По сообщению Forbes, американскими исследователями было проведено первое масштабное многолетнее и всестороннее исследование процесса развития детского мозга и интеллекта.

Методом случайной выборки из всех слоев американского общества были отобраны 450 здоровых детей, которые не страдают какими-либо отклонениями.

Как показало исследование, мальчики справляются с визуальными и пространственными тестами не намного лучше, чем девочки.

А девочки, в свою очередь, не сильно опережают мальчиков в быстроте моторных реакций организма, которые улучшают условия восприятия материала. В остальном, различий между детьми разного пола не выявлено.

То же самое касается и соотношения интеллектуальное развитие ребенка с уровнем дохода семьи. Выяснено, что у детей из бедных семей средний IQ составлял 105, в то время как у детей из самых обеспеченных слоев общества — 115. В группе совершенно здоровых детей различия оказались ещё менее выраженными.

Из чего ученые сделали вывод: социальное неравенство в уровнях интеллектуального развития обусловлено общим состоянием здоровья детей, что, возможно, всего лишь связано с доступностью для их семей качественной медицинской помощи.

Вдобавок, детям в начальных и средних классах рекомендовано усилить интенсивность обучения, так как именно в возрасте от 6 до 10-12 лет интеллект ребенка развивается быстрее всего. С наступлением же периода полового созревания развитие резко замедляется.