Такое бывает практически во всех обучающих коллективах. Молодых преподов выживает старая, видавшая виды "элита". Сам одно время в подобной ситуации работал. Но существовал как-то, наверное потому, что держал их на дистанции. Вообще интересное наблюдение...
Перш, Если б эта "элита" хотя бы соответствовала своему самомнения, не так обидно было бы. Из них ведь только единицы продолжают заниматься самооборазованием, а остальные идут по простой накатанной тропинке (в методиках и в языке). Еще и нам замечания делают. Сейчас моя коллега проходила аттестацию, так ей сделали замечание, что не хватает темпа на уроке. Но у этого препода студенты вообще ничего не делают, она им вообще ничего на уроке не дает из грамматики. Она им приносит тексты, в лучшем случае, пару упражнений и они сами все делают, а она журнал листает ( у нее моя сестра училась). О каком темпе она вообще говорила?!!