. |
.
,
. : , , , ...
.
, . - - 2-3 . , , .
• 5 ( ). .
• - . . 20 . - , .
— . , , , , , . , , , , - . . , .
, . : , 1 . 3%- . 0,5 . . 20 . , - . . .
-
- . 9%- 1:1. 10-15 ( : , , ). , .
: , . . , . , !
, , . 2 15 . 1 2 . . , 5 . , . . . , . , , - , . . 15 . , , . : , 1-2 .
— 50 , — 1 ( ), — 10 , — 100 . .
, . , , , .
— , . , , , , . .
• , . , 2 , , . 2-3 . 30 .
• : 50 , 10 5 . .
, . , . , . , , . .
. 10 .
10 , .
2-3 .
— . .
. 7-10 .
, , . . , . , 2-3 .
.
, . , , 40 . .
.
2 , , . , , . 30-40 .
, , :
;
( 2 , 2 . );
: , , ( 1 );
?
. , . . , (2 . 1 ), — (1 . 1 ). 10-15 , .
, .
- , . !
• , .
7 . . 15 . , .
• .
, . - ( ). . . . !
, - . .
, . , , , , , . (, , , ) . . . , . . , . .
1 .. , 1 .. . , .
. 100 1.. . . 2 . . ,
:
- .
- 2 , 1 . . 50 . .
- , 1.. 1.. . .
- . , / , . .
: | |