Áèëë Âèëüìñ: Ýôôåêòèâíûå ñèãíàëû íà îòêðûòèå è çàêðûòèå ïîçèöèé |
Ñåãîäíÿøíÿÿ øåñòàÿ ñòàòüÿ çàêàí÷èâàåò èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó ïîä êîðîòêèì íàçâàíèåì Ñïåöèôè÷åñêèå áàðû è ïàòòåðíû Áèëëà Âèëüÿìñà. Ýòè ãðàôè÷åñêèå ôèãóðû îïèñàíû â êíèãàõ «Òîðãîâûé õàîñ» è «Òîðãîâûé Õàîñ 2». Èõ íå òàê óæ è ìíîãî, íî âñå îíè èìåþò ðàçíóþ òîðãîâóþ ýôôåêòèâíîñòü. Ìû óæå çíàåì, ÷òî íåêîòîðûå î÷åíü ýôôåêòèâíû! È ìû ìîæåì èñïîëüçîâàòü èõ äëÿ ïðèáûëüíîé ïðàêòè÷åñêîé òîðãîâëè íà ðîññèéñêîì ôîíäîâîì ðûíêå, à òàêæå ðûíêå ôüþ÷åðñîâ è âàëþò. Äðóãèå ìàëî ýôôåêòèâíû, à òðåòüè – óáûòî÷íû.
 ýòîé ñòàòüå ÿ õî÷ó çàâåðøèòü ðàíåå íà÷àòûå èññëåäîâàíèÿ. Âû ìîæåòå ñïðîñèòü, ÷òî íîâîãî åñòü â íèõ. ß ñ óäîâîëüñòâèåì îòâå÷ó íà âàø âîïðîñ. Ãëàâíîå, ÷òî ìû ñäåëàëè – ôîðìàëèçàöèÿ àíàëèçà áàðîâ è òåñòèðîâàíèå ýôôåêòèâíîñòè ìîäåëåé. Êàðòû îòêðûòû.
Êàæäûé ìîæåò ïîíÿòü, êàê ýòî íóæíî äåëàòü è ïîâòîðèòü èññëåäîâàíèÿ ïðè íåîáõîäèìîñòè.
 äîáðûé ïóòü, Êîëëåãè!
Íèæå âû ïðî÷èòàåòå î òîì, ÷òî ðàáîòàåò íà ðûíêå è ïðèíîñèò äåíüãè, à ÷òî óâîäèò òðåéäåðà â ñòîðîíó è ðàçîðÿåò òîðãîâûå ñ÷åòà.
Íàïîìíþ îáùèé ïîäõîä ê íàøèì èññëåäîâàíèÿì.
Èñïîëüçóÿ ðàíåå çàïðîãðàììèðîâàííûå íàìè ãðàôè÷åñêèå ìîäåëè Áèëëà Âèëüÿìñà(ñì. ñòàòüè 1,2 è 3) ñòðîèì ÌÒÑ íà èõ îñíîâå. Ïîñëå ýòîãî ïðîâîäèì èñòîðè÷åñêîå òåñòèðîâàíèå ïîëó÷åííûõ òîðãîâûõ ñèñòåì íà ãðàôèêàõ àêöèé, ôüþ÷åðñîâ èëè èíäåêñîâ íà âûáîð. Çàòåì ïðîâîäèì ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ ñ öåëüþ âûÿâëåíèÿ íàèáîëåå ýôôåêòèâíûõ ìîäåëåé. È â êîíöå êîíöîâ äàåì ðåêîìåíäàöèè îá èõ ïðèìåíåíèè â ðåàëüíîé áèðæåâîé òîðãîâëå.
 ïðîøëîé ñòàòüå ïîäîáíîìó àíàëèçó áûëè ïîäâåðãíóòû ìîäåëè äëÿ ðàñòóùåãî ðûíêà: 1-1, 3-1 è 3-2.
Ñåãîäíÿ ìû ïðîàíàëèçèðóåì ïàòòåðíû äëÿ ïàäàþùåãî ðûíêà ïîä íîìåðàìè 3-3, 1-2 è 1-3, à òàêæå íåîïðåäåëåííûå ìîäåëè 2-1, 2-2 è 2-3.
Äëÿ òåõ, êòî ïðîïóñòèë ïðåäûäóùóþ ñòàòüþ, õî÷ó íàïîìíèòü ïðàâèëà âõîäà â ïîçèöèþ (äëèííóþ èëè êîðîòêóþ) è âûõîäà èç íåå.
