Когда их двое
«Мама, роди мне братика!» - кто из малышей не просил о подобном? Иногда желания родителей и ребенка совпадают. Старший предвкушает момент, когда вручит младшему автомат или куклу и они пойдут играть в «войнушку» или «дочки-матери».
Реальность оказывается иной: вместо игр новорожденный только ест, спит и плачет. При этом мама, кажется, любит его больше, ведь все время она проводит с ним, а старшему перепадают крохи родительского внимания. Стрессовую ситуацию можно преодолеть, главное – начинать заранее готовить малыша к новой роли старшего.
Беременность как время приспособиться
Проблемы могут начаться еще во время беременности мамы. Могут измениться характер, привычки малыша, обостриться хронические и проявиться новые психосоматические «болячки».
Родители удивляются: мы же «ведем работу», почему так происходит? Да потому, что ежедневно малыш сталкивается с новостями далеко не приятными для него. Он привычно просится на ручки, но мама не может его поднять. В детских магазинах покупаются не игрушки, а крошечные вещички для будущего младенца.
Что делать?
Не ругайте ребенка: он не виноват в своих капризах, агрессии и ревности.
Разыгрывайте грядущие изменения в лицах. Точнее, в куклах. Пусть барби, мишка и маленький зайчонок «отрепетируют» мамин отъезд в роддом, возвращение, дальнейшую жизнь с малышом. Предложите первенцу придумать, что он будет делать, пока мама будет находиться в роддоме, как будет готовиться к встрече новорожденного и как именно ему бы хотелось (а не вменялось в обязанность!) помогать маме в дальнейшем.
Вспомните вместе, каким он был, когда сам был новорожденным: достаньте фотографии, покажите фильм о выписке из роддома.
Не приурочивайте к рождению младшего ребенка изменений в стиле жизни старшего. Не отселяйте его в отдельную комнату, не отдавайте в детский сад или няне.
Знакомство
Первенец вряд ли с первых минут проникнется братско-сестринскими чувствами к младенцу. Реакция на первом свидании может быть любой: от бурного восторга до глубокого игнорирования.
Знакомить детей лучше начинать еще во время беременности. Не ленитесь устроить будущему старшему «курс молодого бойца»: сходите вместе на УЗИ, вовлекайте в «беседы с животом», приложите ручку, чтобы он почувствовал, как малыш толкается. Потом познакомьте ребенка с настоящим младенцем и объясните, почему дети так громко плачут, не умеют говорить, ходить и т.п.
Что делать?
Не запрещайте старшему контактировать с крохой. При этом не ослабляйте внимания, но свои страхи и сомнения не показывайте: старшему важно знать, что вы ему доверяете.
Исключите из лексикона слова «ты должен» и замените их на поощрительные «ты уже так много умеешь!».
Не «прикрывайтесь» младшим, объясняя свою слабость после родов и усталость. Иначе старший может невзлюбить малыша за те страдания, которые тот причиняет маме.
При выписке из роддома не дарите старшему «подарок от младшего братика». Во-первых, вы заведомо лжете малышу. Во-вторых, главный подарок – это ваше возвращение и тот человечек, который посапывает у вас на руках.
Не отселяйте старшего к бабушке, лучше, если бабушка сама приедет посидеть с ребенком, пока мама будет в роддоме. теория и практика.
Пресейкате родственников, которые любят напомнить старшему, что «мама завела себе новую лялю».
Жизнь в коллективе
Часто старшие дети реагируют на появление младшего агрессией: «прикрывают» малыша подушкой, кусают и т.д. Открытая агрессия по отношению к малышу проще корректируется нежели скрытая.
Иногда агрессия направляется не на малыша, а на родителей или на неодушевленные предметы. Подобная реакция – послание родителям: мне не хватает вашего внимания! Особенно показательно, если старший ведет себя отвратительно и делает все «назло» только в присутствии взрослых.
Что делать?
Как бы вы ни были загружены, выделите время, которое будете проводить только со старшим, без участия младшего. Заведите ритуалы, которые будут значимы лишь для вас двоих.
Бабушки обычно помогают так: отвлекают старшего, чтобы мама занялась грудничком. На самом деле, грамотно будет вручить бабушке именно кроху и посвятить освободившиеся минуты старшему сыну или дочке.
Чаще обнимайте и ласкайте старшее чадо. Если этап «телячьих нежностей» позади, валяйтесь вместе на диване.
Не отгораживайтесь от старшего, не закрывайте двери в комнату, где находится младенец, чтобы у ребенка не возникло чувства, что от него что-то прячут. Привлекайте старшего к уходу за малышом. Задача мамы – объединять детей, а не разрываться между ними.
Я тоже маленький
Регрессия может проявиться у детей, которые сами недавно были младенцами (при разнице в 1-3 года). Старший вдруг начинает писаться в штаны, прекращает говорить или возвращается к лепетной речи, требует себя запеленать или дать пустышку, припадает к забытой, было, материнской груди.
Что делать?
Разрешите старшему попробовать все младенческие привилегии. Более того - в течение дня ведите себя со старшим, как с младенцем: пеленайте, кормите из соски, носите на руках. Но при этом ему должны быть недоступны привычные блага: нельзя смотреть телевизор («младенцы его не смотрят»), нельзя бегать («малыши не умеют бегать»). Обычно одного такого дня ребенку хватает, чтобы оценить преимущества «взрослой жизни».
Подчеркивайте, что, будучи взрослым, он сможет выступить в качестве учителя для малыша – будет учить его говорить, ходить, качаться на качелях. Такое доверие детям очень приятно.
http://www.mmal.ru/content/