у меня есть карта Британии(осталась после подготовке к сдача лингвострановедения GB) вот порываюсь ее на стенку приляпать,тока пока не определилась куда...
а вот к глобусам у меня легкая ненависть(оттого что на один из них вечно отвлекается мой ученик,маленькое чудовисче))))
CatinSpring, здорово,а я жалею,что послушалась маму и не купила карту Италии во время путешествия))почему-то тянет к географии,в том числе и самарской области,и вообще карты городов)в этом есть что-то мистическое,они как ответ на втои вопросы по поводу ориентации))))что-то вышло как-то двумысленно)а ты преподаешь еще у кого-то?)
я репетитором подрабатывала..
с 3-мя детишками(3класс,6,8))))
английским мучала.
самая офигенное что я услышала так это когда мне мама одного ученика передала подслушанную его фразу,сказанную другу,что "инглиш-это оказывается не такая тягомотина как в школе можно об этом подумать,и вроде даже интересно.")))
да зачем на нем говорить??и русский ничего))
причем сущ-ет такая забавность что если в международном лагере больше 2 русских,то говорить все остальные тож скоро будут на русском,даж если рабочий язык-английский)))
так нам сказали када мы планировали волонтерами втроем поехать))неразрешили и мы решили не ехать,но факт все равно оч забавный.