Ïðàâèëîì âõîäà ÿâëÿåòñÿ ñäåëêó ïîÿâëåíèå áàðà, ñîîòâåòñòâóþùåãî èññëåäóåìîé ìîäåëè. Ïðàâèëîì âûõîäà — çàêðûòèå ðàíåå îòêðûòîé ïîçèöèè ÷åðåç 1,3 è 5 äíåé.
Ìû íà÷èíàåì ñ ïðîâåðêè ìîäåëåé äëÿ òîðãîâëè â êîðîòêóþ (îòêðûòèå øîðòîâ), ïîýòîìó èñïîëüçóåì âêëàäêè ñèñòåìíîãî òåñòåðà Enter Short è Close Short/
Äàþ ïðèìåð íàïèñàíèÿ ÌÒÑ â ïðîãðàììå Ìåòàñòîê äëÿ ìîäåëè äëÿ 3-3:
ES := Fml ( «$ Bill’s bars 3/3″ )
Îïèøåì âûõîä èç äëèííîé ïîçèöèè ÷åðåç 1 äåíü:
CS := CLOSE
Çàäåðæêà Delay â ýòîì òåñòå ðàâíà 0. Â òåñòàõ ñ âûõîäàìè 3 è 5 äíåé, çàäåðæêà ñîñòàâèò 2 è 4 äíÿ ñîîòâåòñòâåííî.
Òàê æå êàê è â ïðîøëîé ñòàòüå «Áèëë Âèëüÿìñ è ÿïîíñêèå ñâå÷è: êàê ïðîâåðèòü íàäåæíîñòü ìîäåëåé Áèëëà Âèëüÿìñà è ÷òî ïîëåçíîãî äëÿ òðåéäèíãà íà áèðæå ìîæíî ïîëó÷èòü îò èõ èñïîëüçîâàíèÿ» òåñòû äåëàåì íà îñíîâå ãðàôèêà èíäåêñà RTSI ñ 2000 ã. ïî íàñòîÿùåå âðåìÿ(ãðàôèê èíäåêñà ïîñòðîåí íà ëîãàðèôìè÷åñêîé øêàëå):
Âîò ðåçóëüòàòû äëÿ ýòîãî ïàòòåðíà ñ âûõîäîì èç øîðòà íà ñëåäóþùèé äåíü:
×åðåç 3 äíÿ:
È ÷åðåç 5 äíåé:
Êàðòèíà íå ðàäóåò, íî îíà îòðàæàåò íå òîëüêî êðàòêîñðî÷íûå ðåçóëüòàòû èãðû íà ïîíèæåíèå, íî è îáùóþ äèíàìèêó ðîññèéñêîãî ôîíäîâîãî ðûíêà, êîòîðûé ïî÷òè âñåãäà ðîñ. Èñêëþ÷åíèå — äâà êðèçèñíûõ ãîäà: 1998 è 2008 ã.ã.
 îòâåòàõ íà âàøè âîïðîñû è ñòàòüÿõ, ïîñâÿùåííûõ òîðãîâëå øîðòîâ â Ðîññèè, ÿ íåîäíîêðàòíî ãîâîðèë, ÷òî ýòî íå íóæíîå çàíÿòèå, ïðèíîñÿùåå óáûòêè. Òîðãîâàòü ïàäåíèå íà ãëîáàëüíîì ðîñòå, ýòî âñå ðàâíî, ÷òî ïëåâàòü ïðîòèâ âåòðà.
Êàê âèäíî èç ãðàôèêîâ ñèëüíîå ïàäåíèå íàêàíóíå, äàåò êðàòêîñðî÷íûé ýôôåêò èñêëþ÷èòåëüíî íà ñëåäóþùèé äåíü. Èíåðöèè ïàäåíèÿ õâàòàåò òîëüêî íà ñóòêè, à ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé, ðîñò îïÿòü ïðîäîëæàåòñÿ è ïîëó÷åííàÿ êðàòêîñðî÷íàÿ ïðèáûëü ïðåâðàùàåòñÿ â äîëãîñðî÷íûå óáûòêè.
Èññëåäóþ, ðàäè òåîðåòè÷åñêîãî èíòåðåñà è äðóãèå ìåäâåæüè ìîäåëè, ïî îáîçíà÷åííîé ñõåìå.
Ìîäåëü 1-2 ñ âûõîäîì íà ñëåäóþùèé äåíü. Ïîçâîëþ ïðåäïîëîæèòü äî òåñòà, ÷òî áóäåò õóæå, ÷åì ñ ìîäåëüþ 3-3:
×åðåç 3 äíÿ:
×åðåç 5 äíåé:
Êàê âèäíî èç ïðåäñòàâëåííûõ ãðàôèêîâ, ïðèìåíåíèå ìîäåëè 1-2 óáûòî÷íî.
