Moodle srkc ru äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå |
Èçâåñòíî, ÷èñòî íûí÷å âûäåëêà òÿíåò íå íàèáîëåå îäíè èç ëó÷øèõ âåê, ÷èñòî ñíà÷àëà ñâÿçàíî ñ çàòÿíóâøèìñÿ ïåðåâîäîì îáðàçîâàòåëüíûõ ñëóæá íà ðûíî÷íóþ áàçó. Î ñëîæíîñòÿõ è åùå äèëåììàõ íà äàííûé ìîìåíò ìîëâÿò ñèëüíî ìíîãî, äàæå â êîíòåêñòå äèñòàíöèîííîãî ó÷åáû. Ëåíà Òèìóøåâà îòìå÷àåò: «Åñëè êîíñòðóêòèâíî ïðèñòàòü ê ïðîáëåìå âîçäåéñòâèÿ äèñòàíöèîííûõ êîíôèãóðàöèé ó÷åáû íà ïðèãîâîð äîëå çàìîðî÷åê, òî âîñïðåùåíî íå íàáëþñòè, ÷èñòî ýäàêîå îáó÷åíèå ÿâëÿåò íàìíîãî áîëåå íåäîðîãîé, êàêèìè ñðåäñòâàìè êëàññè÷åñêîé, è åùå ïîòîìó â ñîñòîÿíèè ñäåëàòü âûäåëêà íàìíîãî áîëåå äåøåâûìè. Âàæíûé ðåçîí òóò – ñèå áîëüøóùàÿ ìåñòíîñòüþ ãîñóäàðñòâà è, ñëåäîâàòåëüíî, âûñîêèå òðàíñïîðòíûå ðàñõîäû. Äèñòàíöèîííûå ôîðìû îáó÷åíèÿ ñìîãóò ñóùåñòâåííî ðàñøèðèòü àóäèòîðèþ ñëóøàòåëåé êóðñîâ, ïðåïîäàâàåìûõ ëèäåðàìè êàê â îáðàçîâàíèè, òàê è â áèçíåñå. Òî æå ñàìîå ïî÷òè è îá èñ÷åçíîâåíèè ãðàíèö ìåæäó ñòðàíàìè: äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå ïîçâîëÿåò ðîññèÿíàì çíàêîìèòüñÿ ñ ìåæäóíàðîäíûìè îáðàçîâàòåëüíûìè ñîîáùåñòâàìè è íå îñòàâàòüñÿ â ñòîðîíå îò ïðîèñõîäÿùåãî â ìèðå».
Âïðî÷åì, èíòåãðàöèÿ ðîññèéñêîãî ðûíêà îáðàçîâàòåëüíûõ óñëóã â ìåæäóíàðîäíûé âûçûâàåò ó ïðåäñòàâèòåëåé äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå âûñøåå îáðàçîâàíèå îòå÷åñòâåííûõ âóçîâ è âïîëíå ïîíÿòíîå áåñïîêîéñòâî. Âëàäèìèð Áàáåøêî îòìå÷àåò: «Âõîæäåíèå Ðîññèè â ÂÒÎ ïðèâåäåò ê î÷åíü æåñòêîé êîíêóðåíòíîé áîðüáå ñ çàïàäíûìè îáðàçîâàòåëüíûìè èíñòèòóòàìè, êîòîðûå ïîëó÷àò áîëåå øèðîêèé äîñòóï íà ðîññèéñêèé ÌÈÎÎ êóðñû ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè ðûíîê. È ýòî î÷åðåäíàÿ ïðè÷èíà óäåëèòü âîïðîñàì êà÷åñòâà îáðàçîâàíèÿ (à ñëåäîâàòåëüíî, è ïîâûøåíèÿ åãî êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè) ïðèñòàëüíîå âíèìàíèå».
Ïðåäñòàâèòåëè âóçîâ åäèíîäóøíû â òîì, ÷òî îäíèì èç ãëàâíûõ ïðåïÿòñòâèé äëÿ ðàçâèòèÿ äèñòàíöèîííîãî îáó÷åíèÿ â Ðîññèè ÿâëÿåòñÿ íåñîâåðøåíñòâî çàêîíîäàòåëüíîé áàçû. Ïî ñëîâàì Åëåíû Òèìóøåâîé, ðîññèéñêàÿ îáðàçîâàòåëüíàÿ ïðàêòèêà äî ñåãî âðåìåíè íå ðàñïîëàãàåò äîêóìåíòîì, àáñîëþòíî ðåãëàìåíòèðóþùèì ïðèìåíåíèå äèñòàíöèîííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ òåõíîëîãèé. Èìåþùååñÿ çàêîíîäàòåëüñòâî ïîêà íå îòâå÷àåò íà áîëüøèíñòâî âîïðîñîâ îðãàíèçàòîðîâ ó÷åáíîãî ïðîöåññà. «Äî ñåãîäíÿøíåãî äíÿ ê îáðàçîâàòåëüíûì ïðîãðàììàì, ðåàëèçóåìûì ñ èñïîëüçîâàíèåì äèñòàíöèîííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ òåõíîëîãèé, ïðèìåíÿþòñÿ òå æå íîðìàòèâû, ÷òî è ê òðàäèöèîííûì, – ðàññêàçûâàåò Åëåíà Òèìóøåâà. – Íåñìîòðÿ íà ÿâíóþ àáñóðäíîñòü òàêîé ñèòóàöèè, äëÿ ñòóäåíòà, îáó÷àþùåãîñÿ äèñòàíöèîííî, ñåãîäíÿ íóæíû òå æå 10,5 êâ.ì ïëîùàäåé, ÷òî è äëÿ ñòóäåíòà ãóìàíèòàðíî-ñîöèàëüíîãî ïðîôèëÿ, îáó÷àþùåãîñÿ î÷íî. Ïî ñåé äåíü ïðè ó÷åòå áèáëèîòå÷íîãî ôîíäà íå ó÷èòûâàåòñÿ ëèòåðàòóðà, õðàíÿùàÿñÿ â ýëåêòðîííîé áèáëèîòåêå, è òàê äàëåå».
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |