Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира. Чтобы судить о ребенке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир. Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь. Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь. Дзержинский Ф. Э. Детским чувством, точно так же как и детской мыслью, должно руководить не насилуя его. Ушинский К. Д. Куда не влекут способности, туда не толкай. Коменский Я. Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастет человеком более сознающим свое достоинство Все, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием,— непрочно, неверно и ненадежно. Корчак Я. Когда ребенка ругают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким. Писарев Д. И. Ребенок ненавидит того, кто бьет. Сухомлинский В. А. Взыскивать с детей за проступки, которых они не совершили, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности — значит, лишиться всякого их доверия и уважения.

Детям нужны не поучения, а примеры.


Будь правдив даже по отношению к дитяти:исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи

Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми.

Воспитывать - не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по - человечески.