Ïðîâåðèì ìîäåëü 1-3. È, êàê ìû äîãîâîðèëèñü, ñíà÷àëà ïðîâåðÿåì âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü ïîñëå âõîäà.
Âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Çàêîíîìåðíîñòè ïðåäûäóùåé ìîäåëè ïîâòîðèëèñü: ÷åì äàëüøå äàòà âûõîäà îò âõîäà, òåì õóæå ðåçóëüòàòû.
Ìîæíî ïîëó÷èòü ïðèáûëü òîëüêî â îäíîì ñëó÷àå: ïîêðûâàÿ øîðò íà çàêðûòèè ñëåäóþùåãî äíÿ.
Ïðîàíàëèçèðóåì áåçðàçëè÷íûå ìîäåëè 2-1, 2-2 è 2-3. Ïîñêîëüêó îíè íå ÿâëÿþòñÿ ìîäåëÿìè ïðîäîëæåíèÿ, òî ñâîè ñèñòåìû ìû íàñòðîèì äëÿ òîðãîâëè â 2-íàïðàâëåíèÿõ: è â ëîíã, è â øîðò.
Òåñòèðóÿ ìîäåëü 2-1, ïîëó÷àåì ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû:
Ëîíã, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Ïðîâåðÿþ ïàòòåðí 2-2:
Ëîíã, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Íà âûõîäå òåñòîâ ìîäåëè 2-3 ïîëó÷àåì:
Ëîíã, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ñëåäóþùèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà òðåòèé äåíü:
Ëîíã, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Øîðò, âûõîä íà ïÿòûé äåíü:
Äàëüíåéøèì øàãîì ÿ ïðåäëàãàþ ñîçäàíèå ñðàâíèòåëüíîé òàáëèöû, â êîòîðîé ìû ïðîñóììèðóåì ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû è îáúåêòèâíî îöåíèòü ðàáîòîñïîñîáíîñòü âñåõ èññëåäîâàííûõ ìîäåëåé.
Îöåíèâàòü ýôôåêòèâíîñòü áóäåì ïî ïðîñòîìó ïðèíöèïó, ÷òî ïîëó÷åíî â ðåçóëüòàòå òåñòèðîâàíèÿ:ïðèáûëü, óáûòîê, èõ ðàçìåð è ôîðìà ëèíèè êàïèòàëà.
Çäåñü áîëåå ïîäðîáíàÿ íàãëÿäíàÿ îöåíêà äëÿ âñåõ èññëåäîâàííûõ ìîäåëåé:
Äåíü âûõîäà
Ìîäåëü Ïåðâûé Òðåòèé Ïÿòûé
Äëÿ äëèííûõ ïîçèöèé
Äëÿ êîðîòêèõ ïîçèöèé
Èç òàáëèöû âèäíî, ÷òî ñóùåñòâóåò òîëüêî îäíà ãðàôè÷åñêàÿ ìîäåëü, êîòîðóþ ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðÿìî «â ëîá» áåç êàêèõ ëèáî äîïîëíèòåëüíûõ óñëîâèé è ïîäñòðîåê.
Êðîìå íåå, åñòü íåñêîëüêî ìîäåëåé ïðèãîäíûõ äëÿ ñîçäàíèÿ òîðãîâûõ ñèñòåì, òðåáóþùèõ äîïîëíèòåëüíûõ ôèëüòðîâ, îòñåèâàþùèõ íå ñîîòâåòñòâóþùèå ìîäåëè òðåíäû.
ß óâåðåí, ÷òî ïðèìåíåíèå äîïîëíèòåëüíûõ óñëîâèé äëÿ îòêðûòèÿ ïîçèöèé, îïèñàííûå Áèëëîì Âèëüÿìñîì â åãî êíèãàõ, çíà÷èòåëüíî ïîâûñÿò ýôôåêòèâíîñòü èññëåäîâàííûõ â ýòîé ñåðèè ñòàòåé ñåòàïîâ.
Âîçìîæíî, ýòî ñòàíåò åùå îäíèì ïðåêðàñíûì ïîâîäîì äëÿ ïîãðóæåíèÿ â óäèâèòåëüíûé è íåîáû÷íûé ìèð óíèêàëüíîãî òðåéäåðà è íåïðåâçîéäåííîãî íàøåãî ó÷èòåëÿ Áèëëà Âèëüìñà.
Óäà÷íîãî òðåéäèíãà!
(ñ) Íèêîëàé Ñòåïåíêî, òðåéäåð-ýêñïåðò, www.stepenko.ru
15.03.2012 ã. ã. Õîëîí
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |