Для меня школьный дневник - шоковая терапия :)
И дело даже не в отметках и красноречивых записях красными чернилами, о нет!
Домашки - это жжесть :)
Доклады, сочинения, мнения, резюме, рисунки к текстам, тематические - каждый день и через день...
Только что считали в пределах двух десятков и тут же сотни, причем все делаем в строчку!
Ну, признаюсь - математика всегда была моим "слабым местом" и я до сих пор считаю в столбик... :)
И сын смог понять всю эту арифметику только в столбик, видимо это генетика ;)
Я иногда напрягаюсь, мой сын в каком классе, люди?
Смотрю на прыгающие буквы записей в дневнике, на косую линеечку в тетрадках...
Явно не в пятом!
Вчера писали доклад о животных из Красной книги, пока нашли, пока оформили, пока нарисовали - и это в середине недели!
Сегодня вот - сочинение на страницу и опять рисунок :)
А на выходные ни единого задания - "пусть детки отдыхают"

Хотя нет, в выходные мы клеили лошадь из спичечных коробков,
которую на уроке труда сделать просто нереально - мало времени, а сдать надо было на следующий день...

Зато детки отдыхали в каникулы...
А в первый день занятий по английскому вызывают полкласса на оценку рассказать о семье,
при том, что уже третий месяц мы только буковки пишем в тетрадке - ровно две строчки.
Ни текстов, ни заданий на каникулы никаких не было.
Аудиокассеты вообще решили не покупать... почему-то?
Откуда у детей будет речевой навык?

А мы рисуем-пишем, пишем-рисуем...
Ребенок уже от этой писанины с ума сходит, сегодня это выплеснулось в "крик души" буквально...



Люди!
У нас обычная средняя школа /если что/ :)
Чойт такое происходит, а? :)
Накипело...

ЗЫ. Может в Блогун податься?,
А то и у меня руки чесаться стали со всей нашей писаниной ;)
Видимо дела у него идут в гору, вот логотип новый сваяли...
Интересно, что за зверь и как его готовят?