелектономічні візії". В цитатник Конт-Кант клуба!